【第一篇: Friends 】
重点学习词汇和表达法
classmate, friend
big, thin, pretty, ugly, tall, short
What is he like?
I'm from…
一般学习词汇和表达法
from, China, America, Canada, Britain
hungry, delicious
Where are you from?
【第二篇】
借助生活实景图和录音复习巩固单词:friend, big, thin, pretty, ugly, tall, short
词汇、句型:classmate , "What is he like?"
教学目标
认知目标:
能听说认读词汇:classmate
能听懂"What is he like?"句型,并知道运用上节课所学形容词如何回答。
情感目标:
通过谈论朋友、同学,学生间形成团结友爱、真诚相待的思想,建立良好人际关系。
学习策略目标:
培养学生的注意力、观察力,激发学生积极思维。
通过小组活动,培养学生积极与他人合作,共同完成学习任务。
在任务中,引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。
【第三篇】
教学内容
学习Text Book P14
学习4个国家名称的英语单词:
学习主要句型:I'm from…
教学目标
认知目标:
能表达自己是来自哪个国家的人t
能熟练掌握4个国家的名词,并会看图示别
情感目标:
通过谈论朋友、同学,学生间形成团结友爱、真诚相待的思想,建立良好人际关系。
学习策略目标:
培养学生的注意力、观察力,激发学生积极思维。
通过小组活动,培养学生积极与他人合作,共同完成学习任务。
在任务中,引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。