31法律救济的途径和形成是多样的,属于教育领域内的的法律救济是(C )
A行政复议制度 B 行政诉讼制度 C 教师申诉制度 D 民事诉讼制度
32西德教育家瓦根舍因提出的教学模式是( C )
A社会类教学模式 B 发现学习模式
C范例教学模式 D 信息加工类的教学模式
33间接经验为主的课程的典型表现形式是(D )
A隐性课程 B 活动课程 C 综合课程 D 学科课程
34学生集体成熟的重要标志是(C )
A班级活动的顺利开展 B 建设一支学生干部队伍
C培养健康的集体與论 D 树立正确的共同目标
35国家规定要获得教师资格,必须通过教师资格认证考试,符合一定的专业要求,这样的要求是一种(A )
A绝对评价 B相对性评价 C 正式评价 D 非正式评价
36直接经验为主的课程的典型表现形式是(C )
A综合课程 B 陷性课程 C 活动课程 D 学科课程