同学们普遍认为化学知识点多、繁杂琐碎,与数学、物理相比这是事实。一方面源于学科本身的特点;化学是研究物质组成、性质和变化的,物质是形形色色的,它渗透在社会生活的方方面面;另一方面是某些同学本身没有把零碎的知识提升为规律。经过高一高二阶段的化学学习,某些同学觉得基本知识点已学会,则忽视基础,热衷于钻偏题、难题。其实,学会仅是一方面,还应总结归纳,经常联想,找出规律。也就是说学习化学重在掌握规律。例如:有关元素及其化合物的内容,则以“元素—单质—氧化物(氢化物)—水化物—盐”为线索;学习具体的单质、化合物时既以“结构—性质—用途—制法”为思路,又从该单质至各类化合物之间横向联系进行小结,同时结合元素周期律,将元素及其化合物知识形成一个完整的知识网络。有机化学的规律性更强,熟悉了官能团的性质就把握了各类有机物间的衍变关系及其相互转化,理解了同分异构体,就会感觉到有机物的种类实在繁多。这样,通过多种途径、循环往复地联想,不仅可以加深对所学知识的记忆,而且有助于思维发散能力的培养。
培养自己的实验能力
高考化学如何得高分?我们知道,化学中的实验是一个重要的部分,学生想要提高自己化学实验的能力。每年的化学高考中,后的实验方案设计算是一个很难的部门,学生在做这种题时,可以从题目出现的实验方案来修改一下,在文字描述上用词要严谨和规范,这样获得高分的可能性也会很大。
明确学习化学的目的
化学是一门实验科学,通过化学课的学习,要掌握一些化学实验的基本技能,学会动手做实验的能力,为今后搞科学实验打下基础。化学是一门自然科学,是中学阶段的一门必修课,化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用,人们的衣、食、注行样样离不开化学。
因此,通过初中化学课的学习,初三学生不仅能学到初中阶段的系统的化学基础知识,受到辩证唯物主义思想、中外化学家的爱国主义思想、行为和对科学的不断进娶不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育,而且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力,为今后学习高中化学化学及其他科学技术打下良好的基础。
高考化学有哪些学习技巧
化学习题是学生们一定要做的,在开始,小编建议各位可以根据自己薄弱的点来做针对性的练习题和专项训练,开始时可以先把速度这个事情放在一边,主要抓质量,等做过了一段时间之后,再把速度提升上来。
在做题的时候,大家一定要按照自己的实际情况来选择练习题,如果你的基础不怎么好,那么一定要选择简单一些的题目,等到记得基础逐渐扎实了,再去向高难度的题目前进。