【篇一】 一、在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来。
维持（秩序、工作） 步伐（坚定、坚决） 身体（强大、健康）
修理（文章、桌椅） 心情（沉重、繁重） 爱惜（粮食、公物）
二、选词填空
（1）杯、片、间、匹
一（）骏马 两（）面包 一（）房子 一（）咖啡
疲倦 疲劳
①周老师一心扑在学生身上，夜以继日地工作着，实在太（）了。
②徐悲鸿像一匹不知（）的骏马，日夜奔驰在绘画这片乐土上。
宽广 宽大 宽阔
①（）的会议厅里，整整齐齐地排列着四百多张椅子。
②汽车在（）的公路上穿梭来往。
③（）的田野一望无际。
三、缩句
1、助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。________________________________。
2、深蓝的天空挂着一轮皎洁的明月。_______________________________。
3、法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________。
4、英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。___________________________。
四、找出句子里用错的字，把正确的写在括号里。
（1）上课不尊守纪律，会影想其他同学学习。（）
（2）他以玩强的意力战胜了困难，为国家做出了贡献。（）
（3）小明的飞机模形做得十分精致，同学们见了赞不决口。（）
五、我会在用错的字的下面画上横线，并在（）写出正确的字。
1、自卫，是为了更好地进功呀！（）
2、“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲漫地问。（）
【篇二】
蹈（）洲（）悔（）致（）
踏（）州（）诲（）至（）
二、在（）里填上“的”、“地”、“得”。
光彩夺目（） 春天时间过（）真快 快快乐乐（）学习
三、把成语补充完整。
大（）小用 （）口同声 和颜（）色 （）雀无声
苍翠（）滴 落（）缤纷 勤学（）问 津津有（）
四、按要求写句子。
（1）扩写句子。
①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。
②老师（）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________
五、把诗句补充完整，并按要求填空。
（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《 》中的诗句。
（2）“__________________万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________
___________________________________________________
____________________________
【篇三】
讲述（sùshù） 不假（jiājiǎ）思索 给（jǐgěi）予
卡（kǎqiǎ）片 他俩（liǎngliǎ） 系（jìxì）绳子
二、这些字好相似，你能辨别吗？快试试吧！
买（）热（）予（）险（）即（）
卖（）势（）矛（）脸（）既（）
三、我会照样子，把下列的词语补充完整。
1、例：圆（溜）（溜）
胖（）（） 金（）（） 雾（）（） 乐（）（）
我还能写两个这样的词：
2、例：（风）餐（露）宿
（）默不（） 应有（）（） 彬彬（）（）
（）不转（） 恋恋（）（） 如（）（）偿
四、我会写出带点词的反义词。
1、这里危险，快到（）的地方去。
2、井口很窄，一点也不（），往外爬的时候千万要小心。
3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了（）。
4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅（）。
五、我会填。
1、_______________，性本善。性相远，__________________。
2、_______________，__________________。亲师友，习礼仪。
3、玉不琢，不成器。_________________，________________。
你积累了《三字经》里的句子有多少，请展示一下。（写一句）
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