1.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇一
一辆汽车从甲地到乙地,若以每小时10千米的速度,则提前2小时到达;若以每小时8千米的速度,则迟到3小时,甲地和乙地相距200千米。分析:根据“若以每小时10千米的速度,则提前2小时到达;若以每小时8千米的速度,则迟到3小时”,速度差为(10﹣8)=2千米,路程差为(10×2+8×3)=44千米;则按时到的时间是44÷2=22时,然后根据“每小时10千米的速度,则提前2小时到达”,用10×(22﹣2)进行解答即可。
解答:解:正点时间:(10×2+8×3)÷(10﹣8),
=44÷2,
=22(小时),
(22﹣2)×10=200(千米);
答:甲地和乙地相距200千米。
2.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇二
3个笼子里共养了78只鹦鹉;如果从第1个笼子里取出8只放到第2个笼子里;再从第2个笼子里取出6只放到第3个笼子里;那么3个笼子里的鹦鹉一样多.求3个笼子里原来各养了多少只鹦鹉?解答:78÷3=26(只)
第1个笼子:26+8=34(只)
第2个笼子:26-8+6=24(只)
第3个笼子:26-6=20(只)
3.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇三
商场对某一商品作调价,按原价的8折出售,此时商品的利润率是10%,已知商品标价为1375元,求进价。解这一题如果还要套用"利润率=(商品售价-商品进价)/商品进价",那么方程的分母上就会出现未知数,变成分式方程,为避免出现这种情况,我们可以把关系式改为"利润率×商品进价=商品售价-商品进价"。
解:设进价为x元,根据题意得:
10%x=1375×80%-x
解之得:x=1000
答:商品进价1000元。
4.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇四
图书室里有一些故事书和连环画,故事书的本数比连环画的4倍少8本,故事书比连环画多28本。图书室里有故事书和连环画各多少本?解:设连环画x本
x+28=4x-8
3x=36
x=12
x+28=40
故事书有40本,连环画有12本。
5.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇五
学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯,共用了90元钱。每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍,每个保温瓶和每个茶杯各多少元?想:根据每个保温瓶的价钱是每个茶杯的4倍,可把5个保温瓶的价钱转化为20个茶杯的价钱。这样就可把5个保温瓶和10个茶杯共用的90元钱,看作30个茶杯共用的钱数。
解:每个茶杯的价钱:
90÷(4×5+10)=3(元)
每个保温瓶的价钱:
3×4=12(元)
答:每个保温瓶12元,每个茶杯3元。
6.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇六
有一本50页的书,再把这本书的各页的页码累加起来时,有一张纸的页码错误的多加了一次,得到的和为1300,那么中间多加的页码为多少? 答案与解析:从1页到50页,页码的和为1+2+3+4+…+49+50=1275,那么多加的这页为1300-1275=25,25=12+13,所以多加的那张页码是12和13。
7.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇七
一瓶花生油连瓶一共重800克,吃掉一半油,连瓶一起称,还剩550克。瓶里原有多少克油?空瓶重多少克?思路导航:
方法一:根据条件可知,花生油和瓶的重量油800克变为550克,是因为吃掉了一半油,半瓶油的重量是800-550=250克,一瓶油的重量是250×2=500克,油瓶的重量是800-500=300克。
方法二:根据条件可知,半瓶油连瓶重550克,从550克中减去半瓶油的重量800-550=250克,550-250=300克即为瓶的重量,油的重量为:800-300=500克。
方法三:根据“并瓶油连瓶共重550克”可求出一瓶油和两个瓶共重550×2=1100克,所以瓶重:1100-800=300克,油重800-300=500克。
8.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇八
南京长江大桥共分两层,上层是公路桥,下层是铁路桥。铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路桥长2270米,问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米?解:铁路桥长=(11270+2270)/2=6770米,
公路桥长=(11270-2270)/2=4500米。
9.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇九
有一堆铁块和铜块,每块铁块重量完全一样,每块铜块的重量也完全一样。3块铁快和5块铜块共重210克。4块铁块和10块铜块共重380克问:每一块铁块、每一块铜块各重多少?【解析与答案】
解答:4块铁块和10块铜块共重380克,
所以2块铁块和5块铜块共重380÷2=190(克)。
而3块铁块和5块铜块共重210克,
所以1块铁块重210-190=20(克)。
1铜块重(190-20×2)÷5=30(克)。
10.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇十
有三箱鸡蛋共120个,第二箱的个数是第一箱的3倍,第三箱是第二箱的2倍。三箱各有鸡蛋多少个?答案与解析:
第一箱12个,第二箱36个,第三箱72个
第一箱:120÷(1+3+3×2)=12(个)
第二箱:123=36(个)
第三箱:36×2=72(个)
答:第一箱12个;第二箱36个;第三箱72个。
11.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇十一
找规律:1、2、3、2、3、4、3、4、5、()、()16、3、8、9、4、()、()
答案:1、2、3、2、3、4、3、4、5、(4)、(5)
16、3、8、9、4、(27)、(2)
12.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇十二
一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米?解:客车和货车的速度之比为5:4
那么相遇时的路程比=5:4
相遇时货车行全程的4/9
此时货车行了全程的1/4
距离相遇点还有4/9-1/4=7/36
那么全程=28/(7/36)=144千米
13.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇十三
19981999×19991998-19981998×19991999解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999
=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998
=19991998-19981998
=10000
14.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇十四
3箱苹果重45千克。一箱梨比一箱苹果多5千克,3箱梨重多少千克?可先求出3箱梨比3箱苹果多的重量,再加上3箱苹果的重量,就是3箱梨的重量。
解:45+5×3
=45+15
=60(千克)
答:3箱梨重60千克。
15.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇十五
在100至300之间,只有三个因数的数是多少?答案与解析:通过上面一题的解答,我们知道“完全平方数的因数个数是奇数个”,100至300之间的数的因数个数只有3个的数一定是完全平方数。但要清楚是不是完全平方数的因数都是3个呢?我们研究一下,42=16是完全平方数,它的因数个数是:42=24,根据学习过的因数个数定理:16的因数个数是:4+1=5个。同学们发现什么规律没有?——只有质数的平方的数的因数是3个,如22,32,52,72,112,132,……,我们把问题转化为求“100至300之间有那几个数是质数的平方的数”。
解答:因为只有质数的平方的数的因数是3个,在100至300之间只有7个完全平方数:112,122,……172,但只有11,13,17是质数。所以只有112=121,132=169,172=289这三个数的因数是3个。
16.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇十六
算式()÷7=()……()中,商和余数相等,被除数可以是哪些数? 思路导航:题目中告诉我们除数是7,商和余数相等,因为余数必须比除数小,所以余数和商可为1、2、3、4、5、6,这样被除就可以求得了。
17.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇十七
有一列数按“432791864327918643279186……”排列,那么前54个数字之和是多少?思路导航:上面一列数中,从第1个数字开始重复出现的部分是“43279186”,周期数是8。要求出这列数字的和,就要先求出这列数里共有多少组“43279186”。
54÷8=6(组)……6(个)
因此,前6组数字和是(4+3+2+7+9+1+8+6)×6=240,余下6个数字之和是4+3+2+7+9+1=26。所以,这列数中前54个数字之和是240+26=266。
18.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇十八
盒子里混装着5个白色球和4个红色球,要想保证能拿出两个同颜色的球,至少要拿出多少个球?思路导航:如果每次拿2个球会有三种情况:(1)一个白球,一个红球;(2)两个白球;(3)两个红球。不能保证能拿出两个同颜色的球。
如果每次拿3个球会有四种情况:(1)一个白球,两个红球;(2)一个红球,两个白球;(3)三个白球;(4)三个红球。这样每次都能保证拿出两个同颜色的球,所以至少要拿出3个球。
19.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇十九
甲、乙两人在铁路旁边以同样的速度沿铁路方向相向而行,恰好有一列火车开来,整个火车经过甲身边用了18秒,2分后又用15秒从乙身边开过。问:(1)火车速度是甲的速度的几倍?
(2)火车经过乙身边后,甲、乙二人还需要多少时间才能相遇?
解:(1)设火车速度为a米/秒,行人速度为b米/秒,则由火车的是行人速度的11倍;
(2)从车尾经过甲到车尾经过乙,火车走了135秒,此段路程一人走需1350×11=1485(秒),因为甲已经走了135秒,所以剩下的路程两人走还需(1485-135)÷2=675(秒)。
20.小学三年级数学奥数练习题及答案 篇二十
一只布袋中装有大小相同但颜色不同的手套,颜色有黑、红、蓝、黄四种,问少要摸出几只手套才能保证有3副同色的?解:可以把四种不同的颜色看成是4个抽屉,把手套看成是元素,要保证有一副同色的,就是1个抽屉里至少有2只手套,根据抽屉原理,少要摸出5只手套。这时拿出1副同色的后4个抽屉中还剩3只手套。再根据抽屉原理,只要再摸出2只手套,又能保证有一副手套是同色的,以此类推。
把四种颜色看做4个抽屉,要保证有3副同色的,先考虑保证有1副就要摸出5只手套。这时拿出1副同色的后,4个抽屉中还剩下3只手套。根据抽屉原理,只要再摸出2只手套,又能保证有1副是同色的。以此类推,要保证有3副同色的,共摸出的手套有:5+2+2=9(只)
答:少要摸出9只手套,才能保证有3副同色的。