在教育实践活动中提升队伍素质

党的十八大报告把加强执政能力建设与先进性、纯洁性建设一起作为党的建设的主线提出来，这不仅是对全体党员发出的号召和要求，也充分说明我们党的高度清醒和自觉。结合群众路线教育实践活动进一步加强执政能力建设、先进性建设，纯洁党的队伍，提升队伍素质，不仅是教育实践活动的目的，也是群众的期盼和要求。
一要进一步丰富教育形式和内容，让思想更纯洁。随着改革开放的深入，党情、国情、世情都发生了重大变化，党组织的党性教育内容也要与时俱进，符合时代潮流、适应群众需要。要进一步丰富教育内容和形式，活跃党内民主空气，认真用好批评与自我批评这个武器，把教育实践活动与解决基层实际问题相结合，与引领科学发展的实践相结合，与开阔思想提高境界相结合，从思想上、组织上、作风上进一步纯洁党的队伍，为统一思想、凝聚力量，推动经济社会转型升级，开创科学发展新局面，提供坚强有力的思想和组织保证。

　　二要在发展党的先进性上下功夫，让能力再提升。十八大报告指出了我们党面临的考验和存在的危险，振聋发聩、令人警醒。“打铁还须自身硬”，作为执政党只有经常注意“保健养生、自我修炼”，自觉抵制各种不良习惯才能保持纯洁性、发展先进性，才能担负起引领时代前进的责任。在教育实践活动中，要用最新理论成果、最新科技知识武装党员队伍，号召全党要用法治的、市场的、科学的、开放的思维方式推动改革实践，推进各项改革政策措施的落实，以自新、自强的精神，同心同力战胜前进道路上的艰难险阻，不辜负人民群众的重托和希望。

　　三要建立和完善党员进出机制，让组织更给力。队伍实力强不强，个体党员素质很重要。在教育实践活动中，要加强对党员的素质能力考评，落实不合格党员清退机制。一个党员的能力先进性体现在落实上级决策部署的能力、明辨是非的能力、处理复杂问题的能力、创新推动的能力，个人还要有良好的道德、行为习惯和适应力、竞争力等。同时自觉接受群众评议和监督，做到站位正确、定位准确、认识科学，遇到问题和事情敢于担当、依法作为，面对关系和人情敢于说不，公正对人、公平做事。要通过实践活动，发现一批优秀的党员予以表彰，清退一部分不合格的党员予以警示，真正让党员时时处处体现应有的素质能力，进一步激活党组织活力。

　　四要认真解决发现和反映的问题，让群众更满意。在教育实践活动中，走不走过场、群众满意不满意主要取决于发现和解决问题的力度。党员干部尤其是领导干部要增强危机意识、责任意识，放弃侥幸心理、得过且过的思想，真正放下身段、重新审视、静心反思、有所顿悟，及时梳理同志和群众反映的问题，认真研究解决方案。每个党员应该清楚只有把问题解决在萌芽状态，才不至于酿成大的事端。应该看到，环境污染、生态破坏、资源耗竭、国资流失、道德沦丧以及引发的社会极端事件频发、群众上访不断，这里面有发展中存在的问题，也有腐败集团和黑恶势力的影子。各级党组织要有壮士断腕的决心勇气和智慧能力，把群众反映或督导检查、巡视巡查中发现的问题，挂账督办、一查到底，严肃处理违规违纪党员干部，以实际行动取信于民。

　　开展教育实践活动的目的是通过活动让党员受到教育，让群众看到我们党的态度和能力，终极目标是夯实党的执政基础，推动各项工作再上新台阶。一级党组织只有树立科学的发展观、政绩观、用人观，以实绩论英雄、以德行用干部，激发干事热情、弘扬争创精神，才能不断开创工作新局面。一个党员干部只有时刻保持强烈的事业心和责任感，才能奋发向上、充满激情地做好工作，才能旗帜鲜明地反对歪风邪气、干得有价值、活得有意义。民主运动先驱孙中山曾说过，要立志做大事不要立志做大官，向后人昭示了大公无私、天下为公的思想，就是我们共产党人学习的榜样。