【导语】有趣的一天又要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在日记里。以下是©无忧考网为大家准备的《小学生观察日记》，希望对大家有帮助。
1.小学生观察日记 篇一
我家有一个后院，我经常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。
那儿的蚂蚁有四大家族：红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁勤劳，此时它们每一天早上排好整齐的队伍出去找食物。黑蚂蚁就是打架的能手，有时还欺侮弱小的红蚂蚁和黄蚂蚁。
这天早晨，我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁的.大本营，许多红蚂蚁被咬的东逃西散，真可怜。我气但就是，就把黑蚂蚁都才死了。
白蚂蚁就是坏的蚂蚁，它们常常把木头蛀空。有我帮爸爸搬木头，看见红蚂蚁、黄蚂蚁、黑蚂蚁一起冲进白蚂蚁的大本营，把白蚂蚁杀得落花流水。这回，我可高兴得排起了手来。
呀！蚂蚁真有趣。
2.小学生观察日记 篇二
今天放学回家，我在小区花坛边发现了一群小蚂蚁。它们穿着深褐色的"盔甲"，头上两根细细的触角像天线一样摆动着。我蹲下来仔细观察，发现它们正排着队搬运一块面包屑。
前面的蚂蚁用触角碰了碰面包屑，后面的伙伴们立刻围过来，有的用头顶，有的用腿推。虽然面包屑比它们的身体大好几倍，但小蚂蚁们齐心协力，像在玩"叠罗汉"游戏，慢慢把食物抬了起来。队伍歪歪扭扭地前进，遇到小石子时，几只蚂蚁还会主动绕到后面帮忙托底。
我跟着这支"搬运大军"来到墙角的蚁洞。当它们把食物搬进洞口时，突然有只小蚂蚁脱离队伍，独自朝相反方向跑去。我正好奇，它很快带着更多同伴回来，原来它是去搬救兵了！看着它们分工协作的样子，我想起老师说过的"人心齐，泰山移"，原来小蚂蚁也懂得这个道理呢！
通过这次观察，我不仅发现了蚂蚁的秘密，还学到了团结合作的重要性。明天我要带些白糖来，看看它们还有什么新本领！
3.小学生观察日记 篇三
今天老师布置了观察作业，我和妈妈一起种了三颗绿豆。
早上，我把绿豆泡在透明杯子里。它们穿着深绿色的"外衣"，中间还有一道白白的痕迹，像弯弯的月牙。泡了几个小时后，绿豆变得圆滚滚的，"外衣"都被撑破了，露出白白嫩嫩的身子，还长出了小小的芽，像逗号一样。
第二天，小芽越长越长，变成了淡紫色的'茎，上面还顶着两片皱巴巴的小叶子。妈妈说这叫子叶，是绿豆宝宝储存营养的地方。我每天早晚给它们换水，发现茎总是朝着有阳光的方向长，像在寻找光明。
第三天，叶子完全展开了，变成了翠绿色，叶脉细细的，像渔网一样。茎也变得更粗更直，站得稳稳的。我轻轻摸了摸，叶子上有一层细细的绒毛，痒痒的。
看着绿豆宝宝一天天长大，我觉得生命真神奇！明天我要给它们换个大花盆，让它们长得更高！
4.小学生观察日记 篇四
今天，我和妈妈在家里做了一个小实验：植物的叶子会呼吸，下面，就让我们一起做这个实验吧！
首先，准备材料：半杯水、油、带枝叶的芹菜。第一步：把油倒进半杯水，将水面完全覆盖；第二步：把芹菜插入水中；第三步：移到阳光下，用一个玻璃杯把它们罩起来。一段时间之后：一段时间之后，玻璃杯上布满了水蒸汽，就像我们平常用嘴对着玻璃呼气，玻璃上会出现水蒸汽一样，这样就说明：植物的叶子会呼吸！
可是，为什么要在水的表面盖上一层油呢？这是因为油比水轻，会浮在水的上面，这样就能起到隔绝水和空气的作用，才能够保证试验中玻璃上的水蒸汽不是由水蒸发而来的.，而是植物的叶子呼吸产生的。现在，大家知道了吧？植物的叶子会呼吸！你们觉得，这个实验有趣吗？
5.小学生观察日记 篇五
一般来说，人过60就只希望有个安闲的日子，不是吗？在家看看电视，养养花啦……
可我奶奶也是一个年满60的老人，她追求的目标不是一个安闲的'日子，而是帮自己的儿女承担所有的家务事。她的手已是长满结疤。可想而知我奶奶是多么辛苦呀！这就是我家的土地，这么多年都是我奶奶一滴一滴的汗水换来的。她在一年三百六十五天中，很少有一天是坐在椅子上看电视。
有，我奶奶劳累过度，患上了一场大病，住了三个月的院治疗。曾经有医院还发下来了病危通知书，当时全家人都很伤心。
但是我奶奶还算命大逃过了这一劫。虽然病还没有完全好，但是奶奶依然如旧的劳动。一家人都在劝她不要那么辛苦，而且还举了许许多多的例子，可她就是不听。一年到头还是早起晚归。
我奶奶是一位非常讲究卫生的人，只要门前有灰尘，哪怕马上就要下倾盆大雨也要把地打扫干净，才肯罢休。我真想对奶奶说：“奶奶您坐下来休息一下吧！”
6.小学生观察日记 篇六
这天我准备出去玩，关门的时候发现门角有一块饼干，等我回家的时候我又去看那块饼干：“呀！这怎样这么多蚂蚁？”我大声喊道。
妈妈听到了立刻赶来说：“快把饼干扫出去，要不然家里到处都就是蚂蚁”。我说：“等等，我先观察一下，”我找来放大镜，我产生了一个疑问：“蚂蚁为什么会排成一排走呢？”我看了一下科学书，此时上面说蚂蚁走时会留下一种信息素，让后面的蚂蚁走相同的路线，如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的'路线就会干扰蚂蚁的信息素，这样蚂蚁就会迷失方向，到处乱跑。
看来我们真就应在玩的同时也要观察身边的事物。
7.小学生观察日记 篇七
抬头仰望天空，美丽的云在空中飘动，会使我的心情像云一样轻松。
天空中的云，千姿百态，变化万千;如果你一不留神，它就会变成另一朵云，让你找不到它，它在慢慢移动，有时会像条龙，有时会像张着大嘴的鳄鱼，有时会像一辆你从未见过的豪华的汽车…
看!离我近的那朵云，它好象是一位美丽的天使，她正在看我，仿佛是在邀请我去做客;再看，遥远的`天边的云，更是形状不同，每一个都有着不同寻常的特点，天边的云颜色很浅，就像是所有的云都汇集到了那里，铺成一片。有一朵云，很像一座白色的宫殿，在宫殿的四周，有许多小岛围绕着，它仿佛向我铺开一张地毯，好象想让我走过去的样子。
晚上的火烧云，甚是美丽，它和白天的云彩不同。但人们都期望它出现在傍晚。因为民间有一句谚语“早烧阴，晚烧晴。”它的意思是早晨的时候有火烧云就意味着这一天是阴天，如果在晚上出现火烧云就意味着明天是晴天，所以人们很期望它出现在傍晚。
我曾经仔细观察过火烧云的形态，它是橘红色的，这深深的颜色几乎渲染了半边天，非常美丽。再仔细看它，它的颜色由浅黄色变成了橘红色，和天空的颜色合为一体，就像是美术里的水彩画一样美丽。
8.小学生观察日记 篇八
过了一段儿时日，小玫瑰在大自然的滋养和我的照顾下，给我带来了新的惊喜和激动。
小玫瑰又长出了几片小叶子，虽不如旧叶绿，还有点毛茸茸的，但着实可爱。它就像刚出生不久的.婴儿还在甜睡之中，待它醒来，一定会“不鸣则已，一鸣惊人！”给小玫瑰带来与众不同的生机！
再轻轻抚摸一下它的根，跟新叶一样也毛毛的很舒服，不像大玫瑰刺刺的，会扎手。
它仿佛把叶绿素透过这毛线传到我的体内，不然我怎么会如此兴奋和幸福呢？
我的体会：小玫瑰又长出了新叶，给我带来也增加了养活、养好它的信心。我一定要让它更快乐！
9.小学生观察日记 篇九
我家鱼缸里有三条小金鱼，它们可真漂亮！一条是红色的，像一团燃烧的火焰；一条是橙色的，像一个熟透的橙子；还有一条是黑色的.，像一块闪闪发光的宝石。
今天，我仔细观察了它们。小金鱼的身体圆滚滚的，尾巴像一把小扇子，一摇一摆的，特别有趣。它们在水里游来游去，一会儿钻到水草里，一会儿又浮到水面，好像在玩捉迷藏。我喂它们鱼食的时候，它们争先恐后地抢着吃，小嘴巴一张一合的，可爱极了。
小金鱼真有趣，我以后要多观察它们，好好照顾它们。
10.小学生观察日记 篇十
前阵子老是下雨，但阻挡不了我快乐的心情，因为我要泡豆子啦！
我向妈妈要了一些绿豆，它们又小又硬，真的能泡出芽来吗？我仔细地挑了一个青花图案的碗来泡绿豆，待碗里盛好水后，我将绿豆小心翼翼在碗底铺均匀。绿豆沉在碗底，就像一个个沉睡的孩子，而碗就像它们的妈妈，拥抱着他们，轻轻哼着摇篮曲。碗里的绿豆散发着清香，真期待它们长大后的样子！第二天早上起来，我就立刻跑到窗台前去看我的“绿豆宝宝”，它们变得更胖了，身子圆鼓鼓的，像一个个胖娃娃，有几个“胖娃娃”把衣服撑破了。如果你仔细观察，就会发现，它们的.头上长出了很小的芽尖，十分娇嫩可爱。一粒粒又小又硬的绿豆，在一天的时间里，就能发出嫩芽来，真是神奇！
又过了一天，“绿豆宝宝”觉得身上的衣服不合身，把它撑破了，露出白白胖胖的肚皮，并长出了长一厘米左右的芽儿，芽儿尖尖的、白白嫩嫩的，有的像一个个在水里游来游去的小蝌蚪，有的像大象伸出来的鼻子，还有的像小姑娘扎的马尾辫……真是千姿百态！这些“绿豆宝宝”可真顽强。第五天，“绿豆宝宝”的尾巴长得更加长、更加嫩了。它的茎和根都长出来了，并且还长出了两片叶子，远远望去，就像小燕子的尾巴。
“绿豆宝宝”也已经长大了，就像在舞台跳着芭蕾舞的小姑娘。一粒粒小小的绿豆，在几天时间内，就能长成豆芽。看着眼前的绿豆芽，我不禁感慨：植物的生长过程是多么奇妙呀！我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。
11.小学生观察日记 篇十一
今天，我和妈妈在家里做了一个小实验：植物的叶子会呼吸，下面，就让我们一起做这个实验吧！首先，准备材料：半杯水、油、带枝叶的芹菜。
第一步：把油倒进半杯水，将水面完全覆盖。
第二步：把芹菜插入水中。
第三步：移到阳光下，用一个玻璃杯把它们罩起来。
一段时间之后：
一段时间之后，玻璃杯上布满了水蒸汽，就像我们平常用嘴对着玻璃呼气，玻璃上会出现水蒸汽一样，这样就说明：植物的叶子会呼吸！
可是，为什么要在水的表面盖上一层油呢？这是因为油比水轻，会浮在水的上面，这样就能起到隔绝水和空气的作用，才能够保证试验中玻璃上的水蒸汽不是由水蒸发而来的，而是植物的.叶子呼吸产生的。
现在，大家知道了吧？植物的叶子会呼吸！你们觉得，这个实验有趣吗？
12.小学生观察日记 篇十二
今天早晨，爸爸带我到菜地里捉蜗牛。爸爸扒开菜叶就捉了一只蜗牛，连同菜叶一起交给我。过一会儿，我也捉了四只蜗牛，我们俩高高兴兴地回家了。
到了家里，我仔细地观察了蜗牛，发现蜗牛用一个小洞呼吸，我就问爸爸：“这个小洞叫什么呀？”爸爸说：“这个小洞叫气孔，《科学》上有说明。”之后，我发现蜗牛拉粪便也是用这个气孔。用腹足爬行，而且爬得很慢。蜗牛背着重重的壳，身体软软的，粘粘的，爬过的地方留下一条条长长的白线。为了知道蜗牛是益虫还是害虫，我把蜗牛放进一个透气的`瓶子里，里面放了很多东西，经过半天的观察发现，我发现蜗牛喜欢吃白菜叶子、莴苣叶、面包渣、黄瓜叶。哦，原来蜗牛是害虫。
通过观察我还发现，蜗牛生活在菜地或潮湿的地方。蜗牛的身体会伸缩，蜗牛睡着了放在有水的杯子里，它很快会醒过来……谢谢爸爸，让我了解了蜗牛这么多的生活习性。
13.小学生观察日记 篇十三
提起蚂蚁背青虫，你一定很惊讶吧，大青虫比小蚂蚁重几十倍，小蚂蚁怎么能背得动呢？
今天下午，我正在门口玩，看见一只蚂蚁吃力地拉着一只青虫。青虫太大了，蚂蚁怎么也拉不动，小蚂蚁扭头就走。青虫大概有三厘米长，圆鼓鼓的，小蚂蚁看上去象一粒芝麻那么大。我想：小蚂蚁还点自知之明，又去找别的食物带回家了吧。
没有想到，一会儿工夫，来了一群蚂蚁，它们有的爬到青虫的旁边，有的爬到青虫的尾巴周围，还有的在青虫的头部周围停了下来，青虫四周围满了蚂蚁。片刻，它们扛着蚂蚁同心协力把青虫背回了家。
14.小学生观察日记 篇十四
前几天，妈妈给我买了一些小鱼。他们可有趣了，天天在水里快快乐乐、无忧无虑地游着。我非常喜欢它们。今天放学回到家，我就迫不及待的来到鱼缸旁，陪他们玩起了游戏。
小鱼们成群结队的游着，队形整齐，宽大的'尾巴甩来甩去好像在跳集体舞呢。一会儿，舞蹈结束了，小鱼们各自散开了。但他们的尾巴还是不停地摇着，是不是水里很热，在扇扇子呢？
我又往前凑了凑，这样，看得就更清楚了一些。一条条小鱼都有着美丽的花纹，还各不相同，有天蓝的，还带一点微黄色，有的是五彩的。阳光照耀，小鱼们五颜六色，一会儿蓝蓝的一会儿金光四射……我都眼花缭乱了。
这真是一群可爱的小精灵，在它们身上还有许多奥秘呢。我可要继续探索下去。
15.小学生观察日记 篇十五
自从这学期有了科学课，我就特别爱观察蚂蚁。
今天，我又去校门口观察蚂蚁。我发现地上有几粒米，只见一只蚂蚁侦察兵发现了这几粒米，立刻回去报告了它的首领，首领立刻派出几百只蚂蚁，跟着这只侦察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：这几百只蚂蚁都是按照那只蚂蚁侦察兵走的路来寻找食物的，这是为什么？正当我百思不得其解的.时候，我突然想玩一个恶作剧，我找来一块大石头，挡住了蚂蚁们的路，蚂蚁们顿时乱成一锅粥，有的想往石头上爬，有的上蹦下跳，还有的想把大石头推开，后来还是我把大石头拿开，它们才继续前进，等它们找到米粒，所有的蚂蚁都累趴下了，过了一分钟，它们才站起来搬食物，它们费了九牛二虎之力才把米粒搬到蚁穴。
这时候，上课铃响了，再见了，小蚂蚁，下次我再来观察你们。告诉你们一个秘密，我以前观察蚂蚁都是抓回去观察它们，有，我滴了一滴牛奶给它喝，它立刻开始猛喝了起来，但是它脚一滑，落到牛奶里去了，结果淹死了；还有，我放了一粒米给它吃，结果它被撑死了，我觉得现在这种方法比原来的方法好多了，我以后再也不把蚂蚁带回家去了。
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