现代的小孩比我们聪明多了,这是家长们公认的现实。由于几代人的努力,拼搏,家庭条件得到了改善,不断地智力投资,不断地加强培养的结果,也更是科技革命,互联网,媒体,教育成果的引入所获得的巨大教育的改变的结果,然而,当今社会在知识大爆炸的年代,确屡屡出现学生因教师的一句批评而受不住转而跳楼轻生,刺死多年培养自己的老师的事件:屡屡发生因学生相互之间因一点小事而大打出手,引发命案的校园暴力行为:原因何在,我觉得,德育,以社会公德为标准的教育没有真正被主流文化所重视,没有真正意识到智力教育的万丈高楼必将以德育的厚德育人为根基。
公德教育是做人的根本,也是做人的底线,更是孩子在成长过程中不断教育,教化的结果,试想一个聪明的小孩,从来没学会遵守社会公共秩序,没学会尊重他人,敬重师长的言行举止,没有正确的社会的规则,规范意识,那么,他终将碰壁,如果能力很强,没有道德底线,无法无天,到那时,终将成为社会的毒瘤。做为一名家长,我认为学习中,更需要加强引导,管束小孩这方面的问题。学习是一个漫长而需要巨大内心动力的事,更是一场马拉松比赛。良好的学习行为,良好的品质行为都可以从小孩的平时学习生活中一点一滴培养,习惯成自然,千万不能忽视行为规范的培养。
俄国一位有名的教育家这样说过:“良好的习惯,是人在他的神经系统所储存的资本,这个资本不断在增殖,而人在整个一生中,就享受着它的利息。”由此可见,培养学生良好的规范和行为习惯是何等的重要!
小学生行为规范教育,是小学校教育教学的重要组成部分,是德育教育的重要内容,是关系到他们健康成长,成为社会有用人才的关键。行为规范教育是德育的基础工程,是一项塑造人的奠基工程。为了把行规教育提高到更高的层次,且具有鲜明的时代性、积极性、创造性,促进学生的个性发展;行为规范是人们在社会交往中必须遵循的公共生活准则,一个人整体素质的支柱。行为规范水准的高低将直接影响到学生整体素质的提高,又将直接影响到整个社会的文明程度及国家的兴衰。