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少儿舞蹈文艺演出活动主持词

2019-04-24 10:52:00 来源:无忧考网

【导语】要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是©无忧考网主持词频道整理的《少儿舞蹈文艺演出活动主持词》,欢迎大家前来了解。

【篇一】


  主持人:尊敬的各位领导老师,各位家长,亲爱的小朋友们,以及光临本次晚会亲朋好友们,大家晚上好,这里是,培训中心,第xx届暑期汇报演出既《##》专场晚会的现场,欢迎大家的到来。

  两年来,在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步的成长起来,今天,我们怀着万分激动和感恩的心,敞开心扉向在座的各位做简短汇报,再次,愿所有的家长朋友们多给小孩子一个追梦机会,多给小孩子一个坚持下去的机会;愿所有的小孩子自信、健康、快乐的成长。

  爱尚舞蹈汇报演出,正式开始!

  (1)手拉手,让我们互帮互助,手拉手,让我们共同进步,手拉手,让我们一起向前走,有请中一班,小朋友为我们带来舞蹈《手拉手》

  (2)只有经常运动身体才会好,是啊,我喜欢运动,身体棒棒的,让我们一起去神龙俱乐部运动吧,下面请欣赏《神龙俱乐部》

  (3)花儿开始!

  (4)眼眯成一条线,轻轻踮着脚尖,屋顶上的瓦片是它的琴键,请欣赏舞蹈《波斯猫》(或者)聪明敏捷的波斯猫,迈着它那优雅的步子,缓缓的向我们走来,请欣赏舞蹈《波斯猫》

  (5)您是否向往着,在热情的泼水节上,邂逅一位美丽的傣家少女;您是否感受过,月光下摇曳的竹影,荡漾着西双版纳别样的美。(接下来,您即将看到傣族舞《彩云之南》)

  (6)米饭白白味道香,馒头圆圆面条长,萝卜白菜营养好,吃的多来长的壮,我们吃饭不挑食,爸爸妈妈都夸奖。舞蹈《十一点半》展现了幼儿在园午餐时的情景,教育幼儿不挑食、不浪费,做个“光盘”的小宝贝。请欣赏

  (7)(组合、元素)

  (8)“吃得苦中苦,方为人上人”这是古训也是真理,舞蹈训练需要一个过程,台上精彩的瞬间都是用汗水和泪水换来的,有付出才会有回报,请欣赏小孩子们带来的,基本功展示

  (9)放飞理想,我们是一只展翅飞翔的小鸟;放飞希望,我们是一棵朝气蓬勃的小树;我们热爱学习,我们天天向上,请欣赏中二班带来的舞蹈《天天向上》

  (10)大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着,为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手,我也要用这双小小手给生活锦上添花!请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》

  (11)滴答的下雨轻吻着窈窕的竹,幻化出一支曼妙的舞,下面请欣赏《雨竹林》

  (12)有人说青春是跳动的音符,欢快活波,奋进激昂;有人说,青春是希望的脚步,豪情满怀,超越梦想。接下来请欣赏《炫舞青春》,让我们随着青春的理想,一起飞扬。

  尽管我们是一棵幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱,尽管我们是一颗小星星,但我们幸福的闪耀在老师的身旁,我们有一个小小的愿望,就是站上舞台,用舞蹈展示一切的美好。感谢爸爸妈妈一直以来的全力支持,你们的耐心、鼓励让小宝贝们有了追逐梦想的胆量。感谢老师的悉心教导,你们让小宝贝在舞蹈的道路上,有了明确的方向。

【篇二】

  a:尊敬的各位领导、各位教师、各位来宾,还有亲爱的同学们

  合:大家晚上好!

  a:伴随着又一个季节的变迁

  b:xx县小会舞蹈学校走过了光景十年

  c:十年来,如同春天的生机勃勃

  d:小会舞蹈学校不断前行

  e:如同夏天的绿意盎然

  f:小会舞蹈学校有了桃李的芬芳

  a:如同秋天的丰收盛景

  b:小会舞蹈学校硕果累累

  c:如同冬天的寒梅傲雪

  d:小会舞蹈学校荣耀了整个乾安

  e:这些,不仅仅是学校的骄傲

  f:也是谱写我们人生乐章的音符

  a:那就让我们一起,

  b:展开我们稚嫩的翅膀,

  c:展现我们动人的灵巧,

  d:在欢聚一堂的时刻

  e:尽情放飞我们的梦想

  f:您会开始迷恋美丽的舞蹈。

  a:小会舞蹈学校十周年

  b:恰逢又是七一党的生日

  c:真可谓双喜临门

  d:那就让我们一起祝贺

  e:中国共产党和小会舞蹈学校

  合:生日快乐

  f:现在我宣布20xx年小会舞蹈学校十周年暨中国共产党九十三周年庆祝晚会

  合:现在开始

  结束词

  a:桃李十年,基石成蹊

  b:步步踏实我们成长的足迹

  c:凌波微步,随风而起

  d:用心聆听犹如天籁的舞曲

  e:十年一剑,磨砺成锋

  e:回首,挥别曾经的自己

  f:展望,充满光辉的未来

  a:让我们向世界

  b:和家一样的小会舞蹈学校

  c:一起坚持成长

  d:后,我宣布20xx年小会舞蹈学校十周年暨中国共产党九十三周年庆祝晚会——

  合:到此结束

  e:感谢各位领导、各位教师的到来

  f:感谢各位同学的精彩演出,让我们明年再见

【篇三】


  甲:各位领导、各位来宾

  乙:亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们

  甲乙:你们好!

  甲:童心闪烁,***庆六一幼儿园小班舞蹈节目演出现在开始!

  甲:温暖的阳光,诱人的花香,

  乙:喜悦的笑脸,激动的胸膛

  甲:这一切都在提醒着我们:

  甲乙:六一国际儿童节――来到了

  甲:六一的鲜花绚丽多彩!

  乙:六一的阳光灿烂夺目!

  甲:踏着五月的鲜花,迎着初生的朝阳,我们欢聚一堂,共渡这美好的时光!

  乙:我们整装待发,我们服从命令,我们旗舞纷飞,我们乘风破浪。

  我们是勇敢的――小水兵

  甲:请欣赏序曲〈神气小兵〉

  节目一《鼓儿咚咚庆六一》表演者大班年段

  节目二团体操《神气的小兵》表演者托班年段

  乙:第一乐章《朵朵葵花向太阳》

  节目一童话剧《小老鼠打工》表演者大班年段

  节目二团体操《朵朵葵花向太阳》表演者小班年段

  节目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段

  乙:亲爱的老师,在我们的节日里,您――辛苦了

  甲:举起节日的火把,用快乐将我们点燃,

  乙:扬起飞奔的脚步,让时光带领我们穿越

  甲:请欣赏老师为我们表演的节目〈西域风情〉

  甲:第二乐章《掀起你的盖头来》

  节目一童话剧《大灰狼寻友记》表演者大班年段

  节目二团体操《掀起你的盖头来》表演者中班年段

  节目三舞蹈〈快乐的一家〉表演者大班年段

  甲:第三乐章〈中国娃〉

  节目一童谣联唱表演者小班年段

  节目二武术操《中国娃》表演者大班年段

  乙:尾声〈夏日风情show〉

  请欣赏由中班带来的服装表演〈夏日风情show〉

  甲:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

  乙:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

  甲:亲爱的爸爸妈妈,

  乙:亲爱的老师、亲爱的伙伴,

  甲:感谢您,陪伴我们的快乐童年,感谢您,为我们付出的辛勤劳动,感谢您,与我们共同庆祝节日,

  甲乙:***庆六一幼儿园小班舞蹈节目结束!祝小朋友们节日快乐!

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