1.六年级下册15课小练笔玩也能玩出名堂 篇一
人家说什么“玩也能玩出名堂”。你信？反正我不信，直到我看了一个个令我怀疑人生事例，我信了……荷兰的列文虎克爱玩镜片。由于他的工作相当清闲，实在没事干，一边工作，一边磨镜片玩。但一个镜片不好玩，两个镜片叠一起是不是会发生一些奇妙的事情嘞？于是显微镜的雏形诞生了。我还没见过工作不认真都能玩出名堂，玩出大名堂的。问题是有人竞然还相信发明了更大的显微镜，让列文虎克“一玩封神”，给他的名声再衬托衬托。
还有个更稀奇的：牛顿。话说有一天牛顿吃饱了在苹果树下歇息。歇了一会儿竞然还睡起来了。划重点：苹果树，嘿，你说巧不巧，这掉下了一个苹果，正好咂中了他的头。正常人要么抱怨几句吃掉苹果，要么啥事没有接着睡。可人家是牛顿啊，咱大名鼎鼎的牛顿啊，捡起苹果，思考良久——为什么苹果会掉下来而不是飘上去嘞？有东西吸引？什么东西在吸引呢？引力。于是牛顿成了家喻户晓的大伟人。这是什么脑袋瓜？被苹果砸了开窍了？
再者：法布尔。法布尔从小对昆虫非常感兴趣。你说吧，他不研究什么不好，偏偏去研究虫子。换成别人，父母早气得上来就两巴掌。可他仍旧一直“玩”昆虫，把它们记录下来。后合在一起，这么一发布，成名了。
虽然这些人玩出了名堂，但也离不开他们的聪明和善于思考。像列文虎克，他不只有运气和智慧，他还懂得拓展实验发表自己的发现；牛顿不只是有智商和异于常人的脑回路，他还懂得思考；法布尔不只有对爱好的追求，还有善于观察和记录。只要能怀着一种好奇心观看这个世界，再拥有那点灵机一动，玩出什么大名堂来，也不是不能。
2.六年级下册15课小练笔玩也能玩出名堂 篇二
玩儿的天性人人都具备，人人都爱玩儿。生活中有许多人玩也能玩出名堂，他们爱观察，勤思考，这样的习惯使他们收获多多，受益满满。爱迪生小时候也非常贪玩。有一天晚上，爱迪生的妈妈阑尾炎犯了，疼得死去活来。医生匆匆忙忙赶到家中，做了一系列检查后说必须马上进行手术。医生做手术用的手术刀等工具非常齐全，但急需光线。爱迪生家里的电灯虽亮，但小，且离手术地方有一段距离，并不能精准地照到手术位置。
医生嘀咕了一句：万事俱备，只欠灯光了！而就这一声小小的嘀咕，却被正拿着梳妆镜照朋友玩儿的爱迪生听见了。他停下贪玩儿的小脚步，向妈妈望去，此时妈妈已经疼得快坚持不住了。爱迪生看看手中的那把梳妆镜，想起刚刚小伙伴玩耍的场景。刚刚他拿着梳妆镜在灯光底下用反射出来的光照小朋友玩。他想：是不是我也可以利用这反射出来的光让妈妈进行手术呢？
他把拿梳妆镜的那只手高高举起，一直照射着妈妈要手术的地方，直到手术完成，这次挽救了妈妈的生命。
有我洗碗时刚好接好水，就发现油渍飘起来了，随即我找了一个塑料瓶，往里面灌了一些水和油，奇妙的是油根本无法与水融合在一起，油浮在水上面。我去百度搜了一下，原来是水的密度大于油，所以油在下面，水在上面。从那次的游戏中我知道了新的计量单位密度，还知道了水与油的密度。
只有见微知著，善于发问，独立思考，锲而不舍的人才能有所成就，同时也要具有不断探索的精神和勤于思考的能力，奇思妙想这朵花终将会绽放！
3.六年级下册15课小练笔玩也能玩出名堂 篇三
玩耍+观察+思考=发现。玩耍是我们与生俱来的天分，玩耍能让我们的学习在快乐中进步，玩也能玩出名堂，玩也能玩出学问。列文虎克是17世纪荷兰的微生物学家。一天，列文虎克一如既往的一边看门，一边磨镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜。突然，他想到把两片放大镜放在一起会怎么样呢？他一试，蚊子的腿透过两片放大镜看上去像兔子的腿……他越玩越起劲。终，他不仅制成了显微镜，还发现了微生物。
而且，这样的事情还不止一例，小瓦特从小就是一个爱观察，爱思考的孩子，一天，小瓦特在厨房陪祖母做饭，灶台上壶中的开水在沸腾，壶盖“吱吱吱”地作响。他把壶盖揭开，盖上，盖上又揭开，反复验证。终于弄清楚是水蒸气推动壶盖跳动。瓦特长大后，接触了机器，发明了蒸汽机，把人类历史推到了蒸汽时代。
玩也可以玩儿出名堂，但如果发明创造有什么偶然的机遇的话，那么偶然的机遇只会给那些善玩的人，因为，对他们来说，玩儿是一种享受，因快乐而玩，那就比死板的学习所发现的更重要，所以，只有，劳逸结合，会玩，会观察，会在玩时留心，才能玩出名堂，才能有所发现，有所创新。
4.六年级下册15课小练笔玩也能玩出名堂 篇四
千百年来，科学家们抱着极大的好奇心，十分认真、细致的去观察身边的每件事，从而得出结论，取得令人瞩目的成果，其中，也有一些是玩出来的。首先是飞机发明者——莱特兄弟的故事。
圣诞节这天，爸爸从外地赶回来，给小莱特兄弟带回来一份圣诞礼物，兄弟俩迫不及待的把礼物打开，看到一个奇奇怪怪的玩具，他们疑惑的拿在手上左右摆弄着，不知道怎么玩，这时，爸爸过来为他们做了演示，当看着这个奇怪的玩具飞上天的一刹那，莱特兄弟开心并震惊了，同时也激起了他们对飞行强烈的兴趣：如果人也能飞上天就好了。
后来，经过无数次的实验，失败与观察，终于，在1903年12月17日，莱特兄弟发明了世界第一架飞机——飞行者一号，为世界的航空事业做出了伟大而卓越的贡献。
接下来是望远镜之父——汉斯利伯的故事了。
有，两个小孩在汉斯、伯利的，商店门前玩弄着几片透镜，他们通过前后两块透镜看远处教堂上的风标，两人高兴采烈，汉斯。利伯，并不知道他们在笑什么，于是，他也拿起两块透镜看了一下，发现远处的风标大了许多，他回到商店，把两块透镜装在一个圆筒里，经过多次试验，终于发明了望远镜。意大利科学家听说这件事后，不断实验，发明了，可以将物体放大三十倍的望远镜。
接下来是电话的起源了，十八世纪的一天，贝尔的助手托马斯，沃森摆弄夹往了芦苇，而贝尔却，从导线上听到了领室传来的拔动的弦音，他记下了实验，从而导致进一步试验，实验过程中，贝尔遇到了不少困难，但他是个虚心好学的人，因而，在向别人求教时，得到过一些科学家的指导与帮助，如约瑟夫。亨利。爱迪生等。
1876年3月10日，贝尔通过送适机喊到：“沃森先生，请过来一下。”在实验室的沃森听到门助手的召唤像发疯一样奔向贝尔的寝，一路上大叫：“我听到了，贝尔在叫我，我听到了，贝尔在叫我。”就这样，人类有了初的电话。
玩也能玩出名堂，这是科学家拥有的吗？其实不对，只不过有些人只顾玩了，却没有一双善于发现的眼睛，如果你在玩的时候发现问题，并一直研究下去的话，说不定你也可以玩出名堂呢。
5.六年级下册15课小练笔玩也能玩出名堂 篇五
在瓦特的故乡——格林诺克的小镇于上，家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事，有谁留过心呢？瓦特就留了心。有一天他在厨房里看祖母做饭，灶上坐着一壶开水，开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响，不停地往上跳动。瓦特观察好半天，感到很奇怪，就问祖母说是什么使壶盖跳动呢？祖母回答说：“水开了，就这样。”瓦特没有满足，又追问：“为什么水开了壶盖就跳动？是什么东西推动它吗？”可能是祖母太忙了，没有功夫答对他，便不耐烦地说：”不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。”瓦特在他祖母那里不但没有找到答案，反而受到了冤枉的批评，心里很不舒服，可他并不灰心。
连续几天，每当做饭时，他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初，壶盖很安稳，隔了一会儿，水要开了，发出哗哗的响声。摹地，壶里的水蒸气冒出来，推动壶盖跳动了。蒸气不住地往上冒，壶盖也不停地跳动着，好象里边藏着个魔术师，在变戏法似的。
瓦特高兴了，几乎叫出声来，他把壶盖揭开盖上，盖上又揭开，反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特终于弄清楚了，是水蒸汽推动壶盖跳动，这水蒸汽的力量还真不小呢
一七六九年，瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究，于一七八二年，完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置，把单式改为旋转运动，完善的蒸汽机发明成功了！
6.六年级下册15课小练笔玩也能玩出名堂 篇六
“玩”，是一个很常听到的字，大人小孩都爱玩，而玩的意义也有所不同，有的人只是普通的玩耍，玩完之后一点收获都没有；而有些人却能玩出名堂。一天，出差的父亲给莱特兄弟带来一件小礼物——一只会飞的蝴蝶父亲轻轻地给玩具上了上劲，小东西便在空中飞舞起来，小兄弟高兴得不得了。但是他们又觉得他飞得不够高不够远。于是他们就仿造这个玩具做了一些仿制品。有的仿制品，都能飞十好几米远，虽然还是不够高不够远，可是却激起了莱特兄弟发明飞机的念头。可惜发明的飞机都不尽人意。可是这些挫折并没有打消莱特兄弟发明飞机的念头。他们历经了无数次试飞和无数次修改，终终于装成了世界上你第一架动力飞机。
一天，美国发明家富尔顿去海上划船游玩。他放下船桨，想要休息一会儿却发现船飘荡起来。富尔顿蓦然看见了自己伸在水中的双脚原来是由于他的脚在海水中不停地戏耍起到了讲的作用推动了船儿飘转，便有了用蒸汽机带动大轮子驱动船只向前的念头。他把精力都放在钻研科学技术上，使它走运的事他结识了蒸汽机的发明人瓦特。经过次试验他发明了轮船。
科学的灵感可不是坐等可以等来的，这些灵感只会给予给那些善于观察，敢于幻想，大胆发明的人。只要你细心观察身边所有司空见惯的事物，并敢于幻想，“玩”，也能玩出名堂！
7.六年级下册15课小练笔玩也能玩出名堂 篇七
在很多人的人认为“玩”这件事不得容忍，但是，世界上有很多东西都是“玩”出来的！有很多很多，比方：显微镜、飞机，蒸汽机等等。纵观千百年，因“玩”出名的可不少，差不多都是从司空见惯的物品上创造出了一个个奇迹。
显微镜，一个人人都知道的科学仪器，在很多人的家中也有，你知道它是怎么来的吗？它也是被“玩”出来的。它是1632年被列文虎克发明出来的。当时，他的工作也十分的空闲，于是，他经常在他工作没有事的时候磨镜片，他常常边看大门边磨，做成了放大镜。他突然突发奇想，如果把它们合在一起会发生什么，于是他便把两个镜片重合起来，看见了自己手上的皮肤，有了这一惊人的发现，随后他又用这两片镜做了一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。
电话，相信很多人都知道，电话也是被“玩”出来的。一天，戴尔的助手托马斯摆弄夹住了的芦苇，而贝尔却听到了从邻居家传来的拨动的弦音。从而进一步的试验，1876年的3月10日，贝尔通过送话机喊道：“沃森先生，请您过来！我找你有事！”在实验室中听到了召唤的沃森助手，像发了疯一般，急忙飞快地冲出实验室，奔向了贝尔向他喊话的寝室去。一路上，他一直在大叫着：“我听到了刚刚贝儿在叫我！我刚刚听到了贝尔在叫我！”
……
在科学，这样的事例还有很多很多。说明科学并不神秘，真理并不遥远，我们在玩的同时，还需要抱有好奇心，还要善于思考。那么，让我们一起善于“玩”，一起玩儿出名堂吧！
8.六年级下册15课小练笔玩也能玩出名堂 篇八
有人说过这样一句话：玩也能玩出名堂。是的，这句话的背后有其深刻的含义。纵观世界的发展史，那些在某个领域有所建树的人，大多数都是在司空见惯的事情上发现问题，后把问号变成叹号，玩出了自己的名堂。
列文虎克是17世纪荷兰的微生物学家。列文虎克的朋友告诉他，一个眼镜店磨制一种放大镜，放大镜可以将微小的东西看得很具体。好奇心很强的列文虎克，就找来玻璃材料，自己开始磨制并装配玻璃透镜。为了方便，他用两个金属片夹住透镜，并在前面安装上一根金属棒。就这样，一架显微镜就做成了。聪明的列文虎克，还用这架显微镜观察了一下雨水，并意外地发现了里面的“小居民”，就这样，他的这一发现让人们知晓了微生物。
通过这个事例，我们从列文虎克身上看到，正是有了好奇心和观察力，才能有所发现，有所成就。
无独有偶，18世纪的美国，年幼的富尔顿和几位好朋友划着小船去郊外钓鱼，因河面狂风大作，他们立刻用力划起桨来，终找回了家。事情过后，富尔顿便萌发了一个制造一艘不惧任何风浪的大船的念头。21岁的时候，他来到了英国，结识了大名鼎鼎的发明家瓦特先生，并向这位前辈说出了儿时的梦想，而他这一想法得到了瓦特的赏识，瓦特便建议他在船上采用蒸汽发动机做动力，因为这样的船就不会受风力的影响。后来，富尔顿便制造了世界上第一艘以蒸汽机作动力的轮船。
富尔顿因为郊外游玩，终制造出不惧风力的轮船。让我们懂得：在游戏或者游玩的时候，要有一颗善于发现的心，就能有许多意想不到的收获。
在世界，这样的事例还有很多。比如，牛顿在苹果树下玩耍，发现了牛顿定律；达尔文在郊外玩，创作了《物种起源》一书；莱特兄弟和许多小蝴蝶玩，发明了飞机……反观我们，也经常玩耍，但没有一点点收获，说明我们的观察力还是不足，好奇心不够强烈。因此，我们一定要观察，保有一颗好奇心。因为这样，成功才会向你一步步的走来。
总的来说，玩也能玩出名堂，虽然只是零零点点，概率很低。但是只要你用心观察，用心领会，有一颗好奇心，敢于尝试，你就可以获得意想不到的成就。
9.六年级下册15课小练笔玩也能玩出名堂 篇九
是不是现在几乎所有的家长都一直要求孩子们多学习少玩耍？是不是大部分的人都觉得玩是一件并非好的事？是不是所有人……几乎有75%的大人都认为小孩子应该好好学习，而不是玩，可是却有一些人玩都能玩出一些不同于他人的名堂出来。大家都知道乒乓球是中国的国球，可是却很少人知道这是玩出来的。19世纪的一天，两位青年去餐厅吃饭，由于等待的时间太过漫长，就把书本立在中间，用雪茄的硬纸盒打起了香槟酒的塞子，竟玩的得十分入迷，饭也顾不上了，而这种玩法也被其他人看见，并一代一代地流传了下来，后就变成了现在的乒乓球。
无独有偶！显微镜也是玩出来的！
虎克是一位荷兰的发明家，他自小就喜欢玩镜片，可是因为家境贫穷，所以在家自学。长大后，他当了一个看门人，除了定时敲钟外，他其余的时间都用来磨制镜片。用它们来看一些微小的生物。一天，他正无聊地玩着镜片，无意中把两枚镜片叠在了一起，却发现透过镜片看，居然可以把以前只能放大一倍的事物放大好几倍，他感到十分惊奇，试了好几遍都是这样，于是他受到了启发，把一枚镜片固定住，另一枚用来观察，这就是早的显微镜。
发明这样的事迹还很多，但是玩也不是瞎玩儿，乱玩儿，我们应该在玩的时候处处留心，多多观察，认真思考。因为这些偶然玩出的名堂只会给那些善于“玩儿”的人。说不定，在将来的某一天，这些偶然的名堂也会找上你呢！
10.六年级下册15课小练笔玩也能玩出名堂 篇十
玩也能玩出名堂。列文虎克就是其中的一人。他非常喜欢玩放大镜，因为经济原因，他时常把玻璃的四周磨薄，做成放大镜。有他突发奇想，如果把两个放大镜叠在一起看会怎么样呢？他抱着疑问的心态，做了这次试验，这一试验，却发现了一片新的世界，从此他也成为了显微镜的创造者。
马化腾，他是腾讯公司的老板，因为小时喜欢玩游戏，长大之后，他就想当游戏公司的老板，随后，他成功的创造出了腾讯公司，成了我们中国的第二富。
魏格勒因病而住院，他在医院里很无聊，于是就画地图玩，之后，他惊奇的发现，世界很多地方都能吻合，出院后，他又收集了很多资料，出版了《海陆的起源》一书。
玩也能玩出名堂。
11.六年级下册15课小练笔玩也能玩出名堂 篇十一
放眼古今中外，有无数的发明家、科学学家，但是在他们成为科学家的背后，都付出了无数的汗水无数的艰辛。他们都会从身边小的事物中观察，甚至连玩的时候也不会忘记观察周边的现象，并且不断地探索下去。我就知道有一位伟大的科学家：法布尔。法布尔是法国为的昆虫学家，他从小时候就十分地喜欢观察昆虫。有许多次法布尔都会爬在树上观察昆虫，一观察就是几个小时一动不动。有这么法布尔在观察甲虫时，一手拿着一只甲虫，又看地上有了一只新的甲虫，于是使用嘴叼了起来，甲虫的青汁把他的嘴都蛰肿了。他把他的甲虫放在一个充满泥土的玻璃缸里，有一只甲虫被法布尔捉了出来，结果爬了爬，便“死”了，法布尔为了确定甲虫到底死了没有，就在桌前坐了半个多小时，直到后才发现，甲虫是因为遇到危险的环境，进入了拟死的的状态。
法布尔还十分爱观察蚂蚁，他总是爬在地上观察蚂蚁搬家，蚂蚁爬到了脸上也不为所动，后来他发现昆虫的某些奇怪行为和气象有关如：蚂蚁搬家就意味着快下雨了。他一生的快乐就是观察昆虫。
我也有着奇怪的发现。我和小伙伴玩捉迷藏，我和伙伴一起蹭来蹭去，好不容易才进了一个小墙缝里，这时小伙伴的手碰了我一下，我感到被电了一下似的说：“你打我干什么吗？”“我没打你啊。”小伙伴疑惑不解，这时我的手指又碰到了他，他却大叫一声“啊！好痛。”此时我更疑了，难道我是闪电侠，有超能力。我不明白这是为什么？
又一个谜题出现了，我的尺子竟然可以把小伙伴的的头发吸起来。我想：为什么我会被电呢？为什么尺子可以把头发吸起来？我百思不得其解。小伙伴突然说：“我知道了，这是静电。”“什么是静电呢？”我问，“静电通过磨擦产生，所以我们才会被见电到。”他说：“摩擦产生静电，产生磁性，才能把头发吸了起来。”我恍然大悟。
果然，生活离不开观察，发问，只有不断探索、发现才能有所成就。
12.六年级下册15课小练笔玩也能玩出名堂 篇十二
玩也能玩出名堂，玩是人的天性，玩也可以有成就。例如，有一天贝尔的助手托马斯·沃森摆弄夹住了芦苇，而贝尔却从导线上听到了邻室传来的波动的弦音。他记下了这件事，从而导致进一步的试验。试验过程中，贝尔遇到了不少困难。但他是个虚心好学之人，因而在向别人求助时，得到过一些科学家的指导与帮助，其中有物理学家赫尔姆霍茨，约瑟夫·亨利，爱迪生等。1876年3月10日，贝尔通过送话机喊道：“沃森先生，请过来！我有事找你！”在实验室里的沃森助手听到召唤，像发疯一样。他一路大叫着：“我听到了贝尔在叫我。”这样，于1877年第一部电话问世了。
无独有偶。列文虎克是一位穷人家的孩子，很小的时候，父亲去世了。在童年时代，他为了维持生活，便到处流浪，在16岁那年，他到一家杂货铺里当学徒，这家杂货铺的邻居是眼镜店，他渐渐对镜片产生了兴趣，他一有时间就在眼镜店里观察，久而久之，他便对如何磨镜片了如指掌，他一有时间就磨一磨。也知道什么样的镜片可以缩小物品，什么样的镜片可以放大物品。他有，偶然将几片镜片合起来却发现的显微镜。
这些事例证明了玩也能玩出名堂。
13.六年级下册15课小练笔玩也能玩出名堂 篇十三
自古以来，便有“玩物丧志”一说，每位父母都非常排斥孩子经常性的玩耍，但玩真的就玩不出名堂吗？荷兰的列文虎克玩出了名堂。他喜欢玩镜片，在看守大门时，他待着没事的时候，他就磨起了镜片，他把后玻璃的四周磨薄，做成了放大镜，用来看细微的东西，或阅读字很小的书籍。有，列文虎哥又开始玩起了放大镜，看着放大镜里被放大的食物，他想：“一片放大镜便能将事物放大，那两片呢？”说干就干，他将两片放大镜叠在一起，一看，可不得了了，蚊子腿看上去和兔子腿一样粗。他越玩越起劲，将一片放大镜固定，另一篇随意调节，制成了一台简易的显微镜，并通过显微镜，发现了微生物。
无独有偶，美国的莱特兄弟从小也十分爱玩，喜欢拆拆弄弄，对机械有天生的爱好，尤其钟爱飞行玩具。在圣诞节，他们的父亲给他们带回了一个会飞的蝴蝶玩具，父亲轻轻上了发条，玩具便在空中飞的起来。但他们又觉得这个玩具飞的不够高，不够远。便把他拆开，通过探索自己做了几个新的玩飞行玩具，激起了他们制造飞机的兴趣。他们组装出了世界上第一架动力飞机。
现在，许多人都觉得玩是一件浪费时间的事，但玩又何尝玩不出名堂呢？
14.六年级下册15课小练笔玩也能玩出名堂 篇十四
发明创造，也许不经意间就出现在身边，它们并不是遥不可及，有时会触手可及。在玩耍中，有时也会发现许许多多的稀奇，每个发现是奇妙的旅行。在荷兰有一个叫列文虎克的人，他平常喜欢玩镜片，他就是在闲暇磨镜片间，发现了放大镜，他把两片镜片重合在一起，竟看见了自己手上的细胞，有了惊人的发现，随后他又用这两片放大镜做成了一架简单的显微镜。后来人们发现了一个全新的微生物世界。
无独有偶。一天，戴尔的助手托马斯摆弄家住了的芦苇，此时戴尔却听到了从邻居家传来拨动的弦音，戴尔想到这声音是怎样传出来的呢？根据这个疑问，戴尔还请了爱迪生等科学家前来帮忙，从而进一步的实验，1876年3月10日，戴尔通过送话机喊道：“沃森先生，请您过来，我找你有事，”在实验室中听到了召唤沃森像发了疯一般飞快的冲出实验室，奔向了戴尔喊话的实验室，一路上他一直在大叫着，我听到了戴尔在叫我，我刚刚听到了戴尔在叫我！
这样的例子还有很多，的昆虫学家达尔文先生，达尔文从小就喜欢昆虫，并经常在路上趴着观察小动物的习性，由于对动物的热爱与研究，他的进化论《物种起源》震动了当时学术界。书中用大量资料证明了形形色色的生物并不是上帝创造的。达尔文成为了人类文化留有盛名的进化论奠基人。
15.六年级下册15课小练笔玩也能玩出名堂 篇十五
很多人都认为玩，都是不顾正业的玩，但很多人都忽略了另一种玩——玩中学。一个人人都知道的科学仪器——显微镜，它就是被玩出来的。1632年，列文虎克他的工作也十分的空闲，于是，他经常在他工作没有事的时候磨镜片。他想，如果把它们合在一起会发生什么？于是他便把两个镜片重合起来，看见了自己的指纹，随后他又用这两片镜做了一架简单的显微镜。
电话也是被“玩”出来的。一天，戴尔的助手托马斯摆弄夹住了的芦苇，而贝尔听到了从邻居家传来的拨动的弦音。从而进一步的试验，1876年，贝尔通过送话机喊道：“沃森先生，请您过来！”在实验室中听到了召唤的沃森助手，像发了疯一般，奔向了贝尔向他喊话的寝室去。一路上，他一直在叫着：“我听到了刚刚贝儿在叫我！……”
在科学，这样的事例还有很多很多，这说明玩也是可以从中发现真理的。只要你在玩中学，就一定会玩出名堂。
16.六年级下册15课小练笔玩也能玩出名堂 篇十六
我的寒假趣事可多了！有放炮、拼魔方。可有意思了？先说说放炮吧！老虎炮、甩炮、双响炮等都有意思。我觉得“大地回春”有意思。点燃就会喷火花。火花有绿的，有蓝的，有红的，有紫的。可好看了。然后就有炮声，啪啪啪，啪啪啪！可好玩了！有意思的是小礼炮。因为放的时候没摆好，所以发射的时候它倒了。就这样，“冲天礼炮”变成了“人间大炮”轰轰轰！在场的人都四处逃，特囧！幸好很快就结束了，否则真要把房子都炸掉呢！呵呵！
拼魔方也很好玩！以前只会拼一面，现在有了还原魔方的说明书，就拼一拼。可是一直失败，每次失败后都再来。终于在N次失败后，我拼到了L步。我努力的拼，终于——失败了！我再拼再拼！终于拼到了后一步！我按照说明书上的步骤拼，重复了N遍之后，还是原样！我很生气，闭上眼睛乱拼。睁眼后我发现只要扭一下就成功了！我一高兴多扭了几下，才发现又扭乱了！只能重新开始。
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