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小学三年级课外阅读故事

2020-02-04 13:20:00 来源:无忧考网
【导语】课外阅读可以培养学生的自学能力和独立精神、良好心理品质、此外学生进行大量的课外阅读,借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵,充实学生的头脑,也是使孩子终生受益的重要措施。而且,小学语文新课程标准指出语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,而阅读能力的培养是全面提高学生语文素养的关键。以下是©无忧考网整理的《小学三年级课外阅读故事》相关资料,希望帮助到您。

小学三年级课外阅读故事篇一

  那年夏季,久旱不雨。严重的缺水使庄稼地裂开一道道又宽又深的口子,不少的池沼也干涸了。原来栖息在水沼中的一些虫、鱼、蟹、蛙,能够搬迁的都搬走了。后还剩下两条花蛇。它们眼看着池沼边的杂草全部枯槁,也准备另找一处安身之地。

  临行之前,那小蛇对大蛇说:“你身强力壮走得快。如果你在前面走,我在后面跟,这样目标太大。人们一看到蛇在行动,肯定会来捕杀。你走在我的前面,必然先遭祸殃。因此,我们应该换一种方式。你好背着我走。因为人们从来没有见过哪一类蛇是这种模样,也从来没有看到哪一条蛇像这样行走,所以一定会起疑心。如果他们把我当成一位神君,对我们敬而远之,我们不是可以蒙混过关,安全抵达目的地了吗?”

  大蛇觉得小蛇的话有道理,于是背起小蛇穿过大路,扬长而去。见到这两条蛇上下重叠着蜿蜒游走的人都很恐惧,谁也不敢靠近它们。这些人回去以后,一个个绘影绘声地向旁人描述自己所见到的情景,并煞有介事地说:“刚才我看见蛇神了。”

  这则寓言启迪人们,要善于识别变化多端的诡计,我们看问题不能只看表面现象,而要透过现象去分析和把握事物的本质。

小学三年级课外阅读故事篇二

  有一只狼住在一个窝棚里,它从来也不修理,也不打扫,所以这个窝棚又破又脏,一碰就倒。

  一天,一只大象从狼的住处旁边经过,它的大耳朵呼扇呼扇地碰了窝棚一下,窝棚就倾斜了。

  “真对不起,朋友!”大象对狼抱歉地说,“我不是有意的。马上就把它修好。”

  大象真有本事,它拿起锤子、钉子就动起手来。不一会儿就修好了,窝棚比以前结实多了。

  “哦!”狼心中暗想,“看来它是怕我呀!先是向我道歉,然后就动手给我修窝棚。我何不趁此机会让它再给盖一座新房子呢!”

  “站住!”狼大声吆喝道,“你这算怎么回事?你以为我是好欺负的?你把我的窝棚撞坏了,马马虎虎用钉子钉几下就想完事,没那么便宜,得给我盖一座新房子!不然要好好教训一顿。”

  听完这番话,大象一声没吭,它不费吹灰之力,用鼻子把狼卷起来,一下子扔进了臭水坑里,然后一抬脚把房子踢了个粉碎。

  “这就是你的新房子!”大象说完就头也不回地走了。“哎!我怎么一点也不明白。”狼倒在臭水坑里,四脚朝天,翻着眼珠。

  “你这个蠢货!”这一切让乌鸦看在眼里,它对狼说,“你把别人对你的尊敬当成软弱可欺,就该受到惩罚。”

小学三年级课外阅读故事篇三

  森林小学三年级(1)班的班主任宣布:“学习到此结束,寒假正式开始。”

  话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们叽叽喳喳说个不停,大声地谈论着假期将到哪儿玩,可开心了。小猪、小兔、小猫同学飞快地整理完书包,手拉手,唱着歌,离开了教室。不一会儿,大家就走得差不多了。但是小狗收拾好书包,却皱着眉低着头,慢慢地离开校园,好像很不情愿放假。

  第二天清晨,小狗刚起床,狗妈妈就叫道:“快去写作业吧,下午还要弹古筝。”小狗说:“知道了。”写了大约三个小时。狗妈妈问:“作业写了多少了?”小狗说:“己经写的差不多了。”狗妈妈又说:“就写到这儿吧!,吃完午饭,我还要送你去弹古筝。”小狗无奈地小声回答:“知道了。”小狗吃过午饭后,狗妈妈就送小狗到古筝班去学弹古筝。到了古筝班,妈妈说:“好好学弹古筝,这可是妈妈从小的梦想,你一定要给妈妈争气呀!”小狗没有说话,轻轻地点了点头。音符从指间流过,像缓缓流淌的河水。可是,小狗心里却一点儿也不高兴。

  外面不时有小朋友们的笑声从窗口飘进小狗的耳朵里,小狗羡慕不已。学了近二个小时的古筝,狗妈妈接小狗回家吃晚饭。刚吃完晚饭,狗妈妈又说:“该到隔壁羊爷爷家去学书法了。”小狗无奈地跟着妈妈到羊爷爷家去学法。一个小时很快地过去了,小狗刚回到家,狗妈妈又说:“现在森林里竞争太激烈了,一定要多学点东西呀,再去写点作业吧!”小狗只好又去写作业了。小狗每天都这样忙碌着。有一天,小狗突然生病了,住进了医院。狗妈妈一直守在小狗身旁,用温柔的目光看着她,小狗感觉温暖极了。于是,小狗对妈妈说:“生病真好,不用写作业,不用学弹古筝,不用学书法,生病还有妈妈陪伴。”听完小狗的话,狗妈妈愣住了…

小学三年级课外阅读故事篇四

  春秋时期,卫国有个人叫孔圉,勤奋好学,而且很谦虚。他死了以后,卫国的国君为了表彰他,并让后人学习他的好学精神,就赐给他一个“文”的称号,所以,后来人们就尊称他为“孔文子”。

  孔子有个学生叫子贡,也是卫国人。他认为孔圉不像人们所说的那样,称他为“孔文子”,似乎是有点评价过高了。他想来想去,觉得不能理解,就去向孔子请教。

  子贡说:“那个孔文子并没有什么了不起,凭什么要赐给他‘文’的称号?”

  孔子回答说:“孔圉聪明好学,勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教,而不会感到丢脸,这是非常了不起的,所以要赐给他‘文’的称号。”子贡听孔子这样一说,猛然省悟,顿时感到心悦诚服。

小学三年级课外阅读故事篇五

  从前,有一座古老的城堡,城堡旁边有一个灌木丛,灌木丛里长着一枝美丽无比的玫瑰,但它非常骄傲,从不让任何小动物接近它,总是拒人于千里之外。

  一天,蝴蝶飞来了,准备采集花粉,玫瑰花鼓起刺,把小蝴蝶吓跑了。小蜜蜂来了,来帮玫瑰花传播花粉了,玫瑰花尖叫道:“你来干什么呀!快给我走开!”“呜……呜呜……”小蜜蜂哭着飞走了。小蜻蜓来了,想在玫瑰花的叶子上停息一会儿,玫瑰花破口大骂:“臭蜻蜓,快给我走!别把我的红色小礼裙给弄脏了!”“哼!”蜻蜓生气地飞走了。

  玫瑰花想:“唉,每天有那么多小动物来打扰我,真烦人!要是我能插进花瓶里,再摆上桌,那姐妹们一定会羡慕死我的!”

  它天天那么想着,月月那么想着,年年这么想着。

  终于有一天,它进了花瓶里,还摆上了桌。

  所有来到这里的客人,都会情不自禁地赞叹道:“多美的玫瑰花啊!”

  玫瑰花心里乐滋滋的:“这里才是我的天堂啊!我以前真是被那个破灌木丛给毁了!”

  刚刚过了不久,随着“啪”的一声响,花瓶被打碎了,玫瑰花被扔进了垃圾箱。

  玫瑰花渐渐枯了,可曾经被玫瑰花嘲笑过、欺侮过的小动物们却快乐地生活在一起。

  在玫瑰花死亡前的后一刻,它是多么希望,希望能够再看灌林丛后一眼。“咚”玫瑰花后一片花瓣落了下来。

  它,死亡了。

小学三年级课外阅读故事篇六

  有一天早晨,兔爷爷在公园散步。忽然,兔爷爷看见草地上有一颗种子。他把种子捡了起来,看了又看。他想:”这到底是颗什么种子呢?”兔爷爷决定把种子拿回家种下,等种子发芽生长了就知道它是什么种子了。

  回到家后,兔爷爷在院子里挖了个坑,把种子放了进去,然后把土盖起来,又浇了一点儿水,就又去散步去了。过了几天,种子发芽了,长出了几片嫩绿的绿芽。兔爷爷还是不知道这到底是颗什么种子。“不管了,等长大就知道是什么了。”兔爷爷心里想。他又给种子浇了点水。

  日子一天天过去了,在兔爷爷的精心照看下,种子一天天长大,长成了一簇碧绿的草。兔爷爷伤心极了,他决定不再浪费时间,把草拨掉。兔爷爷用力拨草,发现草根下面居然是颗大萝卜。他高兴极了,赶紧叫大家出来看自己种出的大萝卜。“啊!好大的胡萝卜呀!”大家都想吃兔爷爷种的胡萝卜。兔爷爷开心地说:“好啊!我们今天晚上就来吃这个又大又红的胡萝卜。”

  到了晚上,大家坐在一起,开开心心地吃了一顿胡萝卜晚餐,度过了愉快的一天。

  如果兔爷爷不种下种子,就不会有这么美好的一天。只要肯付出,就一定会有收获。

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