解读2012年湖北高考改革方案和考试说明

　　近日，《湖北省普通高等学校招生考试改革方案》(以下简称《改革方案》)和2012年普通高考(湖北卷)语、数、外三科考试说明已正式公布。解读《改革方案》和《考试说明》，许多老师认为，“新高考”既体现新课改要求，在考查内容、试题设计等方面有所变化，又保持了湖北卷长久以来“平稳过渡”的特点，有利于备考。

　　综合素质评价成录取依据

　　《改革方案》规定，从2009年入学的高中生开始，向普通高校提供高中学生综合素质评价报告单，作为高校录取新生参考依据。

　　综合素质评价结果主要应用在两个方面：一是高校在自主招生中，根据本校办学宗旨、培养目标，自行确定综合素质评价结果的应用办法；二是高校招生录取时，在考生高考分数同等的条件下，高中综合素质评价结果作为高校选拔新生参考依据。

　　襄阳四中高三教学主任周维认为，综合素质评价作为高考录取参考之一，体现新课改不仅关注学生学习成绩，也注重培养学生综合素质。但综合素质评价只分为“合格”与“不合格”两个等级，作为高考录取参考依据意义有限。

　　语、数、综合新增选做题

　　今年，我省试卷继续实行“3+X”模式，语文、数学、英语3科为我省自主命题，文理综合、外语小语种(日、德、法、俄)采用教育部考试中心命制的试题。

　　从公布的《考试说明》来看，语文科目突出了人文素养考查，新设置了探究能力考查题，默写题中新增选做题。理科数学在填空题中新设置了选做题。英语的词汇、完成句子和写作分值有所增加。

　　据介绍，理科综合各学科分值发生变化，物理为110分，化学为100分，生物为90分。文科综合取消了往年的跨学科综合试题，每道题只是学科内综合。文理综合均在主观题中设置了选做题。

　　周维介绍，新课改后各科教材分必修和选修，“新高考”顺应此变化，在主观题中设置选做题，每题针对一本选修教材命题。选做题的出现，增加了考生的阅读量，虽然只用选做一题，但每个题目都要作出思考判断。

　　周维认为，我省自主命题的语数外3科中，仅在选择题、填空题中设置选做题，保持了湖北卷长期以来“稳中求变”的特点，虽是“新课改”高考，但没有翻天覆地的变化，有利于考生备考。