2011年山西省“新高考”改革方案试行

2011年山西省“新高考”改革方案试行
新课程带出新高考，新高考呈现新面孔。1月17日，省政府办公厅下发了《关于公布山西省2011年普通高等学校招生考试改革方案（试行）的通知》，虽然只是一个方向性的文件，具体内容少有涉猎，但我们仍能从中看到今后高考改革的发展方向。

　　考试科目与内容

　　2014年开始外语听力成绩计入高考总分

　　新高考将继续实行“3+文科综合/理科综合”的科目设置。“3”指语文、数学、外语，其中数学分为文科数学与理科数学。“文科综合/理科综合”是指文科综合能力测试和理科综合能力测试。文科综合包括政治、历史、地理；理科综合包括物理、化学、生物。

　　各科目的考试成绩仍将以原始分数呈现。卷面分值为750分。其中，语文考试时间为150分钟，卷面分值为150分；数学（文科数学和理科数学）考试时间为120分钟，卷面分值为150分。外语（含听力）考试时间为120分钟，总分值为150分；“文科综合/理科综合”考试时间为150分钟，卷面分值为300分（其中文科综合中历史、地理、政治科目试题的分值分别为100分，理科综合中物理、化学、生物科目试题的分值分别为110分、100分、90分）。

　　值得注意的是：外语听力成绩计入考生高考总分从2011年入学的高中学生开始实施。2011年至2013年高考外语考试中听力分值为30分，不计入总分，录取时提供高校作为录取参考。

　　考试类别和范围

　　考试内容注重考核学生终身学习和发展的能力

　　文史类专业考试科目为：语文、数学（文史类）、外语、文科综合；理工类专业考试科目为：语文、数学（理工类）、外语、理科综合；艺术类专业考试科目为：语文、数学（文史类或理工类）、外语、文科综合/理科综合、艺术专业考试；体育类专业考试科目为：语文、数学（文史类或理工类）、外语、文科综合/理科综合、体育专业考试。

　　考试日期以全国普通高等学校招生统一考试日期为准，考试天数为两天。

　　考试的范围限定在《山西省普通高中新课程实验课程设置与实施指导意见（试行）》规定的必修模块和建议选修模块范围内。各科目具体的考试内容、考试要求、考试形式及试卷结构等，在《2011年全国普通高等学校统一招生考试山西卷考试说明》中做出规定。

　　与之相对应，新高考将会在试题方面有较大的变化。教育部明确高中新课改省份可自主命题，我省则采取的方式是委托教育部考试中心，命制全省统一使用的试题。这与原来使用教育部统一命制试题的情况不同，主要是我省可以提出自己的要求，与教育部考试中心进行详细的沟通，由该中心专家依据教育部考试中心颁布的《普通高等学校招生全面统一考试大纲 （课程标准实验2011版）》及该大纲的山西卷考试说明等进行命制。高考内容将突破原来注重课本、注重知识而缺少对学生综合能力考察等情况，注重考核学生终身学习和发展必须具备的基础知识和综合能力。

　　专业测试也是各有不同：报考外语相关专业的考生须参加口语测试；报考艺术类、体育类专业的考生须参加专业测试；艺术类、体育类专业考试和外语类专业的口语测试省招考中心会另行安排。

　　今年起逐步进行三项改革力求招生方式多元化

　　从2011年起，我省普通高校招生将逐步进行如下三项改革：

　　一、积极支持高水平大学的自主选拔录取改革。高校在招收保送生和实行自主招生时，由普通高中学校向试点高校提供体现学生高中阶段成长过程的写实性记录和经省审核的高中学生综合发展报告，尤其是在创新实践、学科专业及社会实践等方面的客观情况，为普通高校自主招生提供参考。积极支持高水平大学探索进行自主、推荐、定向和破格等录取方式的改革。

　　二、稳步实施统一招生录取。高等学校的普通本科招生以统一入学考试为基本方式，结合学业水平考试和综合素质评价，择优录取。参加统一招生录取的学校，可以考生高考成绩为主要录取依据，结合普通高中学生综合素质评价结果或高中学业水平考试成绩择优录取。尤其是在分数同等的情况下，优先录取学业水平考试成绩和综合评价结果较佳的学生。

　　三、积极鼓励和支持省内高等职业学校（或专业）试行自主招生。试行自主招生的学校在普通高中学生综合发展评价结果、普通高中学业水平考试成绩达到招生学校（或专业）所定基本要求的基础上，以自行组织的专业考试成绩为主要依据实施录取工作。试点学校可采取“高考成绩+相关科目学业水平考试成绩”“相关科目学业水平考试成绩+综合素质评价结果”“相关科目学业水平考试成绩+相关专业测试”等多种形式的招生录取模式。