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部编版二年级上册语文复习知识点三则

2018-12-12 13:37:00 来源:无忧考网
【导语】语文是衡量人才知识与素质的标准之一。在当今竞争日益激烈的21世纪,处处充满了机遇与挑战,你不必再苦于“英雄无用武之地”,也不必再抱怨英雄日暮,而是在于你是否能毛遂自荐,孔雀开屏般自我展现一番。以下是®无忧考网整理的相关资料,望对您有所帮助。


【篇一】


  课文

  ① 小蝌蚪找妈妈

  (1)好词积累:

  大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳

  雪白的肚皮 快活地游来游去

  (2)数量词积累:

  一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛

  (3)读一读,记一记:

  脑袋 口袋 袋子 袋鼠

  欢迎 迎接 迎风 迎面

  水塘 池塘 鱼塘 荷塘

  (4)田字格里的生字及组词:

  两(两个 两人) 就(就是 成就)

  哪(哪里 哪儿)宽(宽大 宽广)

  顶(头顶 顶尖) 肚(肚子 肚皮)

  皮(头皮 皮球) 孩(孩子 女孩)

  跳(跳远 跳高)

  (5)句子练习:用"已经"造句。

  例:小青蛙的尾巴已经不见了。

  (1)我的作业已经写完了。 (2)小树苗已经长高了。



【篇二】


  ②我是什么

  (1)反义词:温和--暴躁 好--坏

  (2)多音字:没(mò 淹没 没过) (méi 没有 没用)

  (3)读一读,记一记:

  灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤

  (4)我会变成什么:

  【水:汽-→云-→雨-→冰雹-→雪】

  (5)田字格里的生字及组词:

  变(变成 变化) 极(太极 北极)

  片(一片 刀片) 傍(傍晚 傍水)

  海(大海 海水) 洋(海洋 大洋)

  作(作业 工作) 给(送给 分给)

  带(皮带 带来)



【篇三】


  植物妈妈有办法

  (1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?

  ①蒲公英:靠风传播种子;

  ②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;

  ③豌豆:靠太阳传播种子。

  ◇课外拓展:1、靠水来传播:

  椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

  睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

  2、靠小鸟或其他动物传播:

  樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

  松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

  3、靠风传播:

  红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

  4、还有机械传播种子的方法:

  凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

  还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

  (2)多音字:

  为(wéi 四海为家 为人) (wèi 因为 为了)

  得(dé 得到 得力) (de 飞得高 跑得快) (děi 不得不)

  (3)反义词:仔细--粗心

  (4)田字格里的生字及组词:

  法(办法 方法) 如(如果 如意)

  脚(小脚 脚步) 它(它们 其它)

  娃(娃娃 女娃) 她(她们 她的)

  毛(皮毛 毛笔) 更(更加 更多)

  知(知道 无知) 识(知识 相识)

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