小学三年级语文阅读理解练习题五篇

【导语】很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好，必须读足够的读物。日常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴人说梦。以下是©无忧考网整理的《小学三年级语文阅读理解练习题五篇》相关资料，希望帮助到您。

小学三年级语文阅读理解练习题篇一

　　我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

　　记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。

　　秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

　　（一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）

　　啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

　　1、本文是按_______________________的顺序来写的。本文的中心句是______。

　　2、把"在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！"这句话改为陈述句。

　　________________________________________________________

　　3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。

　　（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（）

　　（2）形容可看的东西太多，看不过来。（）

　　（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（）

　　4、第五自然段，作者写了菊花的______________和_____________。

　　5、用""画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用""画出描写菊花千姿百态的句子。

　　6、说说阅读了本文带（）的自然段，你读懂了什么？

小学三年级语文阅读理解练习题篇二

　　我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé、de）名。

　　湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí、chuī）柳，在微风的吹（cuī、chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn、nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

　　哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

　　（1）给短文加个题目。

　　（2）概括出第一自然段写了什么内容。

　　（3）哪个词语能说明湖水很清？

　　（4）第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。

　　（5）填上合适的词。

　　（）的湖水（）的树木（）的草地（）的小桥

　　（6）划去短文中画线字不正确读音。

　　（7）选择正确答案，打上"√"

　　1、短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（）

　　2、短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（）

　　3、短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（）

　　4、短文主要讲了家乡的天鹅湖的美丽景色，表达了我对它的喜爱、赞美之情。（）

小学三年级语文阅读理解练习题篇三

　　菜园里的蔬菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。

　　它们走到萝卜地里，熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说："别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根吃。"

　　它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说："你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！"

　　它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说："你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。"

　　小熊对妈妈说："妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！"

　　1、短文共有（）个自然段。

　　2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。

　　3、短文中写了几种蔬菜？它们是？

　　4、小熊学到了什么知识？

　　5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。

小学三年级语文阅读理解练习题篇四

　　前面的小凳（dèng、dèn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zēng、zhēng）的路上。

　　1、给带点的字选择正确的读音，在下面画上"——"。

　　2、填空：笸箩里放着、、和。

　　3、特别引人注目的是（）。

　　4、"邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。"这句话中的"它"是指；这句话的意思应该选下面第（）种。

　　（1）邓奶奶把针线包带到了北京。

　　（2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。

　　5、作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用""在原文中划出来。

小学三年级语文阅读理解练习题篇五

　　一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问："你是谁？为什么哭？"流浪汉说我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀

　　时光老师看他哭得可怜，试探地问："假如你能返老还童……"

　　"返老还童？"流浪汉抬头将老人打量一番，"扑通"一声跪下，苦苦哀求，"假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！""好吧！"时光老人说完便消失了。

　　惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

　　他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他"扑通"一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。"我做了一件蠢（chǔn）事！"时光老人冷笑着："给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。"

　　1、用"√"选出正确的读音。

　　返老还童（huán、hái）

　　打量（liàng、liáng）

　　背着书包（bēi、bèi）

　　勤奋（qín、qíng）

　　2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。

　　3、给下列词语写出近义词。

　　消失（）
　　哀求（）

　　4、"笑"有许多种，请你再写出几种不同的"笑"来。

　　例如：冷笑

　　5、联系上下文，理解下列词语的意思。

　　懊悔（àohui）：

　　返老还童：

　　6、仔细阅读短文，回答问题。

　　①想一想，刚开始流浪汉哀求时光老人时，时光老人为什么让他返老还童？

　　②后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说"我做了一件蠢事！"？

　　③时光老人说的"真正的生命"是什么意思？

　　7、写出一句古语，说明要珍惜时光、从小努力学习的。

　　8、读了这篇短文，你想对那个流浪汉说些什么？