小学三年级上册英语练习题（二篇）

【导语】做些英语习题是完成课堂教学任务，达到教学目的的主要途径。做英语习题具有帮助学生为加深记忆痕迹而联系旧知识的复现功能；以下是©无忧考网整理的《小学三年级上册英语练习题（二篇）》，希望帮助到您。

【篇一】

　　一、根据字母表顺序，重新排列每组字母。
　　1、B D C W Q_________________ 2、A E I O U __________________
　　3、J O Q P Y__________________ 4、C T H J K__________________
　　5、V Y T I W__________________
　　二、选择佳答案。
　　( )1、Who is your teacher?
　　A、Miss White.
　　B、She is tall.
　　C、He is in his office.
　　( )2、Let’s water the plants.
　　A 、Cool B、Ok!Let‘s do. C、It’s bad
　　( )3、May I have a look?
　　A、How nice.
　　B、Sure, here you are.
　　C、It‘s so small.
　　( )4、How many pens do you have?
　　A、Three. B、Blue. C、Long.
　　( )5、Who is the old woman?
　　A、she is Lucy’s grandmother.
　　B、She is eight.
　　C、She is tired.
　　三、从下列单词选项中圈出与其他不同类的单词。
　　（ ）1、A、grandfather B、mother C、father D、mouse
　　（ ）2、A、fish B、goose C、ice D、duck
　　（ ）3、A、grandmother B、brother C、egg D、sister
　　（ ）4、A、ice-cream B、hamburger C、cake D、dog
　　（ ）5、A、friend B、elephant C、cat D、panda
　　（ ）6、A、orange B、blue C、apple D、red
　　四、请将左右两边的句子连起来，组成完整的对话。
　　1、Who‘s this woman? A、He is so tall.
　　2、Let’s play games. B、Yes , she is.
　　3、Is that your sister? C、Thank you very much.
　　4、This is my brother. D、Great !
　　5、How nice your dress is! E、She is my mother.
　　6、There is a fish. F、Wow ! It‘s so big!
　　五、情景交际。
　　1、当你询问照片上的女人是谁，应说：__________________________
　　A 、Who is the woman?
　　B、What’s she?
　　C、Who‘s the man?
　　2、当你想让别人和你一起做事，应说: ____________________________
　　A、Come out! B、Come in! C、Come on!
　　3、当你对事实表示怀疑，可以说：_______________________________
　　A、Great ! B、Really ? C、Wow !
　　4、当别人问你：Who is the girl？ ，你不能回答：___________________
　　A、She is my sister --Nancy.
　　B、She is in a shop。
　　C、Sorry , I don’t know.
　　5、当你夸赞对方的服装漂亮，应说：_______________________________
　　A、How big! B、How cool! C、How beautiful!
　　六、阅读短文，判断下列句子正（T）、误（F）（10%）
　　I have a happy family. There are five people in my family. My grandpa and my grandma are very old, they like watching TV very much. My father is a doctor, my mother is a nurse. They work hard. I am a student in Grade Three. I love my family!
　　（ ）1、There are three people in my family.
　　（ ）2、My father is a teacher.
　　（ ）3、My mother is a doctor.
　　（ ）4、My grandpa likes watching TV.
　　（ ）5、I‘m a student in Grade Three.

【篇二】

　　一、在右栏中找出左栏每个单词的中文意思，把它的字母编号写在左边的括号里。
　　( )1.bag　　A、眼睛
　　( ) 2.mouth 　　B、尺子
　　( ) 3.school 　　C、书包
　　( )4.ruler　　 D、橡皮
　　( )5.finger 　　E、学校
　　( )6.pencil 　　F、嘴
　　( )7.eye 　　G、手指
　　( )8.eraser　　 H、铅笔
　　二、在右栏中找出左栏中每个句子的答语，把它的编号写在左边的括号中。
　　( ) 1. Good afternoon.　　 A. Good morning!
　　( ) 2. What’s your name?　　 B. I’m Mike.
　　( ) 3. Hello!　　 C. Fine, thank you.
　　( ) 4. Goodbye! 　　D. Nice to meet you, too.
　　( ) 5. Let’s go to school! 　　E. My name’s John.
　　( ) 6. Good morning!　　 F. See you!
　　( ) 7. How are you? 　　G. Good afternoon.
　　( ) 8. Nice to meet you.　　 H. Hi!
　　( )9.Who are you?　　 I. OK!
　　( )10.Where is your ear?　　 J.Here it is.
　　三、情景反应。
　　( )1、开学第一天，你向你的好朋友介绍你的新同学李平，你应该如何介绍?
　　A. Who are you? 　　B. This is LiPing .　　 C. Here you are.
　　( )2、你第认识Mike，感到十分高兴，你应该这样说：
　　A. Me too. 　　B. Nice to meet you.　　C. Good afternoon.
　　( )3、John说：“I like yellow.”你的爱好跟他一样，你可以说：
　　A. Great! 　　B. My name’s Bai Ling. 　　C. Me too.
　　( )4、老师请你拍手，用英语该怎样说：
　　A. Clap your hands.　　 B. Clap my hands.
　　C. Snap your fingers.
　　( )5、Sarah是班长，老师走进教室准备上课，她应该这样说：
　　A. Sit down. 　　B. Good morning. 　　C. Stand up.
　　四、请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。
　　( )1、Touch the ground.　　 A.交叉你的腿。
　　( )2、show me your book. 　　B.让我们说话。
　　( )3、Cross your legs. 　　C.摸地板。
　　( )4、Look at me. 　　D.出示你的书。
　　( )5、Let’s talk. 　　E.看着我。