2009年长春首次承担教育对口支援的援建任务选派教师赴四川黑水支教

今年，长春市第代表吉林省承担教育对口支援四川黑水县的援建任务，在前两批已经派出12名教师的基础上，今年集中派出32名同志（其中小学教师3名，初中教师21名，高中教师6名，带队管理干部2名），这批支教教师将于本月28日出发赴四川黑水，完成为期半年的支教任务。
这32名支教教师，是经过各级在申请支教教师中选拔出来的，他们不仅有对职业的敬重感、责任感及坚定的职业信念，具有先进的教学理念和优秀的教育教学水平，更难能可贵的是他们勇于、乐于去千里之外的四川山区支教的精神。
在28日上午举行的欢送会上，市教育局局长王树彬向支教教师提出了4点希望和要求。
一是要顾全大局，克服困难。支教工作不仅是一项崇高的事业，更是一项非常艰巨的任务，是对一个教师、对一个人，精神境界、全局观念、工作作风、能力水平和综合素质的全面检验。黑水县属于高原地区，是山区，发展比较落后。工作和生活条件很差，大家要牢固树立支教光荣、奉献可嘉的意识，提高对支教工作的认识，以高度的政治责任感、强烈的工作责任感搞好支教工作，把这次支教当作锻炼自己、提高自身素质的好机会，作好吃苦耐劳的思想准备，从业务上提高自己，从生活上磨练自己。
二是要忠于职守，爱岗敬业。民族的振兴靠教育，教育的振兴靠教师。我们一定要把黑水教育恢复重建当作义不容辞的神圣职责，四川黑水的学校、家长、学生对支教教师有着更多的期望和关注，大家要满腔热忱地投身其中，倾注爱心，贡献智慧，挥洒汗水，全力以赴地做好支教工作。热爱学校，以校为家，热爱学生，对学生多关心，多帮助，把先进的教育观念、先进的教学方法、先进的教学手段带到黑水，把严谨治学的工作态度带到四川，为那里的课堂教学改革和教育质量提高起到示范和带动作用。要树立大局意识，一切行动听指挥，坚决服从组织安排。要树立责任意识，想问题、办事情、做工作，都要对组织、对当地群众、对灾区孩子负责，各项工作务求做细做实做好。
三是要增进交流，加强团结。这是支教是一项政治任务，首先要搞好民族团结，准确把握党和民族、宗教政策，尊重当地民族风俗习惯，主动搞好与各族干部群众之间的团结。要向当地的干部群众学习，主动与当地师生打成一片；要自觉接受当地教育部门和受援学校的领导，尊重当地的干部和教师，善于与人合作共事。要增进交流，发挥受援地与选派地之间的桥梁与纽带作用，促进相互交流与合作；要保持省驻黑水县对口支援办公室、派出学校、上级教育部门的联系，重大问题要及时请示汇报，争取指导、支持和帮助。
四是要严于律己，树好形象。我们去支教，长春市是以地区形式进行支教的第一家，代表的是吉林省，全体支教人员要服从领导，严格遵守教师职业道德规范，从工作、学习、生活各方面严格要求自己，在教学工作中作出表率，在师德师风上树立典范。要时刻意识到，我们的一言一行、一举一动都代表了吉林教师的思想觉悟、业务水平和行为规范，要自觉践行胡锦涛总书记对教师提出的“四点希望”，严格遵守支教工作纪律和受援学校规章制度，做好“自尊、自重、自警、自励”，以自己的实际行动，树立吉林支教教师的良好形象。