【导语】主持词的写作要首先抓住人的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。®无忧考网为大家准备了以下文章，欢迎阅读与借鉴！
1、.开场白：
a：（男）：老师们
b：（女）：同学们
ab:爸爸妈妈们下午好！
a:我们聆听着春的旋律，在你们的陪伴下我们又长大了一岁！
b：我们感受着春的气息，在你们的关爱中我们又多了一份成熟！
a：今天我们相聚在这里，感受友情带给我们的欢乐！
b:今天我们相聚在这里，享受自信带给我们的喜悦！
ab:《爱，伴我成长》新春元旦联欢会现在开始！
2、初见宝贝（家长朗诵）
c:（女）：在每个妈妈的眼中，她们的孩子都是天使，那么美丽，那么聪颖，请xx和她的妈妈一起为大家带来歌曲《虫儿飞》
3、歌曲《虫儿飞》。
a:每个宝宝都是爸爸妈妈生命中的,还记得我们小时候可爱的样子吗?今天我们一起猜猜看,猜出可以大声叫他们的名字
4、游戏:《猜猜我是谁?》
5、放录音《致宝贝》
d:（女）；我们慢慢长大，成为爸爸妈妈心中的骄傲
e:（男）而你们操劳的背影却始终停留在我们的记忆中，
（合）在这儿我们要大声的说：爸爸妈妈你们辛苦了！爸爸妈妈我们爱你!下面请欣赏xx母女为大家带来经典歌曲《美女与野兽》
6、歌曲《美女与野兽》
二快乐成长——感谢老师
e:我们二八班可是人才济济，其中就有一些小小琴童，今天他们要为大家献上一台小小钢琴音乐会。虽然他们的琴技略显稚嫩,但他们已经付出很多时间精力去亲近枯燥的琴键,琴弦，他们利用业余时间,与钢琴交朋友,在音乐的世界中寻找乐趣。
d:为了使我们的钢琴音乐更完美，请大家注意一下钢琴音乐会的礼仪
（1）演出过程中保持安静，请关闭手机
（2）演出过程中不能走动
（3）演出过程中不能吃东西，喝水。
（4）演出过程中不要拍照
（5）乐章中间请不要鼓掌，请演奏着起身再鼓掌。
下面我们就要请出这些会用音符说话的小琴童。请大家屏住呼吸静静的聆听他们带来的美妙音乐
（十位同学依次上场）
e:小琴童们让我们从琴键上听出了音乐，指尖上还可以弹奏出中国古典的弦乐。
7、小小音乐会展示了每个同学的双手上的功夫，其实生活是丰富多彩的，手指上的艺术形式多种多样，下面请欣赏xx、溜溜球魔方表演《炫动指间》
“吹”是嘴上的功夫，xx吹的好，还有同学想与他们比试比试嘴上功夫，
8、倾听xx为大家带来的故事表演《大肚子蝈蝈》
9、请欣赏同学自编自导自演的小话剧《标点符号》
在我们的成长中，有我们自己辛勤的付出，有伙伴们的相会的鼓励，有家长的陪伴，更少不了老师的教诲。
10、请听诗朗诵《老师，默默付出的园丁！》（几名没有节目的同学）
您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,
使枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何回报.
您给了我们一把生活的尺,让我们自己天天去丈量.
您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样.
当苗儿需要一杯水时,绝不送上一桶水;当需要一桶水时,也绝不给予一杯水.
适时、适量地给与,这是一个优秀园丁的技巧。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,
照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘.
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的荧光去照亮别人。
您的可敬,则在于总是默默耕耘为别人提供方便。
老师,您是一位伟大的园丁!看,这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您得笑容.
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福回忆,但您把它们藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地.
我们、我们、我们怎能辜负这辛勤的付出,
我们、我们也必将成为这花园中绽放的花朵!
老师不仅教会我们知识，老师更教会我们坚强、友爱、真诚、乐观、积极向上。
老师让我们的舞技更精湛、老师让我们的歌声更自信，
11、请欣赏我们班的街舞达人xx为大家带来的街舞表演.男生的街舞是活力四射！女生的舞蹈也巾帼不让须眉！
12、请欣赏xx带来的舞蹈《小女兵》
13、我想唱歌我就唱,下面就由她们为大家带来生动悦耳的歌曲《串烧歌》（4人）
是啊！在老师教导下，在父母的陪伴中我们学会了许多本领！在你们的呵护中我们幸福的生活，在你们的关注中我们幸福的成长！我们幸福的就像美丽的金达莱一样！下面请听xx带给大家的歌曲《幸福像金达莱一样》
结束语：
ab：亲爱的老师，同学，爸爸妈妈们
a：新年的阳光洒在我们身上。
b：新年的春风吹在我们脸上。
a：一路上有大家的陪伴，我们的脚步更加坚定有力！
b：让我们一起与爱同行！共同走向充满希望的新的一年——20xx年！
ab：新春元旦联欢会到此结束！
A尊敬的各位领导
B各位来宾、亲爱的老师们
C同学们：
（合）：大家好！
B又是一年丹桂飘香
C又是一年金菊绽放
A在这秋风送爽，硕果累累的九月，我们满怀喜悦，迎来了第31个教师节。
B在这欢歌荡漾，笑语满堂的时刻，向默默奉献在教育第一线的各位校长、老师们、致以节日的问候和衷心的感谢！
C祝愿所有的老师节日快乐！
（合）：祝大家，身体健康、万-事-如-意！（停顿）（背景音乐停）
B本次联欢会得到各级领导的高度重视，今天莅临现场的领导有：
（语气坚定）
A“百年大计教育为本”，作为太阳底下光辉的职业，人民教师，肩负着承前启后、继往开来的伟大使命，托举着祖国的未来和明天的希望。
B几年来，在县委县政府及上级部门的领导下、在各相关部门的大力支持帮助下，在全体教育人的奋力拼搏下，我县教育事业取得了突飞猛进的跨越式发展，得到了各级领导的表扬与肯定，在各项督导评估中，屡获殊荣。
A2014年，在省政府综合督导评估和教学评估中，我县荣获XX省教育工作先进县称号；在市政府两年一轮的综合督导和义务教育均衡发展专项督导中，均取得全市四县第一的好成绩，被市政府评为教育工作先进县、学前教育先进县。
C所有成绩的取得离不开上级领导的关怀，离不开全县教育工作者的努力工作，在此，谨代表各级领导及全县56万人民，再次向所有奉献在教育一线的老师们，致以崇高的敬意和衷心的-感谢！
B愿所有的老师在新的学年里，工作顺利，天天快乐！
A愿所有的老师在未来的生活里，家庭幸福，万事如意！
（稍停）
C今天，让我们尽情欢歌，唱出今日教师的魅力与风采；
B今天，让我们尽情舞蹈，舞出明天火火的希望！
A亲爱的朋友们、老师们：XX县2015年庆祝第31个教师节联欢会
（合）：正式开始！（大屏幕出现美丽心灵，后转为红烛丹心）
节目2《小合唱-老师您好》：
【串词】C老师您好，您好老师，在节日里，请接受我们的祝福！请欣赏小合唱《老师，您好！》
节目3《诗朗诵-园丁礼赞》：
【串词】B没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地，是您用无私的奉献，铸就了圣洁的师德。让我们奉上一首小诗，作为节日的献礼。请欣赏由XX县第三中学带来的诗朗诵《园丁礼赞》
节目4《舞蹈---烛》：
【串词】C“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。守着一方净土，勤耕三尺讲台；用粉笔挥洒着激情，用生命铸就了崇高！（舒缓）而您，却默默无闻，无怨无悔------
下面您将看到的是由XX一小老师带来的舞蹈-《烛》，请欣赏
节目5《事迹专题》
【串词】A（深情舒缓）在我们身边，总有一些人、总有一些事让我们感动。下面的故事就发生在你我的身边---
（正常语气）请看大屏幕---
（专题片后直接进入情景剧《感谢》无串词，以下串词为情景剧后）
主持人：看完这段表演，我相信每一位在场的观众都和我此时的感受一样，都被剧中主人公的敬业精神和浓浓的家乡情结所感动！不错，剧中的人物原型就是我县XX镇XX小学的校长李XX。今天，李校长也来到了我们的演出现场，下面我们用掌声有请李校长上台来，大家欢迎！
主持人：李校长您好！您的事迹感动了我，也感动了在场的每一个人，就像剧中所说的那样：XX这片土上的孩子们感谢您，父老乡亲们感激您啊！那么今天来到了演出现场，有什么想对大家说的吗？
（李XX发言）
主持人：虽然李校长的语言朴实无华，但正是这带着浓浓乡音的话语，深深地震撼着我们的心灵。我们的教育事业之所以能有今天的成绩，正是因为有了众多像李校长一样默默无闻、无私奉献、以校为家的校长和老师们。正是他们的辛勤工作，为孩子们、为子孙后代创造了幸福的未来。让我代表所有的家乡父老和孩子们，由衷的说一声：谢谢你们，谢-谢-老师！（接入歌伴舞《谢谢老师》）
节目6《舞蹈-青春的节拍》：
【串词】A随着素质教育的不断深入，艺术教育的不断创新，学校教育教学环境不断完善，艺术教育成果层出不穷——校校有歌声，处处皆画意。我县教育事业显露着勃勃的生机、踏着青春的韵律，跨步向前。请欣赏由安山实验学校同学们带来的舞蹈《青春的节拍》
节目7《皮影剧-小羊过河》：（台角采访，期间准备道具）
【串词】C（亲切自然的）
主持人：小朋友，你们这是准备表演什么节目呢？
学生：我们准备演皮影呢。
主持人：皮影？在我的印象中，小时候听爷爷奶奶唱过影，你小小的年纪会演皮影吗？
学生：您说的是传统皮影，现在的皮影都创新啦，改编了好多有教育意义的童话剧，可有意思啦。我通过学习皮影，还懂得了好多做人的道理呢。
主持人：那你们都利用什么时间学皮影呢？
学生：我们学校开设皮影课已经有一年的时间了，皮影艺术的传承人张向东爷爷每周四的下午都会来给我们上课，张爷爷对我们可好了，每次来都手把手地教我们，现在皮影课已经被我校纳入校本课程了！
主持人：真羡慕你们啊，能有这么好的学习环境，那你们喜欢皮影吗？
学生：喜欢呗！想上这门课的同学可多呢！大家都愿意参与表演，我们现在算老演员了，已经参加过好多次演出了，我们经常在学校给同学们表演，同学们可喜欢了！
主持人：那今天你们准备表演什么内容啊？
学生：今天我们要给大家表演改变的童话剧《小羊过河》，噢，对不起老师，我不能跟您聊了，我得赶紧去表演了，再见！
节目8《教师才艺展示》：
【串词】B同学们表演的声情并茂，我们老师们也给大家带来了精彩的才艺表演，请大家欣赏
节目9《在灿烂的阳光下》：
【串词】C大海航行靠舵手，万物生长靠太阳。教育事业的飞速发展，教育环境的不断改善，离不开党的亲切关怀，离不开政策的光辉指引。正是密切的党群干群关系，成就了各项事业的稳定快速发展。
今天，县领导、局领导和校长代表，也参与到我们的表演当中。他们怀着对党的忠诚、对教育事业的忠诚，为大家带来一首大合唱《国家》，大家掌声欢迎！
节目10《歌伴舞-和谐大家园》：
【串词】A刚才为大家领唱的是，让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的参与！
（稍停）随着建设和谐社会的不断深入，祖国到处呈现着繁荣与祥和。几年来，在县委县政府的领导下，我县各部门、各行业，处处洋溢着稳定与繁荣的气息。全县人民，团结一心，共同建设美好的和谐-大-家-园！
[尾声]节目11《盛开的牡丹-美丽心灵》
【串词】（深情的）
C谁的青春无悔，谁的心灵清纯
B谁的生命美丽，谁的芬芳遍天下
A谁用天地间灿烂的生命，照亮温暖了万千心灵
C谁用一万年深情的牵挂，遍洒桃李满-天-涯！
【结束曲】（回放主题音乐）
（抒情的）
A尊敬的各位领导、老师们、同学们：
此时此刻，歌声与微笑不能忘却辛勤耕耘、泼洒青春的老师
B此情此景，鲜花与掌声应献给默默无闻、无私奉献的园丁！
C在联欢会即将结束之际，再次向全县教育战线上所有的老师，致以节日的问候，向所有关心、支持教育事业的各级领导、社会各界表示衷心的感谢！
B今天，我们欢聚在这里，共同庆祝我们的节日
A明天，我们将携手并肩，谱写教育强县的新篇章！
B后，愿我县的教育事业高歌猛进
C愿我们的伟大祖国，繁荣昌盛！
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