1.端午节活动策划 篇一
活动主题：端午佳节，传承文化活动内容：
端午知识讲座：邀请老师或专家介绍端午节的由来、习俗及文化内涵。
包粽子比赛：分组进行，学习并展示包粽子的技巧，评选美味粽子。
龙舟体验：模拟龙舟比赛，增强团队合作意识。
目标：通过活动，让学生更深入了解端午节文化，增强民族自豪感。
2.端午节活动策划 篇二
一、活动目标通过亲手制作龙舟模型，体验龙舟竞渡的乐趣，增强孩子们的动手能力和团队合作精神，同时深入了解端午节的传统文化。
二、活动内容
龙舟制作：准备龙舟模型制作材料，如木板、胶水、彩纸、颜料等。邀请专业的老师或手工艺人指导孩子们组装龙舟模型，并进行上色装饰。
龙舟竞渡体验：在室内的安全场地设置简易的龙舟赛道，让孩子们分组进行龙舟竞渡比赛。比赛形式可以多样化，如速度赛、接力赛等，让孩子们在比赛中感受龙舟竞渡的紧张刺激。
端午知识讲座：邀请老师或文化专家为孩子们讲解端午节的起源、习俗等，让孩子们了解端午节的传统文化。
三、注意事项
确保制作材料和赛道的安全无毒；注意活动过程中的秩序和安全；鼓励孩子们发挥创造力，设计独特的龙舟模型。
3.端午节活动策划 篇三
一、活动目标通过亲手制作粽子，让孩子们了解端午节的传统美食文化，同时培养他们的动手能力和创新思维。
二、活动内容
粽子DIY：准备粽子制作材料，如糯米、粽叶、红枣、豆沙等。邀请专业的厨师或老师指导孩子们学习粽子的制作方法，让孩子们亲手完成粽子的包裹和蒸煮过程。
美食分享：孩子们将自己制作的粽子带到现场，与同伴们分享自己的成果。同时，也可以准备其他端午节相关的美食，如艾草糕、咸鸭蛋等，让孩子们品尝不同的端午美食。
端午文化展示：通过图片、视频等形式展示端午节的传统文化和习俗，让孩子们更加深入地了解端午节的背景和意义。
三、注意事项
确保粽子制作材料的新鲜和安全；注意蒸煮过程中的火候和时间控制；鼓励孩子们发挥创新思维，尝试不同的粽子口味和造型。
4.端午节活动策划 篇四
一、活动目标通过朗诵端午诗词和进行艺术创作，让孩子们感受端午节的诗意和文化氛围，培养他们的语言表达能力和艺术鉴赏能力。
二、活动内容
端午诗词朗诵：准备一些经典的端午诗词，如屈原的《离骚》、苏轼的《六月二十日夜渡海》等。邀请专业的老师或朗诵爱好者指导孩子们学习朗诵技巧，并进行现场朗诵表演。
艺术创作：提供绘画、书法、剪纸等艺术材料，让孩子们根据端午节的主题进行艺术创作。可以创作与龙舟、粽子、艾草等相关的画作或书法作品，也可以进行端午主题的剪纸创作。
作品展示与评选：将孩子们的艺术作品进行展示，并邀请专业的老师或评委进行评选，表彰优秀作品和创意作品。
三、注意事项
确保艺术材料的安全无毒；关注孩子们的创作过程，及时给予指导和鼓励；鼓励孩子们发挥创新思维，创作出独特的艺术作品。
5.端午节活动策划 篇五
一、活动背景端午节是中国传统节日之一，具有深厚的文化内涵。为了弘扬传统文化，增进师生对端午节习俗的了解，同时加强校园文化的建设，我们策划了“粽香四溢·文化传承”端午节活动。
二、活动目标
弘扬中国传统文化，增进师生对端午节习俗的了解。
丰富校园文化生活，增强校园凝聚力。
通过实践活动，提高同学们的动手能力和团队协作能力。
三、活动内容
端午文化讲座：邀请专家或老师为师生们讲解端午节的起源、习俗和文化内涵。
包粽子大赛：分组进行包粽子比赛，评选出创意奖、手艺奖等，让同学们在动手中体验端午节的传统习俗。
端午诗词朗诵：组织同学们朗诵与端午节相关的诗词，感受传统文化的魅力。
端午游园会：在校园内设置多个端午主题摊位，展示与端午节相关的物品和传统文化，让同学们在游玩中了解端午文化。
四、活动宣传
通过校园网站、海报、微信公众号等渠道进行宣传，提前预告活动时间和地点，吸引师生参与。
6.端午节活动策划 篇六
一、活动背景端午节赛龙舟是中华民族的传统习俗之一，体现了团结协作、奋勇争先的精神。为了弘扬这一传统，同时增强同学们的体育锻炼意识，我们策划了“龙舟竞渡·青春激扬”端午节活动。
二、活动目标
传承和弘扬中华民族优秀传统文化，特别是龙舟文化。
提高同学们的体育锻炼意识，培养团队合作精神。
丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动内容
龙舟制作与展示：组织同学们分组制作小龙舟模型，并进行展示和评比。
龙舟竞渡比赛：在校园内设置简易龙舟赛道，组织同学们进行龙舟竞渡比赛，体验赛龙舟的激情与乐趣。
龙舟文化讲座：邀请专家或老师为同学们讲解龙舟文化的起源、发展和意义。
龙舟主题摄影比赛：鼓励同学们拍摄与龙舟相关的照片，评选出优秀作品进行展示。
四、活动宣传
通过校园网站、海报、社交媒体等渠道进行宣传，吸引师生关注和参与。
7.端午节活动策划 篇七
一、活动目标通过举办端午文化体验节，让顾客在购物的同时，深入了解端午节的传统文化，增强商场的文化氛围和顾客粘性。
二、活动内容
端午文化展示：在商场内设置端午文化展示区，展示端午节的起源、习俗、诗词等相关内容，通过图片、文字、视频等多种形式呈现。
粽子DIY体验：设立粽子DIY体验区，邀请专业厨师现场指导顾客制作粽子，让顾客亲手体验端午节的传统美食文化。
龙舟模型制作：提供龙舟模型制作材料，让顾客在购物之余，动手制作龙舟模型，感受龙舟竞渡的乐趣。
端午优惠促销：推出与端午节相关的优惠促销活动，如购买指定商品赠送粽子或龙舟模型等，吸引顾客消费。
三、注意事项
确保活动区域的安全和整洁；提前准备好所需材料和设备；关注顾客体验，及时提供帮助和服务。
8.端午节活动策划 篇八
一、活动目标通过举办端午亲子游园会，增强顾客与商场的互动性，提升家庭顾客的消费体验。
二、活动内容
亲子游园：在商场内设置多个亲子游园项目，如亲子接力赛、亲子寻宝等，让顾客在参与游戏的同时，享受亲子时光。
端午知识问答：设置端午知识问答环节，邀请顾客参与答题，答对者可获得小礼品，增加活动的趣味性。
传统手工艺体验：邀请手工艺人现场展示并教授传统手工艺，如剪纸、刺绣等，让顾客体验传统文化的魅力。
端午美食品尝：提供多种端午美食供顾客品尝，如粽子、艾草糕等，让顾客在购物之余享受美食。
三、注意事项
确保游戏项目的安全性和趣味性；准备足够的礼品和美食；关注顾客的参与度和满意度。
9.端午节活动策划 篇九
一、活动背景端午节是我国的传统节日，有着丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴。为了让学生更好地了解端午节的起源、习俗和意义，本次班会以“端午文化探秘”为主题，旨在通过活动让学生感受传统文化的魅力，增强民族自豪感和文化自信心。
二、活动目标
让学生了解端午节的起源、传说和习俗。
培养学生动手能力和团队协作精神。
加深学生对传统文化的认识和了解，增强文化自信心。
三、活动时间
端午节前一周的班会时间。
四、活动内容
端午知识竞赛：通过问答形式，检验学生对端午节基础知识的掌握情况，如端午节的日期、起源、主要习俗等。
制作五彩线：指导学生利用彩线、珠子等材料制作五彩线，象征驱邪避疫，寄托对美好生活的向往。
端午故事分享：邀请学生提前准备与端午节相关的故事，如屈原投江、赛龙舟的起源等，并在班会上分享。
小组合作包粽子：将学生分成小组，由老师指导如何包粽子，并让学生动手实践，体验传统手艺的乐趣。
五、活动总结
老师对本次活动进行总结，强调端午节的文化内涵和意义，鼓励学生在日常生活中传承和弘扬传统文化。
10.端午节活动策划 篇十
一、活动背景赛龙舟是端午节的重要习俗之一，不仅具有娱乐性，还蕴含着团结协作、勇往直前的精神。本次班会以“赛龙舟精神传承”为主题，旨在通过活动让学生体会赛龙舟的精神内涵，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
二、活动目标
让学生了解赛龙舟的起源和习俗。
培养学生团队合作和竞争意识。
激发学生对传统文化的热爱和传承。
三、活动时间
端午节前一周的班会时间。
四、活动内容
赛龙舟知识讲解：通过图片、视频等形式向学生介绍赛龙舟的起源、发展和主要习俗。
赛龙舟精神讨论：引导学生讨论赛龙舟所蕴含的团结协作、勇往直前的精神，并分享自己在学习和生活中的类似经历。
模拟赛龙舟游戏：将学生分成小组，进行模拟赛龙舟比赛，体验团队合作和竞争的过程。
分享感悟：让学生分享参与活动的感悟和体会，加深对赛龙舟精神的理解和认识。
五、活动总结
老师对本次活动进行总结，强调赛龙舟精神的重要性，鼓励学生在学习和生活中践行这种精神。
11.端午节活动策划 篇十一
一、活动目标让幼儿了解端午节的起源和传统习俗。
通过故事分享，激发幼儿对传统文化的兴趣。
二、活动内容
开场舞蹈：以欢快的舞蹈拉开班会的序幕，营造节日氛围。
端午节起源故事：老师讲述端午节的起源故事，如屈原投江等。
传统习俗介绍：通过图片或实物展示，介绍端午节吃粽子、赛龙舟、挂艾草等传统习俗。
手工制作：幼儿动手制作五彩绳、艾草包等端午节相关物品，体验传统文化的魅力。
分享环节：鼓励幼儿分享自己在家里过端午节的经历和感受。
三、活动准备
端午节相关图片、实物。
五彩绳、艾草等材料。
音响设备、舞蹈视频。
12.端午节活动策划 篇十二
一、活动目标增进家长与幼儿之间的亲子关系。
让家长和幼儿共同体验端午节的传统文化。
二、活动内容
亲子游园：家长和幼儿一起参观幼儿园的端午节文化展，了解端午节的传统文化。
亲子游戏：设置与端午节相关的亲子游戏，如赛龙舟接力、粽子接力等，增进亲子间的互动和合作。
亲子DIY：家长和幼儿一起动手制作粽子、艾草包等端午节相关物品，体验传统文化的魅力。
合影留念：活动结束后，组织家长和幼儿合影留念，留下美好的回忆。
三、活动准备
端午节文化展板、图片等。
游戏道具和奖品。
手工制作材料。
13.端午节活动策划 篇十三
一、活动目标培养幼儿的阅读习惯和兴趣。
通过绘本阅读，让幼儿更深入地了解端午节的传统文化。
二、活动内容
绘本推荐：老师向幼儿推荐与端午节相关的绘本，如《小粽子，小粽子》、《端午节的故事》等。
绘本阅读：老师带领幼儿一起阅读绘本，通过生动的插图和故事情节，让幼儿感受端午节的传统文化。
角色扮演：鼓励幼儿根据绘本内容进行角色扮演，如扮演屈原、粽子等角色，加深对故事内容的理解。
绘画创作：幼儿根据绘本内容或自己的想象，创作与端午节相关的绘画作品。
三、活动准备
与端午节相关的绘本。
绘画工具和材料。
角色扮演的道具和服装。
14.端午节活动策划 篇十四
一、活动背景端午节不仅仅是一个节日，更是一种情怀和传承。为了让学生更好地感受端午节的情怀和传承经典，本次班会策划了“端午情怀，传承经典”主题活动。
二、活动目标
培养学生的爱国情怀和民族精神。
让学生了解并传承端午节的经典习俗和文化。
增强学生的团队协作和沟通能力。
三、活动时间
端午节前一周的班会时间。
四、活动内容
端午情怀演讲：邀请学生代表上台演讲，分享对端午节的理解和感受，表达爱国情怀和民族精神。
端午习俗展示：学生分组展示端午节的经典习俗，如包粽子、赛龙舟、挂艾草等，通过展示让学生更直观地了解端午节的习俗。
经典诗词诵读：挑选与端午节相关的经典诗词，由学生进行诵读，让学生在诵读中感受传统文化的魅力。
端午主题讨论：引导学生围绕“如何传承和弘扬端午文化”这一主题展开讨论，提出自己的见解和建议。
端午主题手工制作：指导学生制作与端午节相关的手工艺品，如龙舟模型、艾草香包等，让学生在制作中感受传统文化的魅力。
五、活动总结
老师对本次活动进行总结，强调传承和弘扬传统文化的重要性，鼓励学生在日常生活中积极践行和传承传统文化。
15.端午节活动策划 篇十五
活动主题：龙舟竞渡，粽情端午活动背景：端午节是中国的传统节日，龙舟竞渡是端午节的重要习俗。商场可以借此机会，让顾客在购物的同时，感受端午节的传统文化。
活动内容：
龙舟模型展示：在商场内设置龙舟模型展示区，向顾客介绍龙舟的历史和制作工艺。
龙舟体验活动：邀请专业龙舟队伍，在商场附近的河道进行龙舟竞渡表演，并设置体验区，让顾客亲自划船体验。
粽子DIY活动：设立粽子DIY区，提供糯米、粽叶等材料，让顾客亲手制作粽子，感受端午节的传统美食文化。
端午主题商品促销：推出与端午节相关的商品促销活动，如粽子礼盒、龙舟模型等。
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