【篇一】小学二年级下册语文阅读理解
老山羊和大灰狼两山之间有一座小桥,桥身高,桥面窄,桥下水流湍急。一天,老山羊来到桥的这头,大灰狼来到桥的那头,他俩都要过桥。
大灰狼一见老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉,便十分温和地说:“山羊兄弟,过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥,也算是我给您赔个
不是。”老山羊沉思片刻,笑着说:“你能认错就好,昨天我不小心把腿摔伤了,走路特别慢,还是你先过桥吧!”
大灰狼迫不及待地上了桥,一步步地紧逼过来。眼看大灰狼就要抓住老山羊了,突然,老山羊大喊一声:“大老虎!当心!”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时,老山羊猛冲过去,一下子把大灰狼抵下了桥。
1、写近义词。
温和()
沉思()
2、大灰狼很想吃老山羊,从一词可以看出来。它让老山羊先
过桥的理由是:
3、老山羊看出了狼的鬼把戏,从一词可以看出来。老山羊让狼先
过桥的理由是:
4、老山羊是用什么办法摆脱危险的?
【篇二】小学二年级下册语文阅读理解
有一天,小白兔挎(kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。
1、这篇文章共有()个自然段。
2、小白兔用小红伞做了什么事情?
(1)
(2)
(3)
3、你认为这是一只怎样的小白兔?
【篇三】小学二年级下册语文阅读理解
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片红的。可是不久,我又找到了一片更红的。
啊,我终于找到了一片红红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。
我把这红红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里,我记得9月10日是老师的节日。
1、()月()日是教师节。
2、我会填。
一()枫叶
一()贺卡
一()小诗
枫叶像()
3、想想写写。
送贺卡的时候,那个小朋友可能会跟老师说些什么?(写一段连贯的话。)
【篇四】小学二年级下册语文阅读理解
晚上,我坐在窗前看课外书,抬头一看,哇!这么美的夜空啊!月儿弯弯像小船,无数颗星星眨着眼睛,好像在说悄悄话呢!我跑出门外来,站在家门前的空地上,看到的星星更多,更美了!(1)这段话说,_________像小船,_________在眨着眼睛,__________好像在说悄悄话。
(2)你认为这段话主要是说晚上我在窗前看书,还是说晚上看到的星星多,还是说美的夜空?__________________________________________________________
【篇五】小学二年级下册语文阅读理解
四百多年以前,有个意大利人叫达·芬奇。他是个的画家。达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个,又让画一个,他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了,在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和画画技巧,使你能看得准确,画得熟练。”
达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来,达·芬奇无论画什么,都能画得又快又像。
1、这篇短文共有()段话。
2、达·芬奇是一个的()。
3、用“——”画出老师说的话。
4、照样子写词语。
又快又像:
5、达·芬奇后来画得好的原因是什么?