部编版四年级上册语文第八课《蝴蝶的家》课文原文及练习题

【导语】《蝴蝶的家》一文以问题和思索为主线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯串首尾，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。以下是©无忧考网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】部编版四年级上册语文第八课《蝴蝶的家》课文原文

　　我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？

　　我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。

　　但是，一位小朋友非常确信地说：“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞回家里去哩！”不过它们的家在哪里呢？人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。松林里呢，到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗？花儿自已已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。

　　它们的家会不会是在桥下面呢？这也未可知，但是有一点可以确定：这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀！那它们会不会是藏在树叶下面？这倒有些说得过去，但我也从没见过蝴蝶在树叶下面避雨呀，而且树叶也经常被风吹得翻转不定，被雨冲刷得透湿，也不像是蝴蝶的家呀！我真为蝴蝶着急了。

　　一个女孩对我说：“雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞。它们是那么高兴，那么鲜艳。我想，它们一定是藏在一个秘密的家里。它们的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。一定是这样的。”

　　她的话说得倒是不错，但我却总没见到过下雨时的蝴蝶到底藏在哪里。谁要是能说给我，我就不着急了。

　　__________

　　本文作者燕志俊，选作课文时有改动。

【篇二】部编版四年级上册语文第八课《蝴蝶的家》同步练习题

　　一、在加粗字的正确读音后面画“√”。

　　震撼　gǎn（　）　hàn（　）

　　玷污　wū（　）　kuī（　）

　　家雀　qiǎo（　）　què（　）

　　二、比一比，再组词。

　　避（　　）　憾（　　）　喧（　　）　

　　僻（　　）　撼（　　）　宣（　　）　

　　三、写出下面词语的同义词。

　　躲避——（　　）　

　　确信——（　　）　

　　猛烈——（　　）　

　　柔弱——（　　）　

　　四、课文在线。

　　我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？

　　蝴蝶的家到底在哪里呢？发挥想象，自己试着写一写。

　　答案

　　一、hàn　wū　què

　　二、躲避　偏僻　遗憾　震撼　喧闹　宣告

　　三、逃避　确定　激烈　娇弱

　　四、略

【篇三】部编版四年级上册语文第八课《蝴蝶的家》课堂练习题

　　一、给生字注音、组词。

　　素(　)(　　)

　　炊(　)(　　)

　　檐(　)(　　)

　　二、填上合适的词语。

　　猛烈地（　　）

　　银色的（　　）

　　三、选词填空。

　　柔弱　柔软

　　1.厚厚的落叶铺在地上，像（　　）的地毯。

　　2.草看起来很（　　），但是它却有着顽强的生命力。

　　四、根据例句改句子。

　　例：它们的家不知在不在桥下面。

　　它们的家会不会在桥下面呢？

　　花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。

　　_________________________

　　五、课文整体梳理。

　　《蝴蝶的家》以__________的情感贯穿，真切地表现了作者对__________的关爱之情。

　　六、重点段落分析。

　　《蝴蝶的家》片段

　　我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？

　　我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样的素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。

　　但是，一位小朋友非常确信地说：“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞到家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。松林里呢，到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。

　　1．写出反义词。

　　低沉(　　)　轻盈(　　)　确信(　　)　柔弱(　　)　

　　2．把文中加粗的句子换个说法，意思不变。

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　　3.“想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。”作者想到了什么，竟那样的着急？

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　　4.作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方？概括起来说说。

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　　七、你知道哪些动物的家？它们在哪里呢？赶快动笔写一写吧！

　　参考答案：

　　一、sù素洁　chuī炊烟　yán房檐

　　二、风雨　雨幕

　　三、1.柔软　2.柔弱

　　四、花瓣被雨点打得直抖，会不会不容它们藏身呢？

　　五、雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急幼小生灵

　　六、1.晴朗　笨重　怀疑　强壮

　　2.她们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。

　　3．作者想到了蝴蝶的身体是（那样轻盈,载不动一个水点）；

　　蝴蝶的彩粉是（那样的素洁,一点儿水都不能沾污）

　　4.作者开始这样想的：屋檐下没见蝴蝶来避过雨；麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过.作者真为蝴蝶着急了。

　　七、略