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大学生商业策划书(10篇)

2026-03-05 19:57:00 来源:无忧考网
【导语】商业策划书要求学生结合理论知识,提出创新性的商业解决方案。这种实践性的学习方式能够激发学生的创新思维,帮助他们将所学知识应用于实际问题。以下是©忧考网整理的《大学生商业策划书(10篇)》,希望对您有所帮助。

1.  大学生商业策划书 篇一


  为了进一步培养我院大学生的创新意识、创意思维、创造能力和创业精神,引导大学生崇尚科学、追求真知,激发大学生科技创业、实践成才的热情,全面提升大学生的综合素质和就业能力,结合我院创示范性高职院校的宗旨,学院将组织开展首届大学生创业计划大赛活动,具体方案如下:

  一、活动主题

  放飞梦想 激情创业

  二、参赛对象

  全院在籍的高职生

  三、组织机构

  本次大赛由院团委牵头,学工处、招生就业处、各系部共同主办。为确保活动圆满成功,特成立活动组委会。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  组委会下设办公室,办公地点院团委。

  主 任:

  四、活动时间

  20xx年5月至20xx年10月。

  五、参赛方式

  在学生自愿报名的基础上,以创业团队形式参加竞赛,每队原则上不超过5名学生,可以跨系部组队,以创业团队学生主持人所在系部报名参加学院比赛,并明确在创业团队中的角色分工,每个参赛团队必须有1名指导老师对创业计划作实质性指导,各系部也可由有经验或有学术科技成果的老师组织学生组建团队参赛。

  六、竞赛方法及步骤

  本次竞赛分宣传动员、参赛准备、预赛、决赛四个阶段进行。

  (1)学院聘请专家为报名参赛学生进行培训。

  (2)各系部要组织学生进行参赛准备,指导学生设计创业计划提纲。参赛作品分产品、服务两大类。创业计划提纲内容包括:创业机会描述、产品或服务简介、市场分析和策略、引资方式、创业团队成员简介和拟成立公司简介。

  (3)完成创业计划书。按照创业计划提纲,拟定创业计划书。参赛作品要求:

  ①作品要求为团队独立完成的原创作品,体现我院大学生的良好的精神风貌和创新意识,不得以任何方式抄袭、修改他人作品。

  ②具备创业性、实用性和实效性的创业项目。(包括机械电子、生物医药、农林牧业、化工能源、环境科学、IT技术、服务咨询等领域。)符合国家产业技术政策、有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

  ③创业计划书内容包括:

  a执行总结;

  b产品/服务描述;

  c产业可行性分析;

  d市场可行性分析;

  e团队与组织规划;

  f公司经营战略;

  g财务分析与融资计划;

  h风险评估与关键问题。

  ④核心内容:包括产品服务的独特性、详尽的市场分析和竞争分析、现实可行的财务预算、明确的投资回收方式、管理队伍和公司介绍。

  ⑤所有参加决赛的项目资料都要用A4纸打印,左边装订,字体为仿宋GB,字号为三号,行间距为25磅,一式两份,报送电子版,同时准备PowerPoint课件。

  (4)各系部要在9月17日前进行汇总作品(包括申报表、创业计划提纲和创业计划书),报作品到组委会办公室。

  (1)创业计划表述。各团队按抽签顺序对创业计划进行现场陈述(用PPT辅助),时间控制在6分钟以内,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向企业负责人介绍创业计划并争取企业投资的过程。每个团队表述结束后,评审委员会进行两分钟的提问。根据各团队本轮表现,评委评分。按百分制记分。

  本环节结束,排名靠后的2名不晋级,获大赛铜奖,前16名进入下一个环节。

  (2)现场交锋。进入这一环节的团队按前两轮得分从高到低的顺序,由排名第一的选手首先选择,评审会现场提出一个问题,双方就这一问题进行交锋,时间3分钟。评审会投票决定进入下一轮比赛的团队,对他们评分,并进行点评。共8组,各组胜出者进入下一轮比赛(共8人),负者获铜奖(共8人)。

  (3)现场模拟营销环节。8名选手进入本轮比赛。本轮主要内容是:针对某一产品,进行现场推销,根据选手现场表现,评审团进行评分。本轮按百分制评分,排名一、二、三的选手获金奖、其余5名获银奖。

  七、创业计划书评分细则:

  1、执行总结(5%)要求:简明、扼要,能有效概括整个计划;具有鲜明的个性,具有吸引力;有明确的思路和目标;能突出自身特有的优势。

  2、产品(或服务)介绍(15%)要求:描述详细、清晰;技术(创意新颖),且适应现有社会需求或消费水平;对技术(创意)前景判断合理、准确;特点突出,有较高的商业价值;需求分析合理。

  3、公司战略(5%)要求:公司背景及现状介绍清楚;商业目的明确、合理;公司市场定位准确;形象设计及创业理念出色;全盘战略目标合理、明确。

  4、市场分析(15%)要求:市场竞争状况及各自优势认识清楚,分析透彻;对市场份额及市场走势预测合理;市场定位准确。

  5、营销策略(15%)要求:成本及定价合理;营销渠道通畅;促销方式有效,具有吸引力;有一定创新。

  6、经营管理(5%)要求:开发状态和目标规划合理;操作周期和实施计划安排恰当;在各发展阶段目标合理,重点明确;对经营难度和资源要求分析准确。

  7、创业团队(15%)要求:团队成员具有相关的教育及工作背景;能力互补且分工合理;组织机构严谨;产权、股权划分适当。

  8、企业经济/财务状况(10%)要求:财务报表清晰明了,且能有效揭示财务绩效;列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表;财务计划及相关指标合理准确。

  9、融资方案和回报(5%)要求:列出资金结构及数量、投资回报率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估计全面;融资方案具有吸引力。

  10、关键的风险和问题(10%)要求:对风险和问题认识深刻,估计充分;解决方案合理有效。

  八、奖项设置

  1、优秀团队奖:经过终审答辩,结合初赛评分结果,终评出金奖3项、银奖5项、铜奖10项,优秀奖16项,优秀创意奖3项,杰出团队奖3项,优秀作品奖3项。

  2、组委会将从本届大赛的获奖作品中择优推荐参加20xx年省级“挑战杯”大学生创业计划竞赛,并对创业计划书中的优秀项目给予创业项目相关支持。

  九、竞赛的相关要求

  1、提高认识,加强领导。大学生创业计划竞赛是大学生素质拓展的重要内容,同时也是提高大学生就业创业能力的有效途径。各系部要高度重视,认真组织,把创业计划竞赛当作今年学生素质教育的一项重要工作抓紧抓好。

  2、积极扶持,广泛动员。各系部在组织工作中应建立扶持和奖励制度,同时要帮助大学生把创业计划设计和今后的职业发展设计有机结合起来,为大学生就业创业提供实实在在的帮助。

  3、搞好宣传,营造氛围。要结合本学院实际加大宣传力度,促使全员关注大学生的创新创业活动,形成良好的舆论氛围,进一步扩大活动在广大学生中的影响。

  本次竞赛活动是进一步促进我院学生增强科技创新意识、提高创造能力的良好机遇,各系部要高度重视,广泛发动,认真组织,特别是做好竞赛宣传、组织工作,充分调动教师和学生两方面的积极性,扩大参与面,努力营造我院浓厚的学生科技学术氛围;狠抓落实,具体指导开展,精心组织开展好本系学生创业计划竞赛各个环节的工作,力争取得好成绩。

2. 大学生商业策划书 篇二


 为了动员、组织我校学生积极参加xx年全国“挑战杯”职业生涯设计计划竞赛,营造有利于青年学生健康成长的文化氛围,拓展素质发展,引导和帮助也学生学习创业知识,树立创业精神,提高就业能力和创业能力,特举办本次校园“挑战杯”大学生创业计划大赛。

  一、活动主题

  超越梦想,创业未来

  二、组织单位

  商学院

  三、参赛对象

  正式注册的在校全日制学生

  四、组织机构

  1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处,负责竞赛的日常事务。

  2、竞赛设立评审委员会,由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成,负责参赛作品的评审工作。

  五、竞赛类别

  1、本次创业大赛分三个类别。

  a、商业创意类。创意大赛是创业计划大赛的热身环节,创意即所谓“金点子”,旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制,参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。

  ⅰ、商机创新型:参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。

  ⅱ、管理加强型:针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。

  所有的商业计划书以文字版形式(a4纸)和电子版递交。

  b、创业计划类。参赛形式是写一份完备的创业计划书。计划书以文字版形式(a4纸)和电子版递交,完整的创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析,可行性分析,投资前景等,并注意计划的实用性和可实现性。

  c、创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践成功案例,要求提供创业实践的项目材料,包括概要、项目背景、产品与服务、市场营销策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实证材料。

  2、稿件要求

  一级标题用微软雅黑三号字,二级标题用微软雅黑小三号字,正文用华文仿宋小四字,行距21磅。

  六、竞赛方式

  1、参与:要求学生以竞赛小组的形式比赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务,组成优势互补的竞赛小组,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造,也可以是一项可能研发的概念产品或服务,严禁抄袭他人成果,一经发现撤销参赛资格。

  2、赛制:竞赛采用预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位,广泛

  开展创业计划竞赛宣传,形成竞赛的群众基础,参赛者向各学院申报作品,由各学院组织预审,然后提交竞赛申报作品参加预赛,每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参加决赛,并由竞赛评审委员会负责评审。

  3、预赛只需要各学院将参赛作品发到指定邮箱;决赛需要优胜作品选手进行ppt答辩和回答竞赛评审团的问题。

  4、各学院所报作品,每个作品指定一名指导老师,作品提交初审合格后,由商学院选派一名指导老师与其相互合作。

  七、时间安排:

  作品提交5月8日——5月10日

  作品评选5月11日——5月20日

  八、奖项设置

  由竞赛评审委员会评出参赛获奖作品和优秀指导老师。

3. 大学生商业策划书 篇三


  一、项目名称

  二、计划目的`

  1、短期目的:通过开设语言培训机构,吸纳学员,指导教授语言,使本机构成为当地有名气有规模的语言培训机构

  2、长期目的:逐渐夸大名气和规模,和国外学校组建派遣学习关系,成为与国际接轨的综合语言培训机构

  三、主要内容

  1、培训对象分析

  作为语言培训机构,主要针对出国及在职人员,其次是兴趣爱好者。现在中国越来越与国际接轨,很多人因出国而需要语言过级,因业务提升而需要熟练掌握交际外语等,综合性的语言培训机构就在这种情况下诞生了。

  2、市场预测

  目前,银川进入了历好的发展时期,被国家确定为欧亚大陆桥西陇海兰新经济重点开发城市。今后5到10年内,银川经济保持两位数的增长速度,构筑起适宜200万人居住的现代化城市基本框架,城市化率将达到70%以上,注册地在宁夏的日资(含合资)企业截止2010年共50家,这些都显示语言机构的市场需求而据调查,银川语言培训机构总共才五六家,且都不具规模。可以说,综合性培训班在在银川有巨大的利润空间,巨大的市场潜力

  就消费需要方面来看,各种语言需求较大,同时需求也呈现出分散的不集中的特点;在市场供给主体方面,几乎所有中介和经营机构都呈现出一种"散、小、乱"的特点,因此抓住机遇成立一家专业化的综合语言培训机构,是不错的选择。

  3、生源招收步骤

  能不能拥有生源,成为培训班成功与否的决定性条件,招生至关重要。招生工作应该做到以下几点:

  ⑴加大宣传力度,可以通过电视台做广告或散发宣传单或贴横幅等。

  ⑵可以和学校或企业达成协议组建培训班。

  4、团队机构人员配置

  机构规模较小时实施直线职能的组织结构。

  ⑴总经理一名总经理负责整个培训机构的管理和制度的制定,督促员工积极参与机构的运作,负责整个机构的内外交流,使其实现一体化

  ⑵行政人事部

  主要职责:

  ①招聘培训机构人员到职与离职人员的相关办理

  ②各类人事资料的汇总,建档及管理,员工档案资料管理

  ③员工请假,调休假作业,出勤状况,稽查,统计作业

  ④员工考勤,督导并薪资核算

  ⑤对培训机构各项工作的纪律检查

  ⑥做好每次会议的会议记录

  ⑦收集培训机构在工作中积累的经验和不足之处并加以记录,以便下次借鉴和改进

  ⑧协调本部门与其他部门的联系

  ⑶财会部实行严格的财务管理

  实现损益控制的手段是通过"周报表"和"月报表"上的科目对各个服务单元进行审核。审核内容包括销售额,顾客数,平均消费数量,食品原料的价格,记时工作人员的工资,电费,煤气费,水费等。通过报表上反应的实际情况向上级汇报。以便缩减发展空间小的单元,增设发展空间大的单元,充分利用我们有限的资金

  运用管理控制手段,预算经济业务情况,根据实际不断调整计划,终达到资本的合理运用,使成本小化。

  初期人员设置(根据实际运作再调整)

  1、总经理1名

  2、财务部经理1名

  3、采购部经历1名

  4、信息收集员工2名

  5、各种语言讲师7—9名

  另外选择小组组长若干名(每门语言课设一名小组长)

  5、培训过程

  (1)前期培训运作:

  对于培训的这一阶段,要注重细节,做好每一步事情,否则必定影响招收学生的数量及培训的资金运作前期培训的运作可以进行,教授学生们在外语学习过程中出现的问题及应对技巧,让同学树立语言的的重要性及兴趣。

  无论怎样,前期培训都是必须注重教学效果的,对老师提出高的要求,优秀的老师安排在合适的位置。

  (2)中期培训运作

  如果前期的工作做的较好,那么学生应该正式步入学习的环节,课时的安排由教师和我们根据各门考试时间进行详细安排。同时应该注意以下几点:

  第一,如果学生未能按时上课,制定制度,给予另外的辅导或者让同学自行学习,要求学生掌握实质的内容

  第二,要求老师充分备课,如果当场课老师不能来,应有可以替补的教课老师

  第三,根据情况开课,可以由开始的日语培训班逐渐增加到英语、韩语、阿语、法语等;班级可以由开始的初中高级班到考级班、冲刺班、出国班、网络班等;开课时间可以由日班、夜班、周末班到小时班及上门授课

  (3)后期培训运作

  如果机构经营顺利,后期应考虑规模的扩大,注意不断与老师进行协商,改进教学质量,只有把握市场需求才能在培训教育这方面有所得。后期应注重管理人员机制,合理的人力管理才是机构做大做强的保障。

  同时建立自己的培训网站,扩大机构的影响力,并不断改善机构作业方式,在学员的语言学习中起到作用。

  6、财政预算

  投资教育具有投资资金相对较少、利润回报率较高、投资风险相对较小、社会地位高、现金流良好等显著特点

  按照一般语言机构投资预算,在银川举办一个教学点需投资约40—50万元。其中办公场所租金8万/年,装修费用1万元/年,办公用品1万/年,水电费1万/年,员工工资15万/年,宣传费用4万/年,流动资金10—20万/年。

  7、合作融资方案

  ⑴面向教学机构的合作模式:

  我方:提供培训项目、提供师资及教师教学计划、提供教学计划及培训教材;

  对方:在不影响正常教学秩序的前提下,提供可使用的现有教学场地、提供现有教学设施及设备、配合做好招生宣传及咨询工作。

  ⑵面向投资人的合作模式

  投资人提供培训场地,以公司股份20%作为回报。

  ⑶直接融资

  主要面向公司员工融资,且须控制融资数额。

  8、利润来源

  盈利模式——学生培训收费、网站会员费、教材资料费。学费每年分为4期:暑假期、平时期、寒假期、平时期。每期辅导50小时,平均学费50元/小时,共计2500元/期,10000元/年,每名教师可带10名学生,每名教师每年可获得学费10万元,工资、奖金及其他成本除去6万元,公司净利润4万元。

  9、风险分析

  做为教育事业,基本没有风险,只要有生源一切的问题都可以迎刃而解,由于我们是初次做教育方面的,难免经验不足,但只要我们同心努力,相信成功在不久的未来!

4. 大学生商业策划书 篇四


  第一部分:基本概况

  (一)创业计划构想

  1、项目名称:旧衣改造小铺

  2、创意来源及市场猜测:目前几乎每个人手上都有那么几件不想穿的但又舍不得扔掉的衣服,于是想到如果能将这些衣服做一下改造,然后继续使用衣服,这样环保又省钱,这个项目一定会受到欢迎的。而且目前市场基本空白,一进入市场就容易受到消费者的关注。如果可以,希望能够建立自己的品牌,并且拥有各地的连锁店。

  3、项目概况:可将材质较好但又嫌款式不够新颖的衣服,或者自己不适合的衣服,或者衣服本身很好看,但穿的人太多,想要使衣服变得特别一点,经过设计师改造之后,就变成了新的一件衣服。(顾客可以跟设计师商讨衣服更改的款式)设计师也会根据顾客的自身的情况,对衣服进行适当的更改。

  (二)小铺简介

  1、小铺简介:小店于20xx年12月成立,2、小铺宗旨:顾客至上

  3、小铺选址:人口较多的地方

  4、小铺人员结构:店主一名,设计师两名,销售人员一名

  5、目标市场主要为女性,因为女性天生爱买衣服,家里肯定有不少过季不想穿的衣服,旧衣服改造后就变成新衣,每个女性都会喜欢的。

  第二部分:产品或服务和市场分析

  (一)产品或服务

  1、(1)消费者可以把自己想要改造的衣服拿到小铺,可以与我们的设计师协商想要的款式,我们的设计师会根据消费者的要求和消费者自身的特点,设计和改造衣服。 (2)小铺也有卖经设计师改造设计的衣服

  (3)同时,小铺也有回收高品质的旧衣服(回收的衣物会用专门的机器进行杀菌消毒,保证无菌无味)

  2、目前此项服务还处于试验阶段

  3、此个项目相对于其它项目的优势在于其不仅在创新,又符合环保的当代理念,更重要的是如果此项目一旦实施,就可以为我国少大量的垃圾。

  4、研发和开发:消费者拿给我们的衣服都会不同,而且每个消费者的要求以及自身的特点不同,因此提供给我们消费者的衣服基本是独一无二的。

  5、售后服务:如果消费者对于我们设计的衣服不满意,消费者可以将改造的旧衣服卖给我店。如果经改造后出现衣服破裂,线散了等一些质量问题,消费者可以在取货后3天之内与我店联系,我们会及时对衣服进行修补,如无法修补,我店将会以该件旧衣服的折算价格进行赔偿。(二)市场分析1、市场分析

  服饰讲究款式、布质,现代人所穿服饰大部份都是货真价实的服饰材料。但因季节、年轮、款式及时尚的变化等等原因,原来高价购买的旧衣成为家庭箱底货。旧衣翻新是一种创新,既经济又实惠,年年、季季可穿新衣服。特别是皮货类成品衣的翻新,需方市场非常大,旧衣改造这一行业目前来说几乎没有,在现行市场这还几乎是空白的,因此上升的空间比较大。

  并且我国每年都有大量的旧衣服被当做垃圾丢掉,如果拿这些旧衣服来改造成新衣的话,每年中国就会减少大量的垃圾,也减少清洁工人的负担,同时也比较符合环保的概念。地球的资源也是

  有限的,在创业的同时为地球节约资源想必会得到消费者的支持。

  2、市场定位的分析:主要针对女性,而且是比较热衷于时尚,而且现在由于互联网的关系,望眼过去,都可以看见同个款式同个颜色的衣服,毫无个性而言。而我们也可以对这些衣服进行改造,使它更有自己的个性。因此,这比较会受到年轻的在校学生的青睐。

  3、竞争分析

  主要竞争对象为服装卖家,在中国这个人口众多的国家,这一形势是相当严峻的。他们的主要优势是他们的衣服全为全新的。

  他们的主要劣势在于他们的衣服基本同个款式同个颜色都有几百件几千件甚至几万件,撞衫率极高。并且有些时候消费者买到的衣服并不适合她(他),但由于无法改变而只能压箱底了。

  第三部分:营销分析

  1、产品策略:个性化策略2、营销渠道:直销

  3、促销策略:A:直接促销(面对面的宣传推销)

  B:间接促销(广告促销、报纸、杂志、电视)

  4、定价策略:满意度定价法第四部分:财务分析资金来源:均由店主支付

  五、风险

  1、目前关于旧衣服改造的店铺几乎不曾出现,因此有可能市场对此类服务暂无需求或年需求较少。 2、现在大多数人都比较热衷于穿新衣服,而且对于自己旧的衣服或别人的旧衣服不太感兴趣,甚至会嫌弃。而且现在人民素质日益缺乏,无环保意识,可能不会对旧衣改造感兴趣。

  3、有些消费者会担心我店对旧衣物没有进行专业的严格的杀菌消毒,而导致被传染皮肤病等一些传染病。

5. 大学生商业策划书 篇五


 一、赛事组织

  1、主办单位:教务处

  2、承办单位:信息科学与工程学院

  二、参赛单位与学生要求

  1、比赛面向全校本科生,不分专业,学生可独立成队,也可以自愿组队,建议跨专业组队。团队人数不超过5人,每件作品可以有1~2名指导教师。

  2、参赛人员需认真填写参赛报名表(见策划书附件)。

  三、竞赛内容与规则

  1、竞赛作品性质

  参赛作品应是学生独立完成或在指导教师指导下完成的创意创业作品、科技作品或专利发明产品等。作品必须具有真实性和创新性,严禁弄虚作假,评审委员会将对申报作品进行创新审查和防抄袭审查。

  2、竞赛作品内容(作品命题)

  凡是与DIY创意为主要内容的创新活动,能挖掘大学生的创新潜能,与培养大学生的创新意识有关的科技创新课题与作品,能够提高人民生活品质、促进人们积极向上以及给人们带来美感和愉悦的产品,都在此项目范畴之内。

  根据作品形式对所涉及项目进行分类如下:

  A、创意实物作品类

  B、创意方案作品类

  根据作品所涉及技术领域将项目进一步分类如下:

  (1)时尚手工创意类:如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品等;

  (2)电子软件及应用类:如软件产品造型设计、应用程序设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等;

  (3)环保创作类:如以环保为主题,突出体现环保意义,作品具有一定实用价值;

  (4)服装设计类:创意服饰类;

  (5)创意设计:如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计;

  (6)创意策划:如有新意的活动策划、商业模式、营销方案、创业计划、广告脚本等,作品要符合现实需要

  3、竞赛规则

  (1)参赛者根据竞赛内容,在规定的时间内网上申报作品相关材料,超过规定时间完成的申报,将不能参加竞赛评选。

  (2)所申报作品要以DIY创意创业为核心,作品评审要侧重技术性、创新性和实用性大学生手工DIY创意创业大赛策划书策划书。

  四、竞赛时间和报名方式

  (1)启动时间:5月29日起,面向全校本科生和研究生进行宣传动员。

  (2)报名时间:5月29日~6月5日。参赛学生需联系指导老师,组成稳定的创作小组,采取自愿方式于上述时间到信息学院应用数学系报名。

6. 大学生商业策划书 篇六


  一、活动主题

  我的梦想,大学生创业能力大赛

  二、活动时间

  12月4日——12月23日

  三、活动目的

  本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现创业才华和能力,并通过对其创业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

  四、活动布置

  主办:校团委学生科协

  承办:商学院(待议)

  协办:活动赞助商家

  五、活动形式

  海选:创业知识考核+团队合作能力考核——12月9日、10日(周六、周日)

  第一轮:创业策划方案评审——12月15日(周五)

  第二轮:“非常营销”室外营销大赛——12月17日(周日)

  第三轮:选手风采拉票会+网络人气投票——12月18日-12月22日(周一至周五)

  创业展示及现场融资会——12月23日下午(周六)

  六、活动具体内容

  (一)前期宣传、大赛的组织发动(11月27日-12月8)

  1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传,鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。宣传方式包括:横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。

  具体实现:

  a、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。

  b、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方,配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为:大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。

  c、印制大量传单,于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括:比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。

  d、可手绘一定数量的创意宣传海报,广泛张贴于校园各处,以吸引学生眼球,凸显本次大赛的创新性和趣味性。

  e、制作小型彩色喷绘,贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。

  f、联系升华网等校内网站,着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。

  2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知,要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛;各学院可成立专门协调小组,在学生中做好充分的宣传发动工作,要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。各学院推荐学生不必参加海选,直接进行第一轮比赛。(提前两周11月27日左右发通知)

  (二)大赛海选大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。其中,“创业知识考核”得分占70%,“团队合作能力考核”得分占30%。

  1、创业知识考核:时间:12月9日周六下午形式:

  a、在商学院老师指导下,我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室,安排所有报名个人(各院推荐学生除外)进行作答。

  b、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。

  c、创业知识考核占海选总分的30%。

  2、团队合作能力考核:

  时间:12月10日周日下午

  地点:立德厅或立功厅形式:

  a、现场让每位参赛选手相互组成临时团队,自由组合,5人一组。

  b、安排一个团队合作类游戏或小比赛,让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现,终成绩也以团队为单位给出,不考虑个人表现。

  c、该团队后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30%。将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。

  (三)第一轮:创业策划方案评审前期安排:星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给所有入围选手布置创业策划方案(或创业计划书)书写任务。策划书以选手个人名义完成,在星期四之前交到科协办公室。评审会时间:12月15日周五形式:请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个选手进入大赛第二轮。(创业策划方案书写要求见附录)

  (四)第二轮:“非常营销”室外营销比赛让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品,由工作人员随行监督并拍摄dv,根据选手推销商品数量评分,评选出前10名进入后一轮。并选出前十名选手的dv上传至网上,供网友投票。

  时间:12月17日周日内容:

  a、给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务,让其在校园内(本部或南校)指定地点,如某栋宿舍楼内,进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。选手必须在指定的地点内推销。1个小时。

  b、每位选手由我们安排一名工作人员随行,监督其整个营销过程。工作人员只负责dv拍摄、监督和计时,不允许有任何助其推销的举动,也不得提供任何提示和帮助。

  c、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间,作为评比依据。评选出前10名进入大赛下一轮。

  d、将前十名选手的营销dv剪辑上传到网上,即日起开通网络人气投票板块,可让网友自由投票,支持喜欢的选手。(选手营销所得资金全部上缴,届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮比赛“营销奖”等。)

  (五)选手人气投票本次大赛选手的人气投票环节包括:风采拉票会和网络人气投票。其中,投票所得票数终将被折算成分数,占大赛总成绩的20%。

  1、选手风采拉票会时间:12月18-22日(周一至周五)

  地点:本部和南校食堂门前形式:

  a、在周一至周五选择两天在校园内对选手进行全校性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。选手可自己制作创意宣传海报,并可贴于各自展台前。

  b、所有10位选手同时出席“拉票会”,统一站在展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单,想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。

  c、投票会将在本部和南校各办两场。

  d、后我们统计每位选手的得票数。

  2、网络人气投票时间:12月18日-22日(与风采拉票会同时进行)形式:

  a、在大赛上为每位选手建立个人风采栏,并上传其营销比赛的dv剪辑,同时选手需要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。

  b、网友可自由给喜欢的选手投票。一个ip地址只能投票。网上投票到12月22日晚12:00截止。

7. 大学生商业策划书 篇七


 一、活动背景

  据人力和社会保障部统计数据,XX年全国高校毕业生为630万人,高校毕业生就业形势十分严峻。目前大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低,大学生创业有很大的潜力和增长空间。学院学生会就业与创业服务部倡议举办“淄博职业学院首届创业实战大赛”。

  二、活动名称

  中国电信杯“赢在校园”大学生创业实战大赛

  三、活动宗旨

  让更多的同学参与创业实践,感受创业激情,培养创业意识和创新精神。

  四、参赛要求

  面向全院在校学生招募参赛队员。鼓励参赛者跨院系,跨专业搭配组建团队,人数一般为3—5人,要有队伍名称、队长。本项比赛活动鼓励学生自由创新,也鼓励学生邀请学院老师作为本团队的指导老师。

  五、奖项设置

  冠军队:创业奖金1200元和证书

  亚军队:创业奖金900元和证书

  季军队:创业奖金600元和证书

  其他优秀团队物品奖励、证书

  六、大赛流程

  1、第一轮比赛:制作团队创业计划书。

  2、第二轮比赛:制作电信产品校园营销方案。

  3、第三轮比赛:电信产品校园营销实战。

  4、第四轮比赛:巅峰对决。

  七、大赛时间安排

  (一)前期宣传:

  1、海报:在每个宣传栏内张贴海报并起草倡议书。

  2、广告牌:电信公司制作一定的广告牌,分别在南,北,西三校区展示。

  3、报纸:根据本次大赛制作一份大赛快报,展示每期活动的精彩内容,分发班级。

  4、利用校园网,下发通知,并及时发布大赛信息。

  (二)报名阶段:

  在南,北,西三校区分别设立固定报名地点,参赛队伍领取报名表,如实填好后上交,电子版发送至xxx。

  (三)赛前准备:

  组委会招集入围队伍在就业服务厅听取大赛赛程安排和比赛纪律等内容。

  (四)赛程安排:

  1、第一轮比赛:制作团队创业计划书

  第一轮比赛前,邀请专业老师对制作创业策划书进行专业指导和培训。评委根据各团队的报名表和创业策划书进行评分,按一定比例淘汰落后队伍,其余队伍晋级,成绩公布在校园网站上。

  2、第二轮比赛:制作电信产品校园营销方案

  在老师指导下,根据中国电信公司指定产品,制作本团队校园营销方案。评委根据各团队的营销方案进行评分,按一定比例淘汰落后队伍,其余队伍晋级,积分成绩公布在校园网站上。

  3、第三轮比赛:电信产品校园营销实战

  各团队使出浑身解数,在校园人群中销售指定的中国电信产品。组委会进行过程监督。评委会根据各团队的销售业绩和临场表现打分。违规者淘汰,其余晋级。积分成绩公布在校园网站上。

  4、第四轮比赛:巅峰对决

  积分前六名进入巅峰对决。各队进行答辩,评委对各队选手进行质询、点评,现场打分。决出冠、亚、季军团队。根据前三轮所有参赛队伍的表现,评出佳创意奖、佳团队奖、创业明星(个人)。现场颁奖。大赛总成绩公布在校园网站上。

8. 大学生商业策划书 篇八


  一、活动目的

  培养高校大学生创新意识、激发创意思维、提高创造能力、弘扬创业精神,引导和激励学生拓宽思维、大胆创新,深入开展大学生创业活动。

  二、活动主题

  沈阳农业大学第xx届“挑战杯”大学生创业计划大赛

  三、参赛资格

  凡沈阳农业大学在校注册登记的各类全日制在校专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生和全日制留学生都可申报作品参赛,在校学生以团队(学历、年级不限)形式(3—7人),以学院为单位报名参赛。

  四、组织机构

  大赛设组委会,负责大赛的组织、宣传、活动设计和会务等工作;大赛设评审委员会,负责对进入决赛全部作品进行评审,决定入围作品的奖励等级(详见大赛《评审实施细则》);大赛设执委会,负责执行大赛组委会的各项有关大赛的决定。

  五、赛事安排

  大赛分为初赛、复赛和决赛三部分。

  复赛:要求参赛选手在初赛大纲的基础上,结合评审意见,完善创业计划书。创业计划书应条理清晰、重点突出、力求简洁,相关数据科学、真实、准确,对于一个非技术背景的人士应清晰易懂。在复赛阶段,由主办方利用网络媒介介绍宣传各团队,扩大大赛的影响力,各团队进行上传资料对团队的创业方案进行宣传、推广,终由大众进行网络票选,由大赛评委会针对团队的创业计划书进行秘密答辩。结合票选结果(30%)和评委会意见(70%)选取6支队伍进入决赛。

  六、赛事培训

  初赛培训:针对如何成为创业者、寻找创业项目和产品设计、如何组织创业团队和如何撰写创业计划文本等内容进行培训。(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)

  复赛培训:针对如何为创业项目进行市场定位、如何做好创业项目的财务分析和创业的沟通与创赛复赛的秘密答辩等内容进行培训。(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)

  决赛培训:针对风险投资与融资、创业热点行业与趋势、技术转移与知识产权、如何创建一家自己的公司和如何运作自己的公司等内容进行培训。(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)

  七、奖项设置

  参加决赛的作品,确认资格有效的,由大赛组委会向作者颁发证书和奖金。参加复赛的作品,确认资格有效而又未入围决赛的,由组委会向作者颁发证书。

  八、比赛流程

  1、4月24~4月25:各参赛团队以院为单位进行报名,报名日期截止于4月25日20:00。

  2、4月28:进行初赛培训。

  3、5月4~5:提交创业计划大纲(电子版及A4纸版),截止于5.5的17:00。

  4、5月6~5月10:进行大赛的第一环节,由大赛评审委员会对各参赛队伍提交的创业计划大纲进行评审。

  5、5月13、14、15:核算初赛成绩。

  6、5月16:公布复赛名单,归还创业计划大纲,由各团队进行修改。

  7、5月20:进行复赛培训。

  8、6月1:进行大赛决赛培训。

  9、6月3~7:进行决赛赛前宣传。

  10、6月8:进行创业大赛决赛。

  11、6月15:进行大赛总结、宣传。

9. 大学生商业策划书 篇九


  现在全国大学生就业压力都很大,如何才能使大学生能够更好的就业成为社会性的问题。不过很多有识之士已经认识到,将大学生的技能知识更多的培养出来是好的办法,大学生不仅仅要学习到课本的知识,更要更多的了解到技能知识,有更多的创业经历,这才是解决问题的好办法。

  创业设计大赛已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注,成为创业的一个不可忽视的途径、产生积极而深远的影响。深入贯彻十七精神,“以创业带动就业”的有力举措,已在引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践,促进高校科研成果转化为现实生产力,掀起高校新一论创业高'潮。请全院同学踊跃参与,具体实施方案如下:

  一、大赛目的

  为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业,我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力,拟在学院内举办首届大学生创业设计大赛。力求通过这一平台,使同学们学习到更多的相关知识和技能,提高创业技能,激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设,展现我校的和谐校园、魅力校园。

  二、活动宗旨

  培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。

  三、大赛组织

  主办单位:共青团xx警安职业学院、xx警安职业学院招生就业处

  承办单位:xx警安职业学院大学生就业创业协会

  赞助单位:XXXX

  四、参赛对象

  xx警安职业学院全体在校大学生

  五、比赛时间

  20xx年5月—20xx年6月

  初赛时间20xx年5月中旬

  复赛时间20xx年5月底

  决赛时间20xx年6月中旬

  六、参赛项目

  具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等(包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域)。

  七、参赛要求

  1、参赛公司和个人模拟资金200万(可作为公司的启动资金或公司的运转资金)

  2、以创业设计小组形式参赛,大赛要求参赛者以班为单位组成创业设计小组(每队多5人)小组成员务必事先协商明确作品第一责任人,由参赛团队自愿聘请指导老师。

  3、参赛者提出一项具有一定市场前景,且具有一定实施可行性的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业(商业)设计计划书。同时能创造条件,吸引风险投资家和企业家注入资金,推动创业(商业)计划真正走入市场。

  4、完成的创业(商业)设计计划书要求有文字版(好有电子版)。

  八、作品要求

  1、核心内容:包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析,现实可行的财务预算,明确的投资方式,管理队伍和公司介绍。

  2、写作框架:

  (1)概要:创业计划概要一般包括以下内容:公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。

  (2)产品与服务:在这里描述你的产品/服务,包括以下内容:产品/服务的概念、性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方式等。

  (3)市场分析:简要叙述你的公司所处行业的市场特征,分析是否有新生市场,你将如何发展这个新生市场;你的公司在你选择的开发区域中的发展前景,这个行业的历史或历年的发展概况等。要求从实际出发,可以在图书馆或网上搜索相关资料,提供相关的网站;如:让同学们主动去查找相关资料。(以下列举初步提纲:市场描述、目标市场分析、目标消费群分析、可持续发展分析。)

  (4)竞争分析:从产品特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面出发,该产品或服务在市场上的优势,以及在竞争市场上的盈利能力。必须描述以下两点:竞争描述、竞争战略。

  (5)经营策略:制定经营策略须分析:

  a、消费者的特点;

  b、产品的特性;

  c、企业的自身状况;

  d、市场环境方面的因素;

  (6)经营策略一般包括以下几点:描述你所希望达到的市场份额;描述你进行销售所采取的策略,包括如何做广告等;分销渠道及合作伙伴;定价战略;市场沟通。

  (7)制定生产计划(主要针对制造业而言):生产制造计划应包括以下内容:产品制造和技术设备现状、产品生产计划、技术提升和设备更新的计划、质量控制和质量改进计划等。

  (8)财务分析:以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流动资金、员工工资、负债以及每月总收入、终盈利额等。

  九、赛制赛程

  初赛:各参赛团队向大赛筹备委员会递交创业计划大赛作品,由专家评审团选出进入决赛的作品,并向各参赛团队反馈评审意见和建议,并进行决赛的赛前培训(参加预赛的作品上交时间截止到4月13日)。

  以系为组,评出该组冠军、亚军、季军团队。

  初赛时间:5月17日

  地点:2-34、2-32、2-30教室

  复赛:对与如选复赛的团队缓和个人,专家评审团再次进行评选出优秀的,参加决赛(参赛的作品上交时间截止到4月25日)

10. 大学生商业策划书 篇十

  一、活动背景

  在现今的经济高速发展的背景下,大学生就业的问题尤为突出,创业成为缓解大学生大学生就业的一个重要突破口,国家为此从政策和资金等各方面大力鼓励大学生创业,正是如此,创业大赛计划竞赛为大学生了解创业知识,培养创新意识,树立创业精神,提高创业能力,早就符合未来未来挑战的高素质人才具有重大意义。“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛被公认为中国大学生的“科技奥林匹克盛会”,它的举办为在校大学生提供了一个很好的创业平台。同时它也为社会和经济的发展提供了丰富的可利用资源。同时也为我省下xx届“挑战杯”创业计划竞赛选拔人才和作品。为此,我系很荣幸的承办了怀化学院第xx届“挑战杯”创业计划竞赛。为了扩大挑战杯在怀化学院的知名度,调动更为广大的学生参与此项活动中,以及为提高同学参赛的便捷度,我们商学系将精心策划这活动,现将活动安排如下:

  二、活动主题

  xxx

  三、参赛对象:

  xxx怀化学院全体学生

  四、主办单位

  共青团怀化学院委员会

  怀化学院学生会

  五、承办单位

  商学系团总支、学生分会

  六、时间及竞赛流程安排

  (XX年11月-XX年12月)

  1、前期(11月5日-11月9日)

  前期准备及宣传阶段(11月2日-11月9日)

  (1)制作展板、喷绘、专刊,摆台宣传,校内外媒体;

  (2)相关负责人联系各系部、各协会,传达大赛精神,发出组队邀请;

  (3)参赛团队报名;

  (4)启动仪式及赛前培训(XX年11月);

  (5)各团队项目准备;

  (6)组委会联系相关企业,创投机构;

  (7)组委会联系校内外媒体;

  (8)成立评审团;

  (9)建立大赛QQ群,加大宣传。

  2、报名阶段(XX年11月9日—11月25日)

  3、初赛培训及作品创作阶段(11月8日-11月25日)

  初赛培训:(暂定)

  时间:11月8日

  地点:E2B-301

  2、中期(XX年11月29日-12月上旬)

  (1)中期宣传:喷绘,横幅,海报,展板,校内外媒体;

  (2)初赛(XX年12月10日);

  (3)决赛(XX年12月24日);

  3、后期

  (1)后期宣传;

  (2)对各获奖团队的创业过程进行跟踪报道;

  (3)组委会做活动总结。

  注:具体时间按实际情况商定。

  七、活动流程

  1、初赛

  各团队提交项目书面材料;由评审团审定参加决赛的项目;公布决赛团队名单。我们将根据作品整体质量选取作品的数量,以提高决赛参赛作品的整体质量,同时为更多的学生创造机会。

  2、决赛

  1、主要环节

  (1)团队展示;

  (2)策划展示及答辩;

  (3)案例分析环节;

  (4)争锋相对(各队队长向其他队伍相互提出质疑辩论);

  (5)一等奖团队项目启动金授予仪式(由创投机构提供)。

  备注:

  1)评审团在决赛的每个环节都公开亮分。

  2)决赛的每个环节都有观众提问互动。

  3)校内外媒体全程记录报道。

  4)决赛具体流程暂定,应需要组委会将做适当修改

  2、时间:12月24日;

  3、地点:E1C-201。

  注:

  1、我们将根据决赛的特点来安排工作人员,圆满的结束此场活动。

  2、我们会邀请校优秀的评委来评审此次活动,为同学们创造一个公平舞台。

  八、奖项设置

  特等奖(终审作品总数的3%)奖金+证书

  一等奖(终审作品总数的8%)奖金+证书

  二等奖(终审作品总数的24%)奖金+证书

  三等奖(终审作品总数的65%)奖金+证书

  在这接近两个月的日子里,我们商学系是忙碌的,但同时是收获的,忙碌着这一个挑战的盛典,收获着挑战带给我们的成就和激情。我们商学系会在此次活动中全力以赴,争创佳绩。我们相信此次活动在我们商学系师生的共同努力下,定会取得圆满的成功。

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