小学二年级上册体育教案表格式【三篇】

教材

1、体育课常规要求，编队；

2、各种体育项目介绍

课的目标

知道体育课的课堂常规并认真做到;

了解各种体育项目

课的顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

次数

时间

一

二

1、体育课常规要求

2、各种体育项目介绍

10分

15分

1、教师讲解，提出本学期的要求

2、教师讲解并提问，介绍有关项目锻炼方法，测验标准。教师出示挂图，板书考核项目。

1、学生讨论，并提出问题，教师回答

2、学生分组讨论，并回答问题，学生认真听讲并做好笔记

要求：认真听讲积极回答问题

让学生明白健康的重要性

教育学生科学地锻炼身体

三

3、编队、常规练习

4、结束部分

1、布置下一节上课内容

2、下课、解散

9分

1分

3、到操场进行常规练习，教师讲解并示范，采用集体练习方法

总结讨论表扬与批评

学生跟教师做，集体一起做练习

师生共同讨论

◇◇◇◇◇◇◇◇

◇◇◇◇◇◇◇◇

◇◇◇◇◇◇◇◇

◇◇◇◇◇◇◇◇

☆

要求：认真练习

培养学生自觉遵守纪律的好习惯

场地

器材

室     内

运动负荷预计

80—90次╱分

预计

密度

全课密度

基本密度

25—30%

25%左右

生活

实践

业余生活自己主动锻炼身体

学生

反馈

学生听讲认真

课后

小结

学生听讲认真，基本掌握所学内容

教材

1、模仿操；

2、传球比快

课的目标

1、养成良好的身体姿势；

2、发展学生灵活和协调性

课的顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

次数

时间

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

3分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿 

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示 、演示模仿徒手操

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

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       ◇

要求：队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1、模仿操

3次

16分

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：四列横队

要求：练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、传球比快

2次

8分

1、教师强调练习时应注意的问题。

2、教师把学生分成人数相等的四组。

3、教师看表学生进行比赛练习2－3次。

4、教师指出生练习时出现的问题。

1、   学生分组练习

2、   学生两人一组，

另一组给予帮助。

组织：四列横队

要求：练习时动作到位，协调。

☉△△△△△△△

☉△△△△△△△

☉△△△△△△△

☉△△△△△△△

培养学生的集体主义观念

培养学生的竞争意识和团结协作精神

培养自我保护与参与意识和正确的审美观

结

束

部

分

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节内容

4、收拾器械

3节

2╳8

3分

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

组织：四列横队

要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

加强文明守纪教育

场地

器材

田径场

运动负

荷预计

中上强度

预计

密度

全课密度

基本密度

35－40%

35%＋5

生活

实践

跳绳200次

学生

反馈

学生基本能掌握所学内容

课后

小结

学生听讲认真，少数同学掌握不太好

教材

1、原地由一（二）列横队变成二（四）列横队；

2、游戏：跑跳过绳

课的目标

同集体练习简单队列；

提高学生的灵活性

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

3分

5分

 1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿 

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示 、演示模仿徒手操

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

       ◇

要求：队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1、原地由一（二）列横队变成二（四）列横队

3次

17分

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：四列横队

要求：练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、游戏：跑跳过绳

5次

7分

1、教师讲解示范动作要领。

2、量强调练习过程中易出现的问题。

1、学生认真听教师讲解动作要领。

2、学生分组练习，看谁做的多、准确。

组织：二路纵队

要求：动作要充分伸展、到位。

锻炼学生的意志力

培养学生的集体主义观念

培养学生的竞争意识和团结协作精神

结

束

部

分

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节内容

4、收拾器械

3节

2╳8

3分

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

组织：

四列横队

要求：

放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

遵守纪律，培养正确的审美观

场地

器材

田径场、长绳3根

运动负荷预计

120—130次∕分

预计

密度

全课密度

基本密度

35－40%

35%左右

生活

实践

跳绳200次

学生

反馈

学生学习的兴趣浓厚

课后

小结

基本完成本课任务