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小学二年级观察日记200字(精选15篇)

2025-08-27 15:59:00 来源:无忧考网

【导语】一天的时间眼看就要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候抽出时间写写日记了。以下是©无忧考网为大家准备的《小学二年级观察日记200字》,希望对大家有帮助。



1.小学二年级观察日记200字 篇一


  我家鱼缸里有三条小金鱼,它们可真漂亮!一条是红色的,像一团燃烧的火焰;一条是橙色的,像一个熟透的橙子;还有一条是黑色的`,像一块闪闪发光的宝石。


  今天,我仔细观察了它们。小金鱼的身体圆滚滚的,尾巴像一把小扇子,一摇一摆的,特别有趣。它们在水里游来游去,一会儿钻到水草里,一会儿又浮到水面,好像在玩捉迷藏。我喂它们鱼食的时候,它们争先恐后地抢着吃,小嘴巴一张一合的,可爱极了。


  小金鱼真有趣,我以后要多观察它们,好好照顾它们。


2.小学二年级观察日记200字 篇二


  今天老师布置了观察作业,我和妈妈一起种了三颗绿豆。


  早上,我把绿豆泡在透明杯子里。它们穿着深绿色的"外衣",中间还有一道白白的痕迹,像弯弯的月牙。泡了几个小时后,绿豆变得圆滚滚的,"外衣"都被撑破了,露出白白嫩嫩的身子,还长出了小小的芽,像逗号一样。


  第二天,小芽越长越长,变成了淡紫色的茎,上面还顶着两片皱巴巴的小叶子。妈妈说这叫子叶,是绿豆宝宝储存营养的.地方。我每天早晚给它们换水,发现茎总是朝着有阳光的方向长,像在寻找光明。


  第三天,叶子完全展开了,变成了翠绿色,叶脉细细的,像渔网一样。茎也变得更粗更直,站得稳稳的。我轻轻摸了摸,叶子上有一层细细的绒毛,痒痒的。


  看着绿豆宝宝一天天长大,我觉得生命真神奇!明天我要给它们换个大花盆,让它们长得更高!


3.小学二年级观察日记200字 篇三


  今天,爸爸给我种了一株仙人掌,原来,仙人掌不需要种子,只需要一小块仙人掌就可以继续生长了呀!


  爸爸买回来一大袋肥料,装在一个大盆子里,再放上一些土,仙人掌的.“小房子”就做好了,然后爸爸把小仙人掌插在了盆子里,这样就种好了!


  爸爸还给仙人掌浇了许多水,然后跟我说:“以后每隔三四周浇水,不能多浇,否则仙人掌就死了,而且浇水的时候要浇透了,这样你的仙人掌才能长好!”“好的。”我一口答应下来。我可一定要把仙人掌养好,这可是我第种植物啊!我心想。


  什么时候我的仙人掌才能长大呢?


4.小学二年级观察日记200字 篇四


  老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了老师!老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血。


  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的'人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。


  老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!


  最后,在教师节之际祝您身体健康、万事如意!


5.小学二年级观察日记200字 篇五


  今天放学回家,我在小区花坛边发现了一群小蚂蚁。它们穿着深褐色的"盔甲",头上两根细细的触角像天线一样摆动着。我蹲下来仔细观察,发现它们正排着队搬运一块面包屑。


  前面的蚂蚁用触角碰了碰面包屑,后面的伙伴们立刻围过来,有的用头顶,有的用腿推。虽然面包屑比它们的身体大好几倍,但小蚂蚁们齐心协力,像在玩"叠罗汉"游戏,慢慢把食物抬了起来。队伍歪歪扭扭地前进,遇到小石子时,几只蚂蚁还会主动绕到后面帮忙托底。


  我跟着这支"搬运大军"来到墙角的蚁洞。当它们把食物搬进洞口时,突然有只小蚂蚁脱离队伍,独自朝相反方向跑去。我正好奇,它很快带着更多同伴回来,原来它是去搬救兵了!看着它们分工协作的`样子,我想起老师说过的"人心齐,泰山移",原来小蚂蚁也懂得这个道理呢!


  通过这次观察,我不仅发现了蚂蚁的秘密,还学到了团结合作的重要性。明天我要带些白糖来,看看它们还有什么新本领!


6.小学二年级观察日记200字 篇六


  星期六的晚上,我做了一个梦。


  我来到一个陌生的地方,碰到了一个老人,他让我喝了一杯水。我喝完后,突然身子变小了。那位老人说:“现在要你去完成一项任务,只要你解救了蚂蚁城里那些蚂蚁的困境,你就能变大。”


  老人说完,我的身子开始飘起来。没过一会儿,我就到了蚂蚁城。我走进去一看,看到洞里的蚂蚁全都快走不动了。我问了其中一只蚂蚁:“你们这里怎么这么荒凉?”那只蚂蚁回答说:“我们这里有个‘土皇帝’――大青虫,它每过几天就要来收贡品,如果交不出,它就会打我们,有时也会叫我们去做苦活。“我说:你们不会反击吗?”它说:“我们反击过,但可它厉害了,我们打不过它。”我说:“我来帮你们,你们快把全部的居民召集起来!”等做好了一切准备,我们在大青虫进出的门上装上一片电子树叶,再放上石头。门下面放一条线,只要它一碰到那条线,石头就砸下来,大青虫就会掉到我们事先挖好的洞里。然后我们在高处再用石头砸它,跟它一决死战。


  第二天,那只大青虫果然来了。它一进门就被门上的石头给砸了。只见大青虫怒气冲冲地向我们杀来,不小心掉进了我们布置的陷阱里。当它爬上来时已就是伤痕累累,我们马上用石头砸它。狡猾的`大青虫避开石头向我们冲来。大家都扑上去咬大青虫,此时可都被它甩开了。我拿起带电的树枝向大青虫刺去,它立刻向我反-攻。我打不过它,眼看就要死在它的手上,那位给我讲解的蚂蚁朋友冲上去咬住它,却被它一甩撞到石头上死了,我悲痛欲绝,拿起那根带电的树枝爬到大青虫的背上,用树枝刺进它的身体,大青虫挣扎着慢慢死去。看到倒在地上的大青虫,大家欢呼起来。


  第三天,我要走了,蚂蚁朋友们来送我。走出蚂蚁城,我就变大了。那位老人说:“谢谢你”我正要回答时,却听见妈妈的声音:“快起床,都8点了!”我一醒来才知自己就是在做梦。


7.小学二年级观察日记200字 篇七


  我站在了阳台上,不知道为什么,笼罩在上空的还是灰蒙蒙的一片。只是今天的太阳比昨天阳刚了一些,对望一眼有几分刺眼。风要大些,看,下面的蔷薇不时晃动着枝条,只是风儿没有了昨天的可亲,带着些焦热。我想今天气温要比昨天高些吧。可惜我没去教室看温度计。


  我急忙到学校,一看,双金属温度计31℃,应该比昨天热。中午时候,忽然在教室外听到了下雨声。我们小组几个同学走到科技楼回廊上,雨点打在顶棚上“啪啪”作响。不远的上空闪电露出狰狞的面容,不时拌着阵阵雷声。风也开始在耳边呼呼作响了。哈,风向标、风速仪都派得上用场了。这不,搬出来,试试吹得啥风?有几级的?随即,把自制的风向标和风速仪取出,放到操场上。没反应,因为风太小了。不一会,连续刮起了几阵大风,风向标转动了:北风,西北风,有时东北风。风速仪上的挡风板也被吹动着,幅度不大,测定风速2-3级。等我们回到教室,开始记录这一天的天气情况时,雨声似乎小多了。渐渐的,在里面不能察觉了。


  可突然又响起一声响雷,我看了看教室李挂着的钟,大概间隔只有1分多钟,又连续起了两声响雷。雨也哗哗地下大了。十多分钟后,我又站在回廊上,看着在灯光下的.操场:环形的跑道,成了水带,而风雨操场墙壁上斑斑驳驳的水点,在有些迷离的灯光下闪闪亮亮的一片……


8.小学二年级观察日记200字 篇八


  这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁,蚂蚁黑黝黝的,身体很小,大概只有一粒黑米那么长,蚂蚁有六条腿,头上还长着两只能摇动的触角,身体就是一节一节的,样貌十分可爱;它在地上不停的爬来爬去,很少见它休息,我不留意碰了它一下,它就飞快的逃走了。我不明白它为什么会跑,就去问爸爸,爸爸让我自我找答案,我跑到书柜旁,急忙翻开《十万个为什么》找到了!找到了!原先蚂蚁以为我要攻击它,所以它才逃跑的,逃跑就是动物所具有的防御本能。


  透过对蚂蚁的观察,使我对小动物有了进一步的认识,此时也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。


9.小学二年级观察日记200字 篇九


  今天,我捉到了一只小螳螂。


  它是一只浅褐色的公螳螂,还没长出翅膀,但是它已经能跳的老远了。别看它很小,可是并不妨碍它成为一个出色的“杀手”。中午,我在饲养箱里放了一只小蚂蚱。我本以为小螳螂会让蚂蚱成功的“逃之夭夭”。可没想到,它竟然捉住了蚂蚱。只见它瞄准蚂蚱,一个“箭步”冲了上去,以迅雷不及掩耳的`速度用前爪狠狠地夹住了蚂蚱。然后无情地咬向它的颈部。蚂蚱挣扎了一会儿后便一命“呜呼”了。


  我的螳螂太厉害了,还会发生什么有趣事情呢?敬请期待明天吧!


10.小学二年级观察日记200字 篇十


  我家有一条小鱼,它的尾巴像热带鱼的尾巴,不同的是它的尾巴是深绿色的,还有它的尾巴是叉开的,每叉的头上都是尖的.。它的身子下边是平的,就像鲛(指鲨鱼)身上的鱼低一样,都是平的。它的两根胡须长在嘴的上面。它是深绿色的。


  据说它清脏东西的能力比“清缸夫”还强,但我看不见得,因为我家有一个用瓷做的小房子,旁边还有一个水车,那里就是脏东西的“避难所”。但是比“清缸夫”清缸能力还强的那条鱼经常在那“避难所”里游来游去,但是脏东西也不减少,最后还得自己来收场。它还喜欢玩儿“恶作剧”,它让我以为它死了,肚皮朝上,浮在水面上。这时,妈妈叫我吃饭。吃完了饭我又去看小鱼,我看它游得可高兴了,我被蒙在了鼓里。我想后才明白,原来她认为无聊了呀!


  这就是我家的爱玩儿“恶作剧”的小鱼。


11.小学二年级观察日记200字 篇十一


  我喜欢吃冰淇凌,那种奇妙的感觉,轻轻咬一口,冰淇淋就入口即化,那清凉直透心脾。


  冰淇淋有各种味道,比如香草味,香草味甜而不腻,甜甜的感觉,比回到童年还要甜:蓝莓味,酸酸的,要说这种味道,用酸中带甜才好;咖啡味苦苦的',想到在生活中经历过的困难,都会低下头,但是,只想着前进,有精神了;最后的牛奶味,是种奇异的味道,那是幸福的味道,想到自己有个快乐的家,便觉得快乐极了。


  我之所以喜欢冰淇淋,是因冰激凌有种奇特魔法,不信,你去试试?


12.小学二年级观察日记200字 篇十二


  三叔搬家了,爸爸叫我自己去三叔家。我根据三叔说的路线去他家。


  我先到超市那边坐982路车到国惠康,在车上的时候,我很害怕,担心我下车的时候坏人会把我给抓走。好不容易才到国惠康,我心里的石头还是放不下。我到站台等车,我可以坐995路车和993路车到岗头市场。我三叔说了,他会在岗头市场等我。我把955路车看成了995,上错了车。车子开了一段路,售货员问我去哪里,我说去岗头市场,她说只到岗头路口,我的`心里很慌,担心我到不了三叔那里。售货员告诉我在岗头路口可以坐958路车到岗头市场,我没办法,只能在岗头路口等958路车了。我在岗头路口等了好一会,车子终于来了。我上了车,心想:马上就可以见到三叔了。


  我到了岗头市场,却没看见三叔,我就觉得奇怪了,于是就用公共电话给三叔打了个电话。三叔问我在岗头市场的哪个地方?我说在佳得乐市场的前面,三叔说他马上就到那里去。我等了一会儿,看到了三叔,我心里的石头才放了下来。


  经过这次锻炼,我的胆子大了不少。


13.小学二年级观察日记200字 篇十三


  今天我去琅琊山游玩的,在琅琊山附近的一个小商店里,我看中了一条洁白的蛇,像一层薄雪覆盖在身上。我想,做的人的手艺一定巧夺天工吧!!!摸摸蛇头,摸摸蛇身。妈妈见我喜欢,就帮我买下了。这一条色彩斑斓,栩栩如生的玩具蛇。很可爱,也很逼真,嘿嘿!!!真的'是很好玩。


  玩具蛇长着一双黑溜溜的小眼睛,蛇头略呈三角形;头背及两侧有对称的绿红色纵纹,向后延伸着;头背顶部可见一些绿色夹杂着一些红色。当把蛇举起来时,它不停地晃动着身子,扭扭尾巴。蛇背后一层一层的折叠状很像楼梯,很长很长。


  这条蛇令我爱不释手。


14.小学二年级观察日记200字 篇十四


  我家有一个后院,我经常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。


  那儿的蚂蚁有四大家族:红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁最勤劳,此时它们每一天早上排好整齐的队伍出去找食物。黑蚂蚁就是打架的能手,有时还欺侮弱小的红蚂蚁和黄蚂蚁。


  这天早晨,我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁的.大本营,许多红蚂蚁被咬的东逃西散,真可怜。我气但就是,就把黑蚂蚁都才死了。


  白蚂蚁就是最坏的蚂蚁,它们常常把木头蛀空。有一次我帮爸爸搬木头,看见红蚂蚁、黄蚂蚁、黑蚂蚁一起冲进白蚂蚁的大本营,把白蚂蚁杀得落花流水。这回,我可高兴得排起了手来。


  呀!蚂蚁真有乐趣。


15.小学二年级观察日记200字 篇十五


  今天放学回家,我在小区花坛边发现了一群小蚂蚁。它们穿着深褐色的"盔甲",头上两根细细的触角像天线一样摆动着。我蹲下来仔细观察,发现它们正排着队搬运一块面包屑。


  前面的蚂蚁用触角碰了碰面包屑,后面的伙伴们立刻围过来,有的用头顶,有的用腿推。虽然面包屑比它们的身体大好几倍,但小蚂蚁们齐心协力,像在玩"叠罗汉"游戏,慢慢把食物抬了起来。队伍歪歪扭扭地前进,遇到小石子时,几只蚂蚁还会主动绕到后面帮忙托底。


  我跟着这支"搬运大军"来到墙角的`蚁洞。当它们把食物搬进洞口时,突然有只小蚂蚁脱离队伍,独自朝相反方向跑去。我正好奇,它很快带着更多同伴回来,原来它是去搬救兵了!看着它们分工协作的样子,我想起老师说过的"人心齐,泰山移",原来小蚂蚁也懂得这个道理呢!


  通过这次观察,我不仅发现了蚂蚁的秘密,还学到了团结合作的重要性。明天我要带些白糖来,看看它们还有什么新本领!


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