【篇一】一年级小学生语文句子练习题
一、照样子改写句子：例：司马光把缸砸破了。 缸是司马光砸破的。
小羊把青草吃完了。
明明把地扫干净了。
例：王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。
八路军把全部敌人消灭光了。 __________被_______________。
小红把地扫干净了。 __________被_______________。
敌人把小英雄王二小杀害了。 _________被______________。
可爱的小青蛙把圆圆的荷叶当成了歌台。
________ _被________ _______。
背包被玛莎丢在了公共汽车上了。
______把_______________。
二、照样子写句子：
例1：蜻蜓飞过草坪。 蜻蜓飞过绿绿的`草坪。
1、萤火虫点起了小灯笼。
2、星星眨着眼睛。
例2：小蝌蚪在池塘里游来游去。 小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。
1、小鸟在树枝上唱歌。
2、小青蛙在田里捉飞虫。
三、把句子补充完整。
1、我们喜欢（ ）。
2、我喜欢（ ），也喜欢（ ）。
3、（ ）吗？
4、（ ）啦！
5、（ ）呢？
四、把词语整理成通顺的句子，再加上标点。
1、小狮子 每天 本领 练习 一只 刻苦
2、有 湖里 许多 荷叶 绿色 的
3、知道 你 有 燕子 尾巴 什么用 的 吗
4、天天 妈妈 小蝌蚪 跟着 害虫 捉
【篇二】一年级小学生语文句子练习题
一、照样子，写句子。例：荷叶圆圆的，绿绿的。
1、苹果（），（）。
2、太阳（），（）。
3、黄瓜（），（）。
4、公路（），（）。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。
1、汽车从街上驶过。（飞快地）
2、哥哥在吃苹果。（大口大口地）
3、小红在读书。（认真地）
二、把句子补充完整
1、我多想（）。
2、我们爱（）。
3、（）吗？
4、我非常（）。
5、（）一边（），一边（）。
6、（）已经（）。
7、下课了，同学们有的（），有的（），还有的（）。
三、把下列词语连成一句话并加上标点。
1、荷叶凉伞是小鱼儿
2、我的我小伙伴请家里到玩来
3、美丽公园花里有美丽的许多
4、作业教室里小红在做认真地
5、看见你陈老师了吗
四、给下面的句子排序，把数字写在句子前面的（）里。
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
【篇三】一年级小学生语文句子练习题
将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话：1、（）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
（）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
（）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
（）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
2、（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
（）开始，我怎么也捉不到。
（）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
（）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
（）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
（）后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
3、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
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