科目  | 
英语  | 
年班级  | 
6年级3班  | 
授课教师  | 
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课题  | 
Unit 5 What does she do ?  | 
教具  | 
黑板  | 
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课堂教学过程  | 
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一.复习 全班学生一起读第四单元单词,一遍英语一遍汉语。 二.引入 I teach you English. So I am a teacher. I drive cars. So I am a driver. 由已学单词 teach teacher 引出新课,让学生发现这些单词之 drive driver 间的区别与练习。引出句型What does she do? She is… 三.新授 1. I sing songs. I am a singer.引导学生说出这句话的意思,引出singer 的意思,再问学生知道哪些歌手,并练习句型 What does he/she do? He/she is … 2. I write stories. I am a writer. 相同方法呈现 writer领读 3. 复习第四单元已学的TV reporter,套用句型,what does sb do? He/She is a TV reporter. 4. 由梅兰芳引出男演员, actor,领读。并强调 an actor. He is an actor. 5. 由男演员引出女演员artress, 领读。 6. 由齐白石引出artist,an artist,领读。He is an artist. 7. 讲解句型 What + does/do + 主语 + do? 主语 + be + a/an + 职业名词. 四.互动,应用 同桌用句型练习对话,好找两组站起来对话。 五.作业 写出六个单词的原型,抄写单词5遍英语5遍汉语,用句型造一个句子。 
 板书设计 teach teacher singer writer TV reporter drive driver write writer actor actress artist What + does/do + 主语 + do? 主语 + be + a/an + 职业名词. 
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