高等职业教育本科新设专业“安宁照护服务与管理”介绍指南

【导语】®无忧考网根据2025年本科与职业本科新设专业一览，整理了高等职业教育本科新增专业“安宁照护服务与管理”的详细介绍。

　　一、专业基本信息

　　（一）专业名称：安宁照护服务与管理

　　（二）专业代码：390304

　　（三）所属专业大类：公共管理与服务大类

　　（四）所属专业类：公共服务类

　　（五）学位授予门类：管理学

　　（六）设立背景：2025 年职业本科新增专业之一，旨在服务国家长期照护体系建设与安宁疗护事业发展。

　　二、专业设立背景与时代需求

　　（一）人口老龄化加速

　　我国老龄人口规模持续扩大，生命末期照护、长期照护需求显著增长，专业化人才供给不足成为行业痛点。

　　（二）国家政策推动

　　安宁疗护已纳入多地医改重点，国家持续推进医养结合、长期照护体系建设，对具备照护与管理能力的复合型人才需求迫切。

　　（三）行业发展趋势

　　医疗机构、养老机构、社区卫生服务中心等单位纷纷设立安宁疗护病区或相关服务岗位，专业化管理人才成为关键支撑力量。

　　（四）职业本科教育定位

　　职业本科强调“技术技能型人才培养”，该专业的设立体现了职业教育对社会服务领域的精准赋能。

　　三、培养目标

　　（一）总体目标

　　培养掌握安宁疗护理念、照护服务流程、生命关怀方法，具备服务组织、质量管理、沟通协调等能力的高素质技术技能型人才。

　　（二）能力结构

　　具备安宁疗护的基本理论与道德素养。

　　掌握生命末期照护、症状管理、心理支持等核心技能。

　　熟悉医养结合机构的运营管理模式。

　　能够开展家庭支持、志愿者管理、社区照护服务。

　　具备服务评估、质量控制、团队协作等管理能力。

　　四、课程体系（示例）

　　（一）基础课程

　　公共管理概论

　　社会服务基础

　　医学基础与老年医学概论

　　（二）专业核心课程

　　安宁疗护概论

　　疼痛管理与症状控制

　　临终关怀沟通技巧

　　心理支持与家庭辅导

　　社区安宁照护服务

　　医养结合机构运营管理

　　（三）实践教学

　　医疗机构安宁疗护病区实习

　　养老机构照护管理实践

　　社区居家照护服务项目

　　志愿者组织与生命教育活动实践

　　五、就业方向

　　（一）医疗机构

　　安宁疗护病区服务管理

　　患者与家属沟通协调

　　症状管理辅助与服务流程组织

　　（二）养老机构与护理院

　　照护计划制定与执行监督

　　服务质量管理

　　老年照护团队协作与培训

　　（三）社区卫生服务中心

　　居家安宁疗护服务

　　慢病管理与家庭支持

　　社区照护项目组织与评估

　　（四）社会组织与公益机构

　　生命教育项目运营

　　志愿者管理

　　临终关怀公益服务管理

　　（五）政府及事业单位

　　长期照护政策执行辅助

　　社会服务体系建设相关岗位

　　该专业就业方向扩展指南

　　六、专业特色与优势

　　（一）突出“人文关怀 + 医养结合”

　　强调生命尊严、心理支持、家庭沟通等人文素养。

　　（二）管理与服务并重

　　既培养照护服务能力，又强化机构运营与质量管理能力。

　　（三）契合国家战略需求

　　紧密对接长期照护体系建设、安宁疗护试点扩容等政策方向。

　　（四）就业面向广、岗位需求增长快

　　医疗、养老、社区、公益等多领域均存在人才缺口。

　　七、与相近专业的区别

　　（一）与护理学相比

　　护理学偏重临床护理技能，本专业更强调服务管理与生命关怀。

　　（二）与老年服务与管理相比

　　老年服务与管理覆盖面更广，安宁照护只是其中一部分；本专业更聚焦生命末期照护。

　　（三）与社会工作相比

　　社会工作偏向社会支持与服务方法，本专业具备更强的医养结合与安宁疗护专业性。

　　八、培养模式建议（适用于院校建设）

　　（一）校院合作

　　与医院、护理院、社区卫生中心共建实践基地。

　　（二）多学科融合

　　整合医学、心理学、社会工作、管理学等课程资源。

　　（三）强化实践教学

　　提高实习比例，构建“课堂—模拟—实训—实习”四段式实践体系。

　　（四）推进证书融通

　　可对接照护管理、心理支持、社会服务等职业技能等级证书。