特殊教育：特殊孩子需要老师付出更多的爱

天天是我们中班新插进来的孩子，虽然年龄已不算小了，却还不会说话，只会简单的说两个字如：爸爸、妈妈等。经过一段时间的相处，我们发现他是个有点特殊的孩子，他不会与人交流，不会做和其他小朋友一样的事情。面对这样的情况，我们该如何实施我们的教育呢？

　　今天他的表现和昨天一样，老师上课时，还是会跑出来，甚至坐到地上。我跟他说了无数次的“天天，回到座位上去。”可是，他刚回去了，不到几秒钟，又坐到了地上。有时，他会走到我跟前，坐到我的身上。

　　作为他的老师，我愿意抱抱他，和他亲近，我也知道，他会坐到我身上，会拉我的衣服，是因为他对我有依赖，信任我。但是作为其他33个孩子的老师，我又不能在上课的时候，总是去关注他一个人，这样对他们来说是不公平的。所以，觉得很矛盾，要做好一个老师真的不是一件容易的事情。