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部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔(精选范例18篇)

2025-03-24 16:43:00 来源:无忧考网
【导语】在部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》中,我们领略到了用具体事例阐述观点的独特魅力。现在,摆在大家面前的课后小练笔同样充满挑战与趣味。你瞧,无论是“有志者事竟成”的坚毅,还是“玩也能玩出名堂”的新奇,都等待我们用生动事例去诠释。©无忧考网为大家精心整理了18篇小练笔,汇聚了同学们的精彩创作,即将为你打开思路。让我们带着探索精神,走进这些小练笔,看如何借事例的力量,让观点熠熠生辉 。

1.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇一

  人家说什么“玩也能玩出名堂”。你信?反正我不信,直到我看了一个个令我怀疑人生事例,我信了……

  荷兰的列文虎克爱玩镜片。由于他的工作相当清闲,实在没事干,一边工作,一边磨镜片玩。但一个镜片不好玩,两个镜片叠一起是不是会发生一些奇妙的事情嘞?于是显微镜的雏形诞生了。我还没见过工作不认真都能玩出名堂,玩出大名堂的。问题是有人竞然还相信发明了更大的显微镜,让列文虎克“一玩封神”,给他的名声再衬托衬托。

  还有个更稀奇的:牛顿。话说有一天牛顿吃饱了在苹果树下歇息。歇了一会儿竞然还睡起来了。划重点:苹果树,嘿,你说巧不巧,这掉下了一个苹果,正好咂中了他的头。正常人要么抱怨几句吃掉苹果,要么啥事没有接着睡。可人家是牛顿啊,咱大名鼎鼎的牛顿啊,捡起苹果,思考良久——为什么苹果会掉下来而不是飘上去嘞?有东西吸引?什么东西在吸引呢?引力。于是牛顿成了家喻户晓的大伟人。这是什么脑袋瓜?被苹果砸了开窍了?

  再者:法布尔。法布尔从小对昆虫非常感兴趣。你说吧,他不研究什么不好,偏偏去研究虫子。换成别人,父母早气得上来就两巴掌。可他仍旧一直“玩”昆虫,把它们记录下来。后合在一起,这么一发布,成名了。

  虽然这些人玩出了名堂,但也离不开他们的聪明和善于思考。像列文虎克,他不只有运气和智慧,他还懂得拓展实验发表自己的发现;牛顿不只是有智商和异于常人的脑回路,他还懂得思考;法布尔不只有对爱好的追求,还有善于观察和记录。只要能怀着一种好奇心观看这个世界,再拥有那点灵机一动,玩出什么大名堂来,也不是不能。

2.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇二

  玩,真的能玩出名堂吗?

  玩,在很多人眼里看来都是毫无意义、浪费时间的。而科学家的玩是不一样的,他们总能“玩”出一些有意义的东西。

  英国的达尔文从小就爱玩。他观察花木的生长,兽虫的生活。一株小草的变化,一只小鸟飞翔。他爬上树看大鸟如何孵出小鸟,他到河边钓鱼看鱼儿如何游泳,他喜欢观察昆虫,制作昆虫的标本。

  后,他提出的生物进化论学说,出版了《物种起源》一书。

  无独有偶。荷兰的列文虎克“玩”出了显微镜。小时候的他,是一位看门人。偶然,他从朋友那儿得知了放大镜,但他很穷,买不起放大镜,便自己琢磨。

  他在空闲时间就打磨镜片,试着自己做放大镜。经过不断地尝试,他做出来了。但他仔细一看,这可不得了!蜜蜂腿上的短毛,像针一样大。自己的手指,像橘子皮一样粗糙。他做出显微镜!“小人国”也由此诞生了。

  美国的富尔顿“玩”出了轮船。,富尔顿划着小船在河上玩,累了就休息会儿。等他划到半路,突然遇上大风,他拼命划桨也无法使船前进,费了九牛二虎之力,也才使船走了一点。他只好舍船登岸。为什么船顶风就划不动?

  第二天,他又划船。躺在船上,他一直在想昨天的问题。他将两只脚放在水里,不停地摆动。不知不觉,穿就到了河中心。为什么脚拔动就能让船前进?有没有东西能代替脚,让船传前进呢?

  经过一系列的学习和研究,他发明出了世界上第一艘以蒸汽机作动力的轮船。

  玩也能玩出名堂,只要你多加一点信心和思考。

3.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇三

  玩也能玩出名堂,那些在科学领域所所建树的人,都从细微的,司空见惯的现象中玩出名堂,发明东西17世纪的荷兰人列文虎克喜欢玩儿镜片,利用看守大门工作的清闲时间,经常磨镜片做成放大镜,一天在玩放大镜时,突然想到一个放大镜可以放大多个放大镜会不会放得更大于是把两片放大镜放在一起就有了惊人的发现,随后就做成了一架简单的显微镜,进而发现了一个全新的微生物世界

  这样的事情不止一例,美国莱特兄弟从小喜欢画图和设计,还自己动手做过玩具,一天爸爸给兄弟俩一个会飞的玩具,两个兄弟也就想玩具可以飞,如果人也可以飞就好了,从此这个梦想就在他们心里扎根,他们观察鸟儿飞翔的样子,一边干活一边研究,结合前人的研究做出了滑翔机,虽然失败了,但兄弟俩总结教训,不断改进,终成功研究出来飞机。

  更有趣的是瓦特的故乡家家户户是生火烧水做饭,瓦特在厨房里看祖母做饭,灶上做着一壶开水,开水在沸腾。覆盖不停的上下跳动,外特观察好半天不懂是什么缘故,问外祖母,外祖母也不耐烦,但细心的话,特长时间的研究,后知道是水蒸气的作用,终研究出蒸汽机。

  我也能玩出名堂,并不是一句玩笑话,也不是只发生在科学家身上,只要有一双善于发现真理的眼睛,坚持不懈的钻研下去,说不定你也能玩出名堂。

4.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇四

  古今中外成功的人都是有志气、有恒心、有毅力的人。

  古时,越王勾践被吴王夫差率兵打的大败,便假意投降。这时的夫差,以为越国已经不足为患,就答应了越国的投降,把军队撤回了吴国。不过撤兵后,勾践带着妻子和大夫范蠡到吴国侍奉吴王,为吴国放牛牧羊,终于赢得了吴王的欢心与信任。两年后他们被释放回国了,勾践回国以后立志发愤图强,准备复仇,但是他怕自己贪图舒适的生活,从而消灭了报仇的志气。晚上还枕着兵器睡在稻草堆上,他还在房间里挂着一只苦胆。每天早上起来后就尝尝苦胆,这就是的卧薪尝胆的故事!他派文仲管理国家大事、政事,范蠡管理军事,他亲自到田里与农夫干活儿,妻子也纺线织布。勾践的这些举动感动了越国上下官民。

  经过十年的艰苦奋斗,越国终于兵精粮足,转弱为强。勾践亲自带兵打败了吴国。

  越王勾践因为有一种坚韧不拔的决心,后报了被俘之仇。还有项羽破釜沉舟,匡衡凿壁借光等,可以看出成功属于那些战胜失败,坚持不懈,执着追求梦想而又异常自信的人。

  现在也有许多事例,近“摘星星的妈妈”王亚平回来了!她是世界上第一位登上太空的女航天员,她不畏惧训练的辛苦和来自于宇宙未知的变数,登上了中国空间站。苏联作家奥斯特洛夫斯基在作战中双眼失明的情况下,通过向人口述内容完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,居里夫人在破旧的房子里建起了实验室,经过刻苦钻研,发现了镭,并两次获得了诺贝尔奖。

  有志向的人做事一定会成功,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠,勇往直前!在人生的每一个驿站上留下一段段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,执着追求梦想而又异常自信的人!

5.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇五

  “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人天不负,三千越甲可吞吴”人若无志,如同鸟无翼,鱼无翅,虎无齿,对生活无望,必无用矣。

  数学界的巨星华罗庚便从小立志,虽然家中清贫,一家人过着半饥不饱的生活,被别人称之为“没有数学头脑的废材”,但他依然励志学习,念完初中后辍学回家,帮助父亲干活,每天晚上八点回家整理好东西,接着钻研数学,挑灯夜读。他不仅读了许多书,而且还勤于思考,把自己的想法写成了论文,多次发表,24岁时她自学了英语和德语,28岁当上了西南交大的教授。1983年10月,接受了美国科学院外籍院士的荣誉称号,他向世人证明了,只要有志向,朽木尚可雕也,烂泥也能扶上墙!

  无独有偶,为中华发展铺设了地基的近代伟人——周恩来总理,从小立志为中华之崛起而读书,从此奋发读书十余载,终于成为中国第一任总理,为中华之崛起作出了杰出贡献,正是周总理的这种远大志向,才能让他流芳千古,被世人所牢记。

  又好似“千古一帝”成吉思汗铁木真,从小父亲被害,同母亲及兄妹逃生荒野,为报父亲之仇,他从小立志,终,不仅报了仇还统一了华夏大地,南征土著北伐沙皇,让世人所牢记,但是大多只记住了他的传奇事迹,殊不知他为此付出了多少血与汗!

  当然,也不是每个“有志”的人都能事成,有的人虽“有志”,但却是心有余而力不足,不付诸行动,只是在他人面前立下海誓山盟,终究一事无成。

  这些伟人的事例都说明了一个道理:有志者事竟成,只要你很决心,有毅力,而且付诸行动,终究会成功!

6.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇六

  中华有句名言——有志者事尽成,这是说明我们人要有立向,并且要努力向前进的道路拼博。然而真理不是嘴上说说或许想想就能实现的,而是在我们的心里有一颗不怕困难,努力向前的心,不断鼓励自己不放弃,让自己有动力,才能成功。

  曹德旺在他出远门创业时,他就给自己订了一个目标,就是让自己成为一位有成就的企业家,曹德旺在他刚出道时他发现了商机就去卖小树苗,在他卖了三年小树苗后,他成功的得到了人生的第一桶金——十万元,在过后的几年曹德旺改行开了一家玻璃公司,因为曹德旺一直记得给自己的定下的目标,所以他不断努力朝着目标前行,才有了他如今成功的事业。

  军事界大名鼎鼎的拿破仑,大家应该对他不陌生,在他小时候就给自己立下要当一名优秀的司令官,在他十岁时他的父母就把他送到军校,拿破仑无时无刻都不忘记自己的目标,他不断刻苦学习,成绩优异,被学校评为“能力出色水兵”因此他被保送到巴黎军校。在法国*中,拿破仑因自身有高强的能力和战友并肩作战,把敌人击退,拿破仑在二十四岁时他成为历年轻的司令,他严格要求战士们的训练,同时他也被评为了“欧洲第一名将”的荣誉称号。

  毛泽东在带领全国人民解放之后,他给自己设定的目标就是让全世界人民站起来,让我们的中国不被欺辱,在中国成立时,受到各国的攻打和欺辱,毛主席立刻召集兵马准备对抗,经过长期间的战斗,在毛主席的带领下中国终于在世界

  站起来了,毛主席也完成了初给自己定下的目标。

  所以我们要有一种“有志者事成”的精神,要有毅力和耐心才完成自己的目标!亲爱的同学们,我们也要从小立志,努力实现自己的目标。

7.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇七

  “有志者事竟成”,的确,一个人要想成功,登上人生的顶峰,缺少了远大的志向是不可能完成的。

  古今中外,有巨大成就的人很多很多,但他们成就的取得并非轻而易举,而是需要经过一番艰苦奋斗。

  爱迪生为了寻找到更耐用的灯丝,尝试了1600种材料,做了一万四千次实验,终于找到了合适的灯丝材料,让电灯进入了寻常百姓家。

  汉朝元帝时的匡衡,从小喜好读书。可是家里贫穷,没有钱上学读书,于是他白天干活,晚上自己学习,家里没有钱买灯油,他就在墙壁上凿了个小洞,借着邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他凭借着自己的勤奋刻苦,终当了宰相。

  数学家华罗庚,小时候面对“没有数学头脑”的斥责并没有自暴自弃,而是确立志向、发奋图强,成为了数学领域的巨人。

  邓亚萍喜欢打乒乓球,但由于个子矮,手脚短小,被国家队拒绝。但她没有气馁,而是刻苦练习,化失败为动力,用持之以恒的努力,终于打开了梦想的花蕾——终站上了世界冠军的领奖台,也改变了世界乒坛、乒乓球界只选拔高个子运动员的传统观念……许多成功者都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。

  可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然。很多人都有志向却不见成功,这是因为他们的志向不贴合客观实际,单单只是空想或幻想,这样的志向是无法取得成功的。立志应当立常志,而不是常立志,确定自己的目标就要为之不懈努力,每天向自己的目标前进一小步。努力为船,勤奋为浆,我们就能到达胜利的彼岸,实现终的梦想。

8.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇八

  刘秀说过一句话:“有志者事竟成,有心者事必果”。都有谁做到了呢?其实有很多人都做到了。而那些人,他们都有远大的志向,因为他们知道成功只会给有志向,坚持到到底的人。

  古人往往都有志向,其中有一位就是岳飞。十五六岁时,岳飞所在的国家被打得节节败退,于是,岳飞就说:“我要到前线杀敌,精忠报国!”这一志向被岳飞深深地刻在了骨子里,每场战争都立下赫赫战功,敌人更是听到他的名字便落荒而逃。在他生命的后一刻,都把志向铭记于心。

  在外国也有有志向的人,哥白尼就是中间的一个。在他小时候,他说:“我要一辈子研究天时气象,叫人们望着天空不害怕!”长大后的哥白尼开始钻研托勒密的著作,其中发现了托勒密的错误,找到真理。为了实现小时候的志向,哥白尼开始了将近2年的观察计算,得出了日心说,并写出了一本《天体运行论》。果然,坚持的有志者事竟成啊!

  在现代的中国,也有很多有远大志向的人,比如说袁隆平爷爷。从小,袁隆平爷爷就生活在吃了上顿没有下顿的日子里。因为一天又一天的饥饿,一颗要让全中国老百姓能吃饱饭的志向的种子在他心中发芽。1964年,袁隆平爷爷开始研究水稻,1966年偶然发现杂交水稻,到了1975年,他研制出了杂交水稻制种技术。因为他小时候的志向与锲而不舍的精神,使全中国老百姓都已经吃饱了,而这,也让袁隆平爷爷制出的杂交水稻创下种种历史纪录。

  有志者事竟成的人还有很多,每一位都是锲而不舍,为达成志向不半途而废的人。我们也应该把志向的种子埋在心中,定上一个目标,每天向自己的志向前进一小步,让它成为参天大树吧!

9.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇九

  志向,是人的一生中为之奋斗的目标,俗话说得好“有志者事竟成。”志向,是灯塔,拨开迷雾,指明方向,是天空,给人无穷想像,是桥梁,即使风吹浪打,也绝不会动摇。

  纵观千百年来的大千世界,那些有所成就之人,都有自己不变的伟大志向,我们为志向努力付出,为此不断探索,追根求源,直到志向变成实现。

  志向不分国界,不分信仰,就拿居里夫人来说,1896年,因为贝克勒尔发现了铀盐的放射性现象,从而激起居里夫人的好奇,她与丈夫经过检验并细心对比元素周期表发现,沥青铀矿的放射性居然比纯粹的氧化铀要多四倍,由此,居里夫人大胆断定,沥青铀矿中除铀之外,还含有其他未知元素。在民众对她的嘲弄与不信任中,他们夫妇放弃美满的生活,变卖家产,只为研究,他们居住在一个小破棚里,在那里夜以继日搅拌十吨沥青矿,忍受着锅中刺鼻烟气,这样进行了四年,居里夫人从十吨矿渣中提炼出十分之一克的镭并发现了钋。两次获得诺贝尔奖之后,她把奖金都捐给国家。居里夫人正是怀着报国之志,才取得如此伟大的成就。

  无独有偶,王献之——王羲之的第七个儿子也想像父亲一样成功,成为受人尊重的大书法家,怀着这个志向,他询问父亲,父亲告诉他;“书法没有秘诀,只要他写完十八缸水,字就自然好了。”王献之深受启发,从此专心练字,终于成了一位伟大的书法家。

  为什么他们能取得伟大的成功呢?就是不仅拥有伟大的理想和抱负,保持孩童的好奇心和敏锐观察力,还有不畏困难,坚持不懈的努力,终“有志者事竟成。”

10.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇十

  有志者事竟成

  清代小说家蒲松龄写下励志自勉联:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上,后悬置于书屋聊斋书房。终于,他凭着自己的雄心壮志,不懈努力,以一部《聊斋志异》名垂青史,成就一番大事。

  春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服,立志复仇,后终于打败了吴国,留下了“卧薪尝胆”的千古美谈。

  数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,虽然连初中毕业文凭都没有,但终成为数学领域的巨人……

  古今中外诸多的政治家、科学家,都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。

11.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇十一

  玩也能玩出名堂。

  虽然常说“玩物丧志”,但实际上,只要玩得有技巧、有思考,就能从玩中受益。以托马斯·爱迪生为例,这位伟大的发明家的一生充满了创新,其中许多灵感都源于他日常的玩耍。他小时候就对各种物品充满好奇,喜欢拆卸钟表和玩具,深入探究它们的工作原理。这种看似破坏性的玩耍,实则锻炼了他的观察力、思考力和动手能力,为他日后的发明创新奠定了坚实基础。因此,玩并非毫无意义,关键在于我们如何玩。只有在玩中学习、思考,才能真正发掘出玩的价值,甚至玩出成就。所以,家长和老师应该鼓励孩子们去玩、去探索、去创新,因为下一个托马斯·爱迪生可能就在他们中间。

  玩,这一看似不务正业、浪费时间的行为,实则蕴含着无穷的潜力。在历,许多伟大的发明和成就都源于玩家的灵感与探索。以瓦特为例,他在英国的一个小镇上,偶然目睹了壶盖在开水中的跳动,这激发了他强烈的好奇心。经过一番深入的思考和实验,他终于揭示了水蒸汽推动壶盖跳动的奥秘。这一发现,不仅改变了他的命运,更推动了人类历史的进程,使人类步入了蒸汽时代。这个例子告诉我们,只要我们保持一颗善于发现的心,玩也能玩出名堂,玩也能创造出令人瞩目的成就。

  玩,这一常被视为虚度光阴的活动,实则蕴含着无尽的创意与可能。许多人或许记得,光学显微镜的诞生归功于列文虎克,这位科学家小时候便钟爱玩耍。他常用魔镜片来消磨时光,某日偶然将两个镜片叠放,竟揭示了肉眼难见的微生物世界。这一发现,不仅激发了他对科学的热爱,更引领他走向了显微镜的发明与微生物学的探索之路。因此,玩并非仅仅是消遣,它同样能激发出人们内心的潜能,创造出令人瞩目的成就。当然,玩出名堂的过程离不开持之以恒的探索与坚持,正是这些因素,让玩变得不再简单,而是充满了智慧与创意。

12.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇十二

  玩也能玩出名堂。

  曾经,我以为玩耍仅仅是消磨时光的方法,然而,我却在一件小事上找到了它的真正价值。那是妈妈给我买的大拼图,起初我只是想用它来打发时间。然而,这块拼图仿佛具有魔力,我玩过后便深深爱上了它。放学后,我总是迫不及待地完成作业,然后沉浸在拼图的乐趣中。看着那些小小的碎片在我手中逐渐变成一幅完整的画面——兔子城人物大联欢,我感受到了前所未有的成就感。

  如今,我已经成功拼成了许多拼图,每一幅完成后,我都会小心翼翼地将其装入相框,摆放在书架上或挂起来欣赏。同时,我也会去探寻拼图背后的故事,感受其中的文化与情感。每当看到这些拼图,我的心中都充满了满足与自豪。

  这件事让我明白,生活中的每一件小事,只要我们用心去体验、去探索,都能发现其中的乐趣与价值。因此,玩也能玩出名堂来。

13.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇十三

  绿豆芽的诞生之旅:一场关于种子与生命的探索

  绿豆芽,这一日常餐桌上的佳肴,究竟是如何诞生的呢?是种子直接变为豆芽,还是需要经历一番特别的旅程?让我们一起揭开这个小小的生命奇迹。

  记得那是一个普通的午后,我目睹了妈妈熬煮绿豆汤的过程。当她告诉我绿豆能够发芽成为豆芽时,我的心中充满了疑问与好奇。于是,我动手抓了一把绿豆,将它们浸泡在水中,然后小心翼翼地放在盘子里,用湿布轻轻盖上。每天,我都会忍不住揭开湿布,看看这些绿豆有何变化。几天过去了,我惊喜地发现绿豆竟然长出了新芽,摇身一变成为了豆芽。坚持喷/水一周后,我揭开了湿布,一盘鲜嫩的豆芽呈现在眼前,这便是晚餐中炒豆芽的主角。晚上,妈妈用这些豆芽做了一道香喷喷的炒菜。原来,绿豆芽真的可以通过绿豆发芽而来。这场关于种子与生命的探索,不仅让我收获了知识,更让我体会到了玩乐中的乐趣与收获。

  荷兰的列文虎克对镜片有着浓厚的兴趣。他巧妙地将厚玻璃的边缘磨薄,制作出放大镜,用于观察微小的物体或阅读小字体的书籍。某日,列文虎克在把玩放大镜时,突发奇想:如果把两片放大镜组合在一起,会有什么奇妙的现象呢?经过一番尝试,他惊讶地发现,蚊子的腿在放大镜下竟然变得如同大象的腿一般粗壮。这个发现激发了他的进一步探索,于是他巧妙地将一片放大镜固定,而另一片则可自由调节,从而制作出了一架简易的显微镜。正是这种对放大镜的玩乐,使得列文虎克得以早发现微生物,揭示了一个全新的世界。

14.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇十四

  玩也能玩出名堂

  正如那句古语所言,“三百六十行,行行出状元”。只要你全身心投入,即便是玩,也能在其中发掘出令人瞩目的成就。以美国的莱特兄弟为例,他们深爱飞行,一生都在探索飞行器的奥秘。终,他们成功制造出人类历的第一架飞机,尽管在初次试飞时受伤,但他们并未因此气馁,而是坚持不懈地改进与实验,为世人带来了这一伟大的发明。因此,玩也能玩出名堂绝非虚言,任何人只要全身心投入自己的爱好,都有可能创造出令人惊叹的成果。

  纵观历史长河,科学家们凭借着深厚的好奇心,对周围事物进行细致入微的观察,并通过不断的探索得出重要结论,从而取得举世瞩目的成就。莱特兄弟,作为美国18世纪的杰出科学家,他们的飞机发明故事同样充满了玩乐与探索的色彩。一天,他们的父亲带回了一件特别的礼物——一个奇特的玩具。两兄弟对这个玩具充满了好奇,却不知如何玩弄。然而,当他们看到玩具飞上天的那一刻,他们对飞行的渴望被深深点燃。经过无数次的尝试、观察和实验,以及不懈的探索,他们终于在1903年制造出了世界上第一架飞机——飞行者1号,为航空事业的发展做出了杰出的贡献。

15.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇十五

  玩儿的天性人人都具备,人人都爱玩儿。生活中有许多人玩也能玩出名堂,他们爱观察,勤思考,这样的习惯使他们收获多多,受益满满。

  爱迪生小时候也非常贪玩。有一天晚上,爱迪生的妈妈阑尾炎犯了,疼得死去活来。医生匆匆忙忙赶到家中,做了一系列检查后说必须马上进行手术。医生做手术用的手术刀等工具非常齐全,但急需光线。爱迪生家里的电灯虽亮,但小,且离手术地方有一段距离,并不能精准地照到手术位置。

  医生嘀咕了一句:万事俱备,只欠灯光了!而就这一声小小的嘀咕,却被正拿着梳妆镜照朋友玩儿的爱迪生听见了。他停下贪玩儿的小脚步,向妈妈望去,此时妈妈已经疼得快坚持不住了。爱迪生看看手中的那把梳妆镜,想起刚刚小伙伴玩耍的场景。刚刚他拿着梳妆镜在灯光底下用反射出来的光照小朋友玩。他想:是不是我也可以利用这反射出来的光让妈妈进行手术呢?

  他把拿梳妆镜的那只手高高举起,一直照射着妈妈要手术的地方,直到手术完成,这次挽救了妈妈的生命。

  有我洗碗时刚好接好水,就发现油渍飘起来了,随即我找了一个塑料瓶,往里面灌了一些水和油,奇妙的是油根本无法与水融合在一起,油浮在水上面。我去百度搜了一下,原来是水的密度大于油,所以油在下面,水在上面。从那次的游戏中我知道了新的计量单位密度,还知道了水与油的密度。

  只有见微知著,善于发问,独立思考,锲而不舍的人才能有所成就,同时也要具有不断探索的精神和勤于思考的能力,奇思妙想这朵花终将会绽放!

16.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇十六

  许多人都认为玩是在浪费时间,可我却一直坚信:玩也是可以玩出名堂的!

  荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。有,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:如果把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?啊,不得了了。蚊子的腿看上去竟然像兔子的腿一样。他越玩越起劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简易的显微镜。他用显微镜观察水,发现水中有许多小生命在挤来挤去;用显微镜观察牙齿,发现牙齿里面有一种他从来没有见过的小东西。他发现:除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不见的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”比地球上的居民要多的多。

  像列文虎克这样玩出名堂的人,并不是仅有的。达尔文是英国博物学家、生物家,他小时候喜欢搜集矿物、贝壳和各种昆虫。他还经常到野外采集各种动植物的标本,并对自然历史产生了浓厚的兴趣。后来,他创造了进化论,出版的《物种起源》一书震动了当时的学术界。

  更有趣的非善于幻想的富尔顿莫属了。有一天,他划着船在海上游玩。划累了,就坐在船舷上休息一会儿。在不知不觉中,他感觉到船游动起来。他不禁纳闷起来:没有划桨,风平浪静,船为什么会游动呢?他低头一看,原来是他的脚伸入海水中不停地戏耍,起到了桨的作用,推动了船漂转。富尔顿从这件事中受到了启专,发明了轮船。

  在科学,这样的事例还有很多,这再次证明了玩也能玩出名堂的真理。

17.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇十七

  古时候有人说过一句话:有志者事竟成。这句话的意思是,只要有志气,有志向的人才能把一件事办好。显然,这是有事实依据。

  纵观近百年来的中国历史,那些能在政治领域站稳脚跟的人,都是有志气,有志向的人,他们为自己定下目标,从身边的事物来鼓励自己,后取得成功。周恩来总理在政治领域有很高的地位。那时候的中国软弱无能,任由外国欺负。一天,在课堂上,老师问同学们是为了什么而读书。有的学生说,为了父母而读书,有的学生说,为了生活而读书。而年少的周恩来坚定地说:“为了中华而读书!”这就是周恩来的志向,他为了中华之崛起不懈努力,终于,到了1949年,中华人民共和国成立了,从那以后中国人民站起来了,中国又恢复了世界中的地位。

  一个人的事例说明不了什么,毛泽东在少年的时候,写了这么一首诗“独坐池塘如虎溺,绿茵树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。”(咏蛙)这首诗表达了毛泽东的远大抱负和博大胸襟,以及毛泽东敢于天下先的志向,正是因为这样的志向,毛泽东才能领导全中国走向强大,走向世界强国。

  袁隆平爷爷也是一个有志向的人。袁隆平爷爷小时候食物很紧缺,通常饥一顿饱一顿,所以他有一个志向,让中国人民吃饱饭!多少年,他为了这个梦想努力奋斗,没有人,知道他失败了多少次,当他想要放弃时,都是这个志向支持着他。终,他成功培养出了杂交水稻,满足了中国人民对食物的需求,不会因为吃不上食物而饿死。

  正是因为有志向,这些人才能成功,让我们树立志向,为了自己的梦想而努力奋斗吧!

18.部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》小练笔 篇十八

  所有的孩子都喜欢玩耍,但被人们认为是浪费时间的行为。但,人们不知道的是,在科学,有很多名人都是“玩”出来的。

  美国的菜特兄弟发明了第一架飞机,但让我没有想到的,他们是因为玩一个玩具而有了发明飞机的念头。

  一天,他们的父亲给他们带来了一个发条蝴蝶,上了发条后就可以飞起来,由于太小,飞不了太远,于是,他们仿照这个做了一个更大的,这回,蝴蝶飞得远多了。1900年10月,他们制作了第一台滑翔机,由于飞得很不稳定,就在飞机上按了一个分箱,这下可以安稳进行了。但飞行时间有限,菜特兄弟又在飞机上加入了各种东西,促使飞机飞起来,于是,第一台动力飞机就这样被他们设计了出来。

  英国的詹姆斯·瓦特发明了蒸汽机,也同样是玩出来的。

  一天,他的祖母在厨房里做饭,瓦特守在祖母旁边,灶上有一壶开水在沸腾,壶盖噼噼啪啪地作响,不停地跳动。瓦特觉得奇怪,问过祖母之后,祖母没有回答,他便回到了房间,一直在思考。每当做饭时,他便在火炉旁看着,看着那变戏法似的魔术师水蒸气在推动壶盖,他很兴奋,发现了水蒸气的秘密。1769年,瓦特把蒸汽机改成了发动机,经过了多次研究,终于在1782年,完成了蒸汽机的改善。

  现在,你肯定不再认为玩是在浪费时间了吧,如果我们也能像那些科学家一样拥有一双会观察的眼睛,那么我们也一样能玩出名堂的!

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