【篇一】
一、教学目的:
1、让孩子们走进大自然,感受春天的气息,欣赏大自然的美景。
2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会,提高孩子们的交往能力。
3、通过活动,提高孩子们的自理能力,培养他们团结协作的精神。
二、教学地点:和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米)
三、参加对象:小班师生及家长。
四、教学时间:XX年4月15日(星期日)(如天气原因则顺延一周)
五、教学准备:
1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动,讨论活动内容。
2、家委会向全体家长发出倡议,自愿报名参加。
3、根据报名情况分成若干个组,由家委会成员担任各组组长。
4、由老师和家长代表联系好活动场所,安排好汽车接送。
5、安排好摄影人员,拍下有意义的瞬间。
六、教学过程:
9:00在幼儿园集中,乘车出发。
9:30——9:40介绍本次活动的具体安排,重点强调活动过程中的安全问题,要求每一位家长都高度重视孩子的安全。
9:40——10:30到和田龙生态园区后,先参观园区,看看那里的树、草、花、鱼池,看看刚长出鹿茸的梅花鹿。
10:40--11:10亲子游戏(教师组织)
11:15---13:00午餐和自由活动时间(吃完菜饭后,可以自由活动)
13:00——14:00水果拼盘制作比赛
14:00——15:00签名、拍照留念。
15:00活动结束,返回硖石。
【篇二】
教学目标
1.了解出游过程当中乘坐交通工具以及在其他场合需要注意的一些安全的问题;
2.了解出门时需要紧跟着成人走,并且学习解决和应对突发情况的一些方法;
3.愿意在活动的过程当中学习安全儿童歌曲并且自己模拟解决问题的做法。
教学准备
《开火车》音乐磁带。
教学过程
1.有教师带着宝宝玩“旅游去”的游戏,感受旅游图片上的一些陌生以及遥远的距离;
让宝宝自己回忆曾经去旅游过的地方以及在旅途过程当中发生的事情;
2.伴随着《开火车》的音乐老师带着宝宝一起准备出游;
老师引导宝宝在出游时候乘坐交通工具和遇到危险的情况应该怎样应对的讨论;
老师需要教会小朋友等汽车停下后再排队上车;乘车过程当中不应该将头手等伸出窗外;
在海滩以及游泳等地方遇到危险情况的解决方法;在逛超市或者其他公共场所遇到问题的解决方法。
3.启发宝宝在游戏情景的过程当中注意安全,并且模拟练习遇到危险的情况应该怎样做;
老师帮助宝宝进行总结出游时候需要准备的事情,在乘坐交通工具以及危险情况下首先需要做的事情;
4.教会宝宝以安全儿歌为主,熟记外出郊游时需要注意的一些安全性的问题,在郊游的过程当中学会保护自己的人身安全。