1.小学生读后感怎么写 篇一
我读了一本书，名叫《歪脑袋木头桩》，读完了以后我从中学到了很多的知识，也懂得了很多的道理。书中有的人物一开始有很多的缺点，后来经历了一些挫折慢慢的变的讨人喜欢了。有一些人物很弱小，后来经过不断的努力变的强大了起来。我很喜欢他们，也很佩服他们。里面有一篇文章叫《小溪流的歌》是我喜欢的，故事中的小溪流一直朝着它的目标不断前进。 想想我自己，我就为我为我自己的行为感到羞愧。有的时候练字，写一会字就想休息了，有的时候读书，读了几分钟就不想读了，妈妈叫我起床，我就趴在床上不起来。读了这本书，我深刻认识到自己的错误，我要向小溪流学习，遇到困难，勇往直前，才能不断进步，茁壮成长，日益强大。
2.小学生读后感怎么写 篇二
《桥下一家人》讲的是法国巴黎一个叫阿曼德的老流浪汉，他孤苦伶仃地栖身在横跨塞纳河的大桥底下的桥洞里。一天傍晚，当他返回住处时，发现自己的地盘却被三个陌生的小孩子和一只狗占了。他既生气又吃惊，决意要把他们赶走。后来，在与这几个天真无邪而又可怜的孩子们的接触中，他逐渐改变了自己的态度，激发出了内心深处的善良和怜悯之心，甚至替他们白天忙于在洗衣房工作的妈妈照顾他们，而这三个孩子早把他当做爷爷了。阿曼德重新找到了家的感觉，与此同时，他也深知孩子们渴望、需要的是一个家。
为了实现孩子们的愿望，阿曼德决定振作起来，不再以乞讨为生，他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作。与孩子们的妈妈一起支撑起这个真正属于他们自己的家。
这个故事告诉了我，只要懂得接纳，有爱，不管生活多么困难，仍然可以克服，艰苦永远只是暂时的，不会太长久，只要你肯努力！始终坚信爱的力量是无所不摧的！是伟大的！任何困难都会低头，任何信念都会挺立！成为现实！
阿曼德正是被这股爱的力量感动了，所以才把孩子们当做是自己的亲人！以至于后来决定通过工作挣钱，给孩子们一个真正的家！原来是一个没有追求的、沉沦的、麻木的他，却变成了一个有爱心的、有上进心的人！这就是爱的真谛！
3.小学生读后感怎么写 篇三
我读了一本神奇的书，名字叫《神奇女生祝如愿》。一个叫祝如愿的神奇女孩，从小失去了她的妈妈，妈妈留给她了一双神奇的木头鞋子，只要对着这双奇特的鞋子说出自己的心愿，它就一定会实现。如愿祈祷上天能给她一个漂亮妈妈，一个又好又帅的哥哥。如愿相信，她的天使妈妈一定会帮助她，这让她和爸爸在孤单的日子中寻找幸福，愉快地度过每一天。
在偶然的机遇中，柳允典与父女俩相识，如愿第一眼就喜欢上了允典阿姨，阿姨也很友好，很快和祝如愿一家结识成了朋友。祝如愿想，阿姨是一个半圆，我们是一个半圆，两个半圆拼在一起，不就是一个完美的：圆吗！她希望允典阿姨能成为自己的新妈妈，组成一个新的家。爸爸对柳允典也有好感，欣然同意。柳允典出于对如愿的喜爱，同意了这个决定，带来了自己的孩子——吉利哥哥。他们组成了一个完美的家庭！可是奇妙的遇见和幸福的生活之后，是突然的分离和心碎。祝如愿的追寻换来一个悲伤的真相。但是祝如愿以一往无前的勇气，终让所有人相信，这世界上真的有童话！
乐观，是每个人都具有的能力，它总能快速的把乌云驱赶走，让晴天永留。幸福到底在哪里？它无处不在。有时，它离你很近很近，但你却始终没有发现它；有时，它与你相隔千里，你却马上就能发现它。也许，这就是所谓的善良和乐观吧！相信乌云只是暂时路过，阴天都会变成晴天！
4.小学生读后感怎么写 篇四
前两天我看了一本书，书的名字是《没尾巴的狼》。这本书是杨红樱阿姨写的。我非常喜欢这本书，我想在这里把它介绍给大伙。这本书写的是一个童话故事，山里有一只大尾巴狼由于想干坏事却把我们的尾巴烧掉了，成了一只秃尾巴狼。在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条漂亮的狐狸尾巴，于是狼的身上，就有了一条尾巴，从此不再叫狼，就改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的挑唆下，妄作胡为，干了很多坏事，也遭到了很多报应。狐狸尾巴没给狼的生活带来幸福，带来快乐，反而使他的罪恶感日益加重。狼后只能舍弃了漂亮的尾巴，回到田野，开始了他的新生活。
这让我知道了很多的道理：是生活教育了这只没尾巴的狼：善有善报，恶有恶报。丧失良知，比失去一条尾巴愈加可怕。
5.小学生读后感怎么写 篇五
今天我读了《咬人草小记》一文，让我心潮澎湃，久久不能忘怀。本文主要讲述了作者在新疆见到了一种会咬人的草，觉得十分新奇，便小心翼翼地用剪刀剪下了它的两片叶子夹在笔记本里。若干天后，作者早已淡忘了两片小草的存在，偶然打开笔记本时，忽然好像被什么咬了一口——不错，正是那倔强的咬人草！
读到这里，我不禁被咬人草这任人践踏、可怜的小草如此刚强不屈的精神感动了。这小小的草叶，明明已被这紧紧夹住你的本子吸干了水分变成了干叶，却依然保持着它刚强不屈的精神，这是谁也无法改变的。这不禁使我想起了我自己，若是我也有这种倔强、不肯为了困难而改变，为了挫折而低头的顽强品质就好了。我做事总喜欢半途而废，碰到一点点小困难就轻言放弃，还要拿毫不相干的事物当撒气包。相比之下，咬人草这种伟大的品质实在是令人敬佩无比。即使有人将它们处处带在身上，处处防着它们，也绝不可能令他们臣服。
啊，咬人草这种永不屈服的精神值得每一个人学习。我将会像咬人草一样，坚贞不屈，不被困难打败。
6.小学生读后感怎么写 篇六
读了《内伶仃岛上的猕猴》这本书，我感到历史带给我们的感受总是苍凉而空阔的。书中写的是一个极具韧性的猕猴主角黑儿，不论面对何种境遇，它都充满对生活的希望，用自己的勇气与智慧克服困难，把不幸的遭遇化为成长的经验，终实现自己的梦想。
黑儿出生在猕猴社会的底层，自小跟随为奴仆的母亲琥珀受尽欺凌，锻炼出了它极好的忍耐力和承受力。他对未来始终充满信心，谁知道以后发生什么样的事情呢。
黑儿，这只不幸的猕猴自小在艰难困苦中长大，它经历丧母的悲痛，朋友的背叛，强敌的欺辱，死亡的威胁等挫折。但它一直没有停止学习和成长。打开生蚝壳，取得鲜嫩的蚝肉，番薯地里挖番薯，到山坡湿润的地方挖掘葛根充饥等许多独立生存技能它都一一学会。
因为他不放弃人任何生存的希望，生存能力强大，所以他总能在生死关头化解不幸，顽强地活下来。
环境越是困难，精神越能发奋努力，所有要是学习黑儿这种对生活充满希望，遇到问题从不气馁，把失败化为经验。相信这世上的一切都会慢慢好起来。
7.小学生读后感怎么写 篇七
《森林报》是一本书，不是一份报纸。共有12期，每月一期。把森林里的动物和植物按季节的变化描写出来，发生的故事通过比喻、拟人的手法，生动形象地描述出来，篇幅简短，内容生动有趣，让人读了意犹未尽，总想知道下个月，作者会发现什么呢？读完《森林报》，让我对森林的万物都充满了好奇，从前对自己身边的一草一木并不是很关心，总是以为那是自然规律，自从这学习了这本书，我突然对每个生命都尊重起来，对地上万事万物都会关注了起来，有时我甚至会通过一个星期的观察，来对比一些小植物的成长变化，总会欣喜的发现好多我们书本上都不一定有的内容。我认为任何动植都有自己的语言的，它们会用我们人类听不懂的语言交流，唱歌。我也学会了尊重生命，我眼中的树、花、草一切都有生命。今后碰到花，我会优雅地赞美它的美丽，碰到小兔子，我会带着它去找胡萝卜……
让我们一起走时这四季的五彩缤纷的世界，仔细聆听万物的神奇故事吧！
8.小学生读后感怎么写 篇八
今天，我看了一本书叫，《我的爸爸叫焦尼》里面的内容，我给你说说吧。这本书主要讲的是一个小男孩的爸爸在外地工作，一年只回家，而且两三天。那天，小男孩的爸爸说十二点准时到火车站，于是，小男孩就在火车站等他爸爸，过了好久，他的爸爸还是没有回来，小男孩很着急，心想：爸爸怎么还没有到啊？过了十二点，小男孩听见轰隆隆的火车声，啊！爸爸终于到了！他很高兴！他的爸爸下火车后，带他去了好多地方玩，玩了差不多一整天，小男孩饿了，爸爸买了两条热狗一起吃，小男孩很高兴，见到每一个人都说：“这是我的爸爸焦尼！”第二天，爸爸带着小男孩去买了一本书，到了下午爸爸要回去了，小男孩依依不舍的把他爸爸送去火车站，后火车还是开走了！小男孩看着那辆火车，坐在凳子上。突然一个叔叔走来，问他在干什么？他说：“我在送我的爸爸去外地工作，我的爸爸叫焦尼！”
看完这本书，我的感受是：要珍惜每一刻与爸爸妈妈在一起的时间，不要惹爸爸妈妈生气，要孝顺爸爸妈妈，而且要做一个懂事的孩子！我要向这本书的小男孩学习。
9.小学生读后感怎么写 篇九
《影子人》是金波爷爷写的童书。当我看到这本书的目录是，我惊呆了，里面的童话太多了，共分为三辑。第一辑是“写在树叶上的童话”，里面有：小树叶童话、小狗的铃铛、火狐狸……等等；第二辑是“我的童话之旅”，里面有：怪手杖、开满“兔儿伞”花的地方、古古丢先生的遭遇……等；第三辑是“盲孩子和他的影子”，里面有两只棉手套、板凳狗和它的一朵小黄花、盲孩子和他的影子……等。
其中我喜欢的是《盲孩子和他的影子》。文中写道：一个盲孩子无法接近他的小伙伴，只能在旁边听他们说笑嬉戏，他感到很寂寞，常常自言自语：“谁跟我玩儿呢？后来影子的陪伴给盲孩子带来了快乐和温暖；影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到材料光明，影子也变成了一个真正的小男孩。
影子人真好看，你们也买一本看看吧？
10.小学生读后感怎么写 篇十
《下雪了》这本书里写的是：冬天到了，石爷爷家的水窖干了，爸爸想了一个办法，金瓜儿和银豆儿帮着一起干活，杏儿和土豆也想到了一样的办法。他们把雪，堆成雪堆，然后悄悄运到石爷爷家的水窖里，等雪融化成水，石爷爷就不用到处抬水了。我喜欢这个故事，故事里的小朋友们知道石爷爷的难处，默默地帮助了石爷爷。他们都是懂事、善良，乐于助人的孩子，我要向他们学习，助人为乐，帮助需要帮助的人。
暑假妈妈和姑姑带我去公园社会实践——摆地摊，通过辛苦推销，我赚到了50元钱。看新闻说郑州连续下大暴雨，洪水冲毁了很多小朋友的家园，他们缺少食物、水等生活用品。我让妈妈帮我把这50元捐给郑州的小朋友。妈妈查了下手机，正好中国儿童少年基金会有一个倡议为灾区儿童及家庭提供食物、饮用水、卫生用品等急需物品的援助，于是扫了捐赠二维码，帮我把50元捐赠了。虽然钱不多，但是是我自己付出劳动赚的，代表我的一点小小心意。能够尽自己小小的力量，帮助远方一些需要帮助的小朋友，我真的很开心，以后我还要继续助人为乐。
11.小学生读后感怎么写 篇十一
《骆驼寻宝记》这个故事讲的是，燕子在禽兽国传播了一个消息“远方有一个无价之宝！”动物们听说后，都争先恐后地开始了寻宝之旅，但是没过几天，有的半途而废，有的发生矛盾，有的互相撕打，渐渐地都放弃了寻宝。只有乐于助人、不怕艰苦的骆驼一直在坚持。他费尽千辛万苦、跋山涉水，终于到达了宝地。仙女问他想要什么宝物的时候，他没有选择金银珠宝，而是想要能让沙漠变成绿洲的宝物，让荒芜的沙漠变得像宝地一样万紫千红、美丽富饶。这个故事告诉我们要学习骆驼不怕艰苦、坚持到底的精神。无论是在学习还是生活中，我们设定目标后，都需要长期不懈的努力，不害怕困难，不畏惧艰苦，有始有终，才能终实现目标。
我们还要学习骆驼乐于助人的精神，当别人遇到困难时，我们要积极伸出援助的双手。在和同学相处时，不能只考虑自己，要多做一些对班级对集体有益的事情。
12.小学生读后感怎么写 篇十二
《故事大王》这本书里面有许许多多含有道理的故事，这是我奶奶在我三年级的时候帮我买的，现在书都还没有坏掉。书中的童话有几大类，比如：动物童话、真理童话、感情童话、真实童话……这个故事书非常好看，我非常爱惜，所以书到现在都没有坏。
读完了这本书，我才知道这本书的真正好看。这些故事中有的主人公非常可怜，有的已经失去了家人，有的还受了很多折磨。但是，他们并不放弃，靠自己的坚持不懈，使他们在饥饿、寒冷、孤独、悲伤、痛苦下斗争，向美好的生活前进。
令我感动的故事是《杰克和小偷》。说的是杰克在路上走了三天三夜，已经饿得饥肠辘辘。这时他遇到了一个小偷，小偷把杰克带到了他的家里，小偷想把杰克也训练成一个小偷。但是杰克不愿意做小偷，他逃了出来。读完这个故事，我非常敬佩杰克，杰克是一位多么坚强、多么正义的孩子呀！那时候的他只有10岁，跟我们一样大。
这本《故事大王》可真好看呀！里面的故事也一个比一个好看。
13.小学生读后感怎么写 篇十三
《爱的教育》这本书，让我感受许多充满爱的故事。每个故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他们所做的第一件小事都让人感动。耐利和卡隆里，卡隆力气大，但他从不打好人，而是帮助需要帮助的耐利。小抄写员，里的朱里奥，在父亲不知情的情况下，替父亲抄写文件，想替家里多赚几个铜板，不但影响学习，还被父亲骂，但他仍然默默地坚持抄写，直到被父亲发现的那一天。罗佩蒂为了救一年级的小同学，脚骨都被马车压碎了。在救人之前，他明明知道会对自己不利，甚至会受伤牺牲生命，他仍然选择毫不犹豫去救那个小同学，他这种奋不顾身的精神值得我们每一个人去学习。
铁匠的儿子波列科西，波列科西的父亲每喝好酒后总是无缘无缘的打他，但他从不抱怨，学习还特别用功，他真是一个懂事善良的好孩子，希望他的父亲不要再打他了。《西西里的勇敢少年》西西里岛的勇敢少年马里奥，他虽然是一个孤儿，却勇敢坚强，在危险的情况下，把可以活下来的机会让给女孩朱列塔，而牺牲自己。
爱是无私的，爱就在我们身边，尽自己大的力量去帮助那些有困难，需要帮助的人吧！爱就像沙漠里一杯水，你每喝一口就会多一些走出沙漠的信心！
14.小学生读后感怎么写 篇十四
前几天，我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品。表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思索，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。爸爸对孩子们说的那句话使我深受感动。赞美白杨树刚强不动摇的精神。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺拔的白杨树而触景生情，以白杨树勉励自己扎根边疆，建设边疆，像白杨一样刚强不动摇。
文章的之后的一段，只所以陷入沉思。是因为他担心生活在北京无忧无虑的孩子们，不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务，就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的小白杨，应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。
从这段可以看出，父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作，但他没抱怨半句，他不仅要把自己奉献给祖国，换要把自己的孩子也奉献给祖国。如果我是他父亲，我死都不会去边疆，更别说把孩子接过去。但学了这篇课文，我会学习“父亲”这种精神，还要发扬光大。
我知道了：做一个人，就要刚强，不软弱，不动摇；从小做一个爱国志者，爱自己的国家，认真学习，长大以后把祖国发扬光大，让祖国变得更加繁荣富强。
15.小学生读后感怎么写 篇十五
母爱如一缕缕温暖的阳光，抚慰我的心房。又如一杯浓浓的奶茶，温暖我的肺腑。我爱看冰心奶奶的《繁星》它犹如一曲优美温婉的天籁之音，随着冰心奶奶的吟唱，将一份炙热滚烫的爱在我眼前幻化而来。在我的生活中，母亲给我的爱又是何等的深层。且不说洗衣服、做饭、打扫房间这些纷繁的家务活，光是辅导我的功课就已牵绊了妈妈所有的休息时间。我只知道妈妈总是在我放学时默默将饭菜做好等我回来。当我肚腩饱饱了，要起身写作业时，妈妈也跟随来到我的书桌旁，和我一起奋战题海；当我疲乏之时，又是妈妈为我送来了热气腾腾的牛奶；当我安睡在自己的小床上时，客厅里为家务忙碌的身影准是妈妈，此时，唯有星星与她作伴。这就是母爱。就像冰心奶奶笔下的母亲。是冰心奶奶的诗唤醒了我对母亲的那份知恩。
母爱如水，潺潺流过，鼓舞着我，开导着我。这篇作品给我的启迪很大，她告诉我人类对爱的追求。告诉我母爱的伟大，母爱无私，对母亲表示了由衷的感激之情。
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