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三年级数学日记(10篇)

2025-12-16 19:52:00 来源:无忧考网
【导语】通过写数学日记,学生不仅能够更好地掌握数学知识,还能培养综合能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。以下是®无忧考网整理的《三年级数学日记(10篇)》,希望对您有所帮助。

1.  三年级数学日记 篇一


  今天,妈妈叫我去超市买笔记本,她给了我50元钱,我拿着钱,高高兴兴地去超市买笔记本。

  到了超市,我走上前去问售货员阿姨:“请问,这个笔记本几元钱一本呀?”“8元”阿姨亲切地回答我。我在心里仔细地想着:妈妈给了我50元钱,多可以买几本呢?还能剩多少元呢?

  我用老师教给我们的'方法,我很快就算出来了,想:50÷8﹦6……2,哦,原来我多可以买6本,售货员阿姨还应给我找回2元钱。

  看着售货员阿姨给我找回的2元钱,确定自己算对了,心里开心极了,因为我能够准确地运用老师教过我们的数学知识。

2. 三年级数学日记 篇二


  今天,我和爸爸去书店买了一本书。爸爸问:“这本书我给了书店20元,售货员找给我2元,这本书多少钱呢?”我想20-2=18(元),就骄傲地说:“这本书18元。”爸爸满意地说:“你真聪明!”

  然后,我们回到了家里,爸爸又问:“如果这本书的长是30厘米,宽是15厘米,那么周长是多少厘米?”我想:15+30=45(厘米),45×2=90(厘米)。我兴奋地说:“这本书的周长是90厘米。”爸爸向我伸出大拇指,夸我真是一个聪明的小女孩。

  小朋友们!我们身边有许多与数学有关的.事情,只要我们善于观察和思考,就一定会发现这些事情中包含着丰富的数学问答。

3. 三年级数学日记 篇三


 我们这个星期学了平行四边形,知道了什么是平行四边形。

  平行四边形就是对边平行并且相等,对角相等,平行四边形很不稳定,容易变形。我还知道正方形和长方形是特殊的平行四边形,正方形的四条变都相等,四个角都是直角。长方形的对边相等,四个角都是直角。

  一天,妈妈带我出去买东西,妈妈看见了房子上的窗户就问我:“窗户是什么形状的?”我想了想说:“有正方形还有长方形的,他们都是特殊的平行四边形。”妈妈听了,笑眯眯地对我说:“铭铭真不错,又学了好多知识!”

  学了平行四边形,我就像充满智慧的小鸟,飞上了蓝天,我在学习平行四边形中有了经验,在生活方面上也有了很大的进步。

  我知道了知识的重要性,知识是智慧的.火炬,知识是走向文明的桥梁。我要在以后的成长中不断的学习,不断的进步。

4. 三年级数学日记 篇四


  我的数学测验常常得100分,其他同学问我有没有什么窍门,我告诉他们,我有一个“改错本”,它帮了我的大忙。

  过去,作业本或测验试卷发下来的.时候,我只看老师打的等级或分数,从来不考虑错在哪里,为什么错,怎么改正?结果每次测验,不是这儿错点儿,就是那儿错点儿,总是得不到满分。有,数学老师对我说:“我们学习知识要真正学懂知识,不能只看等级和分数,题目做错了,应该认真分析错误原因,建议你们每人都准备一个改错本,把错题的类型抄下来,找出错误的原因,并且认真订正。”从此以后,我就准备了一个小本子,只有掌心那么大,在小本子上面端端正正地写上三个字“改错本”。

  每当作业本和试卷发下来时,我总是认真分析,并把错题抄在“改错本”上,仔细分析错误原因,在错的地方用红笔标上记号,并认真订正。

5. 三年级数学日记 篇五


 星期天上午,我和爷爷到杏林大药房买了两盒药片——胃康灵。

  一盒药22元,爷爷掏出一张50元,转身笑着问我:“孙子,你帮我算算够付账不?”我心里想一盒22元,两盒就是44元,50元减去44元还剩6元。“当然够了,还要找回6元呢”!我得意地喊道。在回家的路上爷爷问我还可以怎样付钱,我想了想说出另外几种方法:

  1、先给营业员40元,再付5元,找1元。

  2、如果爷爷有零钱,可以先付40元,再付4元。

  3、如果爷爷只有100元,那就要找56元。

  通过这次陪爷爷买药,我知道了数学与我们的生活息息相关。

6. 三年级数学日记 篇六


  今天的数学课上我们学习了四边形,四边形有平行四边形、正方形、长方形等,老师告诉我们这些图形在日程生活中经常用到。

  放学回家的路上,我到处看了看,公交车上的门、窗、座位大都是长方形的,也有正方形的。回到家看到家里的桌子、凳子、衣柜等等好多地方也都用到了四边形,四边形的用处可真大呀!

  忽然我想到了弟弟的一套玩具,叫做七巧板。我和弟弟把它找了出来。这套玩具有七个不同形状的图形,有五个三角形、一个平行四边形、一个正方形共七块。可是它们能拼出好多好多不同的图形,我和弟弟一起玩了起来。我按照图纸上的介绍先拼出了小鱼、小松树、又拼出了天鹅、水鸭、燕子、跳舞的`人、体操运动员,后还拼了飞机、火车、卡车、房子……,他们太好玩了,拼出来的图形变化万千。

  爸爸见我们玩的那么开心,就在一边告诉我们,七巧板又称“智慧板”,是我国古代的人发明的。它的数目不多,却能拼出很多种图形,那简简单单的七块板,拼出的图形千变万化。七巧板还传到了国外,有些外国人通宵达旦地玩它,并叫它“唐图”,意思是“来自中国的拼图”。它在全世界流传一直到今天。

  今天我们玩得很开心,原来图形这么有趣呀!

7. 三年级数学日记 篇七


 8月1日,我和爸爸妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。我们晚上9:00在新世纪坐车。第二天7:00到达长岛港。一共走了大约10个小时。

  我们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。我们住在渔家小院,每天吃海鲜,有贝壳肉,鱼肉馅饺子和炸黄花鱼。上午我们乘船出海打鱼,成人票每人40元,儿童票:身高超过1.4米是40元,没有超过是20元。

  我和哥哥得身高都没超过1.4米。这样我们全家三口正好是100元。我们一大家7口是240元。我看见渔民伯伯打上来一个海贝和一只海星。晚上我们逛海边夜市。妈妈给我买了一条玉石项链和用贝壳作的三只小狗。又给我的哥哥和妹妹买了三条玉石项链,一共花了50元钱。

8. 三年级数学日记 篇八


  今天,妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重()?每个荔枝重()?我想了想对妈妈说:这道题没别的`数字了吗?

  妈妈说:没有.我想了半天也无从下手,没办法妈妈只好教我简单化.妈妈说:店内有10个杏子与5个梨重量相等,每个梨子比杏子重点6克,问每个杏子几克?每个梨几克?

  我说:这还不简单5*6=3030/5=62*6=12这时妈妈说:你再做做刚刚那道题,噢!我明白了于是我做了起来:48*5=240240/8=3030+5=35妈妈对我说:以后你在碰到今天类似的情况,你就想一想简单化:把大数化小,把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西,就比较容易了。

9. 三年级数学日记 篇九


 今天晚上,爸爸带了我去大洋书城买书。

  那里的书可真多,什么书都有得买.有四大名著西游记、红楼梦、三国演义和水浒传,有各种的.字典,有世界经典名著的童话,还有小学语文阅读达标训练等等。

  爸爸对我说:“女儿,买本故事书看看吧。”“不要,我不要看故事书。”我说...... 后买了二本<<找不同>>,每本9.80元;一本<<经典名著童话>>,每本20.50元;一本<<成语接龙词典>>9.80元和10元的<<三字经>>。当时,我心想:这些书一共多少钱了?二本<<找不同>>一共多少钱?<,童话故事书>>比<<三字经>>贵多少元?就这么一下子,一连串的问题往我脑子里挤。我急忙跑到柜台,问阿姨借了一张纸和一支笔,就计算起来,⑴9.8元+9.8元=19.6元,⑵20.50元-10元=10.50元,⑶9.8元+9.8元+20.50元+9.80元+10元=59.9元。算好了,我拿给爸爸看,爸爸表扬了我,说我很棒。此时,我心里乐滋滋的。

10. 三年级数学日记 篇十


  暑假里我每天坚持锻炼身体,有跑步、拍球和跳绳。

  每次跑步50米为8秒左右,妈妈问我:“5个来回跑了多少秒呢?”我想:“5个来回就是10次,那么就是10×8=80秒”妈妈又问:“那80秒等于多少分钟呢?”“这个简单,1分钟等于60秒,那么80秒等于1分20秒。”“答对啦!”妈妈再考考你:“如果你跑了64秒的.话,那么你跑了多少个来回呢?”这个就有些难了,于是我就想:8+8=16,16+8=24,24+8=32,……,56+8=64,终于算好了,是4个来回。妈妈说她那里有个魔法秘诀:8×8=64。这让我感到很惊讶,真的是8个8加起来就是64。我接着问:“7个8是多少?”妈妈脱口而出说:“7×8=56”。“那8个9是多少?”“8×9=72”……真的好神奇!居然都完全正确,而且速度也那么快。“妈妈,我也想要得到这个秘诀”。于是妈妈向我出示了乘法口诀表,拿着这个魔法秘诀,果然计算速度提快了许多。

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