一、考试内容和分值
初中毕业生体育考试,采取过程管理考核与目标效果测试相结合的办法,过程管理考核成绩30分,目标效果测试成绩15分,后以实得分相加计入升学总分,满分为45分。
二、过程管理考核:过程管理考核由考生所在学校负责组织实施,教育行政主管部门负责监督抽查并予以确认,初中三年每学年各10分,满分为30分。考核内容:
1.体育与健康课成绩及格;(4分)
2.《国家学生体质健康标准》测试成绩及格(4分)
3.按要求参加大课间与课外体育活动。(2分)
三、目标效果测试
(一)2014年体育中考测试项目:
1.男生1000米跑 握力体重指数 排球垫球或足球垫球。 (15分)
2.女生800米跑 握力体重指数 排球垫球或足球垫球。 (15分)
(二)测试规则:
1.800米或1000米跑
测试方法:受试者20人一组进行测试,站立式起跑。当听到“跑”的口令后开始起跑,途中不得推、拉、拽、帮助或阻挡他人。跑前考生两脚前后站立,位于起跑线 后,(脚踏线为犯规)不分道次。计时员看到旗动开表计时,当受试者的躯干部到达终点线垂直面时停表。考生跑完全程,通过终点排出名次并登记宣告每一考生的 成绩。
注意事项:受试者测试好穿运动鞋或平底布鞋,赤足亦可。但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。发现有抢跑者,要当即召回重跑,第二次抢跑取消测试资格。
2.握力体重指数
测试方法:使用电子握力计,两脚自然分开成直立姿势,两臂自然下垂。一手持握力计全力紧握(此时电子握力计不能接触衣服和身体),电子握力计显示数字为测试数据。用有力手握两次,取大值,以公斤为单位。测试时保留1位小数。
握力体重指数的计算公式:握力体重指数=握力(公斤)/体重(公斤)*100
注意事项:千万别猛用力,要把劲用匀,一点点加压到极稍停下,再缓缓松开。
3.排球垫球
测试方法:受试者在规定的测试区域内(3X3米)原地将球抛起,个人连续正面双手垫球,要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度(男生为2.24米,初中女生为2米),球落地即为测试结束,每名受试者测试两次,记录好的,测试单位为次。
注意事项:测试过程中如出现以下现象均只作为调整,不计次数:采用传球等其他方式触球、测试区域之外触球、垫球高度不足等
4.足球运球
测试场地:在平整的足球场上进行,测试区域长30米,宽10米,起点线至第一标志物的距离为5米,各标志间距5米,共设5个标志物,标志物两侧边线各5米。
测试方法:受测者站在起点线后准备,听到出发令后开始运球,同时开表,依次S形绕过标志物,受测者和球均过终点线即为完成测试,停表。每人测试两次,以十分之一秒为单位记录测试成绩,过百分之一秒进位。
注意事项:出现漏绕标志物、碰倒标志杆、故意手球、球出规定测试区域、未按要求完成全程路线等违规行为,取消成绩。
(四)考试标准
单项得分 (男生) |
1000米 (分.秒) |
握力体重指数 |
排球垫球 (次) |
足球运球(秒) |
单项得分 (女生) |
800米 (分.秒) |
握力体重指数 |
排球垫球 (次) |
足球运球(秒 |
5 |
3′30〞 |
90 |
40 |
7〞5 |
5 |
3′24〞 |
69 |
35 |
8〞1 |
4.5 |
3′50〞 |
83 |
30 |
9〞4 |
4.5 |
3′38〞 |
63 |
25 |
12〞3 |
4 |
4′04〞 |
74 |
24 |
10〞8 |
4 |
3′51〞 |
56 |
20 |
14〞2 |
3.5 |
4′18〞 |
64 |
18 |
12〞1 |
3.5 |
4′06〞 |
49 |
14 |
17〞1 |
3 |
4′35〞 |
52 |
9 |
14〞1 |
3 |
4′23〞 |
39 |
9 |
21〞6 |
2.5 |
4′45〞 |
51 |
8 |
14〞5 |
2.5 |
4′30〞 |
38 |
8 |
22〞 |
2 |
4′55〞 |
49 |
7 |
15〞 |
2 |
4′37〞 |
37 |
7 |
22〞7 |
1.5 |
5′05〞 |
48 |
6 |
15〞5 |
1.5 |
4′44〞 |
36 |
6 |
23〞3 |
1 |
5′15〞 |
46 |
5 |
16〞2 |
1 |
4′51〞 |
34 |
5 |
24〞2 |
0.5 |
5′25〞 |
43 |
3 |
16〞9 |
0.5 |
5′00〞 |
33 |
3 |
25〞1 |