（1）妈妈，晚饭我已经烧好了。
“把”字句：____________________。
“被”字句：____________________。
（2）水手从河底捞上了铁牛。
“把”字句：____________________。
“被”字句：____________________。
（3）人们打扫干净了街道。
“把”字句：____________________。
“被”字句：____________________。
（4）科学家揭开蝙蝠夜间飞行的秘密。
“把”字句：____________________。
“被”字句：____________________。
（5）霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句：____________________。
“被”字句：____________________。
二、按要求写句子。
（1）天空中的小星星。
写成拟人句；__________________。
（2）特务很狡猾。
改为比喻句；__________________。
（3）河水哗哗地流着。
改为拟人句；__________________。
（4）寒风吹到脸上很痛。
改为夸张句；__________________。
（5）泰山日出的景色真美丽。
改为感叹句；__________________。
（6）天上的星星在闪烁。
改为拟人句；__________________。
（7）天气太热了，简直叫人受不住。
改为夸张句；__________________。
（8）已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。
用作比较的方法写一句话；_______。
（9）精彩的演出结束了，场内爆发出很响的掌声。
改为夸张句；__________________。
（10）事先已经约定好了，他会来的。
改为否定句；__________________。
改为双重否定句；_______________。
（11）小兴安岭是一座美丽的大花园。
改为否定句；__________________。
改为双重否定句；______________。
（12）没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
改为肯定句；__________________。
（13）写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
____________________________。
（14）写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。
____________________________。
（15）写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
____________________________。
（16）我家在市图书管附近住。
改变词序，意思不变；___________。
（17）叶老站在门口。
改变词序，意思不变；___________。
三、缩句。（缩到最短）
（1）我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
_____________________________。
（2）当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。
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（3）戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
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（4）一个天真的小女孩为大家表演节目。
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（5）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
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（6）山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
_____________________________。
（7）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
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（8）北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
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（9）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
_____________________________。
四、扩句。
（1）雪花飘落下来。
_____________________________。
（2）音乐吸引着观众。
_____________________________。
（3）心里充满希望。
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（4）梧桐树下有蚂蚁。
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（5）王军放风筝。
_____________________________。
五、把下面的反问句改为陈述句
（1）这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
_____________________________。
（2）我们怎能忘记老师的谆谆教导？
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（3）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
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（4）您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
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（5）难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
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六、把下面的陈述句改为反问句。
（1）这个真实的故事使我深受感动。
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（2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
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（3）我们不能做损人利己的事。
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（4）天安门广场是庄严、壮观的地方。
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（5）森林就像一座大水库。
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（6）五彩池不在天上。
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