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26.
[A] about
[B] into
[C] up
[D] from
27.
[A] start
[B] end
[C] morning
[D]begin
28.
[A] said
[B] believed
[C] reported
[D] told
29.
[A] after
[B] before
[C] when
[D] as
30.
[A] some
[B] any
[C] no
[D] all
31.
[A] despite
[B] in spite
[C] though
[D] however
32.
[A] brunch
[B] breakfast
[C] lunch
[D] supper
33.
[A] available
[B] used
[C] got
[D] estimated
34.
[A] with
[B] at
[C] by
[D] from
35.
[A] from
[B] according to
[C] through
[D] out of
36.
[A] guilt
[B] happiness
[C] sadness
[D] eagerness
37.
[A] however
[B] therefore
[C] whereas
[D] but
38.
[A] indicate
[B] report
[C] announce
[D] declare
39.
[A] wrong
[B] right
[C] correct
[D] incorrect
40.
[A] without
[B] with
[C] from
[D] out of
41.
[A] performance
[B] health
[C] heart
[D] brain
42.
[A] not
[B] neither
[C] either
[D] nor
43.
[A] Science
[B] Scientist
[C] Scientific
[D] Scientists
44. [A] better
[B] good
[C] well
[D] worse
45.
[A] people
[B] men
[C] humans
[D] adults
参考译文
所有的美国人从小就被灌输的一个信念是:早饭吃好对健康很重要。我们一直被告诫在每天的开始吃早饭是十分必要的,这就好像是在旅程开始前在家用车里加满油一样。
可是.很多人仍然不喜欢早上吃东西。不管人们怎样宣传鼓励,他们还是不吃早饭。据美国驻中国的市场研究机构现有的最近几年的数据显示,在1978年到l983年之间,不吃早餐的人数上升了33%,即从880万人上升到1.170万人。
然而,仍然有好消息给那些因不吃早饭而有愧疚感的人。过去几年的研究表明,不吃早饭并不会产生不良后果,对成年人尤其如此。曾就职于伦敦伊丽莎白女王学院营养学系的阿诺德·E·本杜尔教授指出:“不吃早饭并不会影响人们的表现,”吃早饭也不会使人们表现得更好。关于吃早饭有益健康或是使人表现更好的科学证据极其不足,而且大部分研究都是关于儿童而不是成年人的。其中一位研究人员,得克萨斯州立大学的欧内斯图·波利特博士说:“这些文献证据不足。”
答案及解析
26.C 【解析】此题考查动词的搭配,bring up抚养;bring about发生;bring into引进,吸收。选项C符合题意。
27.A【解析】此题考查固定搭配,at the start of the day,意为“一天的开始”。
28.D【解析】由意思“我们均被告知”可知选D。
29.B【解析】空格后为动名词形式,推知此处应填一介词,A项after与句意相背。
30.C【解析】此题考查对上下文的理解,此句由but引导,说明其为转折过渡句。
31.A【解析】首先判定此处应填介词,排除C、D两项。in spite of意为“不管,不顾”;despite意为“尽管”。根据题意选A。
32.B【解析】本文通篇就是讲吃早餐的事,得出选项B为正确选项。
33.A【解析】此题考查对上下文的理解和同义词的辨析。available“可用的,有效的”;use“使用,利用”;get“获得”;estimate“估计,评价”。
34.C【解析】此题考查介词的搭配,increase by+数字,表示增加的程度。
35.B【解析】according to“依据,按照”,强调所述信息与引述主体二者的从属关系。
36.A【解析】guilt意思为“过失,内疚”,根据上下文可知选A。
37.A【解析】转折句,however,前后都应该有标点符号。
38.A【解析】indicate意为“表明”,是完形填空的高频词汇。
39.A【解析】考查对原文的判断。意思是“不吃早餐也没什么害处”。
40.A【解析】通过对上下文的判断可推知,意思是不吃早餐。
41.A【解析】由下一句“...does giving people breakfast improve perform’ance.”知前后呈对比关系。
42.D【解析】neither/not...nor为固定搭配,构成递进、对比关系。
43.C【解析】此题是语法题,名词前应填形容词。
44.A【解析】or前后为平行结构,即前后词应是同样的结构,都用比较级。
45.D【解析】not构成转折,children与adults构成对比。