七年级期末历史复习资料

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　　第一单元中华文明的起源复习提纲

　　备课人：刘启强使用人：冯建斌时间：2010.1

　　姓名：班级：

　　〖课标要求〗

　　以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。

　　简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。

　　知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和史实的区别。

　　〖学习目标〗

　　知识目标

　　了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。

　　了解和掌握河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的农耕生活。（新石器时代中期、晚期原始农耕的不同典型）

　　了解和掌握黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献、尧舜禹的“禅让”和原始社会走向终结的有关史实。

　　学习重点：

　　北京人（以发现头盖骨闻名世界，是旧石器时代远古人类的典型代表）

　　山顶洞人（旧石器时代晚期的典型代表）

　　河姆渡、半坡原始居民的农耕生活（相同点：原始种植农业普遍、磨制石器的使用、制造陶器、定居村落）

　　黄帝——“人文初祖”。（炎黄战蚩尤——为华夏族的形成奠定了基础）

　　学习难点：

　　第一课祖国境内的远古居民所学内容距今遥远，只有依靠考古发掘成果进行科学论断并结合必要的、合理的想象，才能掌握本课所学内容。

　　距今四五千年的大汶口文化是原始社会晚期的典型。由于社会生产力的发展，出现了私有财产和贫富分化，产生了阶级。

　　正确认识尧舜禹的“禅让”的含义【民主选举】。

　　情感、态度与价值观：

　　认识我们伟大的祖国是人类文明的起源地之一，增强民族自信心和自豪感。初步认识社会生产力的发展是促使社会形态发展、变化的根本因素。

　　使学生充分认识到中华民族是在漫长的历史长河中逐渐融合而成的，黄帝是华夏族的人文初祖，激发学生的爱国之情，增强民族意识。