【导语】在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是®无忧考网为大家准备的《我心中的美初中作文600字》，希望对大家有帮助。
1.我心中的美初中作文600字 篇一
每当快要放学的时候，你都会看到校门口的浩大的家长“聚会”。等待着我们放学。
铃铃铃，下课铃声响了。那我收拾完书包，下楼去等妈妈。我到了我们指定的地方，发现妈妈不在那，我想是在路上了吧。
可是，校门要关了，妈妈还没来。
我突然想起妈妈说过今天让我自己回家。我飞速的跑出校门。走着走着，我发现前面那位叔叔像坏人。我的心现在像一只蹦蹦跳跳的小兔子一样。我想，我还是跑吧。到了十字路口，有一个红绿灯，我想跨出一步的时候，一辆电动车“飞”了过来。
我通过了红绿灯，到了家里，我发现我自己能走回来。
自己的路要自己走，没有人是能帮你走的，假如，世界上的人都死了，你也是要自己走到终点的，没有人能帮你走的。人生是只有的，你走到了一条死路，你不能再前进了，只要再前进一步，你的`一生就会结束的很不美好。
自己的路要自己走，没人会帮你的。
2.我心中的美初中作文600字 篇二
“优于别人，并不高贵，真正的高贵是优于过去的自己”。——海明威
近总是觉得很难过，总感觉周围的人，都比自己优秀。有自己的梦想，有毅力，有努力的方向，并且，坚持着。但是自己，却是那么的普通，渺小，不起眼。在人多的地方，尤其是一个人的时候，总感觉周围的人，都有自己的事情要忙，唯有我一个人，迷茫的要命，连想要的东西都找不到。常常会觉得，如果自己是别人就好了，我不想做这样没用的自己。
不过，有这样想法的我，一下子就清醒了。因为自己不好，就想要成为别人。可是有多少人，在世界中迷失了自己，又想要找回真正的自己呢。我又怎么能放弃自己呢。
生命只有，每个人都是不同的。就算找到相貌相同的人，也不会整个人生都一样，就算是找到同样经历的人，也不会完全相同。正因为生命，是独特的，所以谁都不会活成另一个谁，谁都应该活成他自己，也只能活成他自己。
和任何人的人生比较，都是没有什么可比性的。很多时候，我们知道的道理，从来没有明白过。在和别人比较的时候，我们会受到影响。当我们和优秀的人比较，也许会自卑，和一些看似不如自己的人比较，会让我们有莫名的优越感。真正的自信，不需要和别人比较才会有。而比我们优秀的人，大有人在，我们不需要和每一个人比。比较只是在浪费时间，我们为自己而活，只要我们脚踏实地的走，无愧于心，走的慢一点，也没有人能说什么。你只有活出了自己的样子，才会比较快乐。
也许我们都很平凡，但是我们都有存在的意义，对于整个世界，我们是小小的一个，对于我们自己，是多么重要的一个。相信自己的存在是有价值的，并且努力的去过好自己的一生。当别人站在前方闪耀的地方，也许与我无关，但是我尊重那种人的光芒。当我们后面还有人在努力，也绝不瞧不起他们，能够帮助他们，则伸出援手。
人与人之间的关系，可以有多种，在自己的人生道路上，也许我们能够影响到别人，但是同样，别人也有可能在不知不觉当中，影响着我们。但是，这样的关系，并不代表我们要活成一个样子。大多数人的生活，看似没有什么不同，但是对于每个人来说，他只能体味到自己的`生活，所以，生活对于每个人来说，都是珍贵的。我们被别人影响着，也影响着别人，但是也同样都在过着自己的人生而已。有再亲密的别人，有再羡慕的别人，很正常，但是，那都不是我们自己，所以，不要去随便下定义，评论自己的一生，是个什么样子。
迷茫是我生命的一个阶段，绝不是全部。我想要去挣扎，但是我不想让自己，变得不像自己。就算是不成功的一生，那也是属于我的一生。我走自己的路，不按任何人的想法，不按任何人的活法。
3.我心中的美初中作文600字 篇三
记不清多少次多少次把自己钱包中仅有的硬币丢进乞丐的瓷杯中，听着“叮当叮当”的声音；记不清多少次拾起地上踩脏的硬币，交给老师，看着老师亮亮的眼睛；记不清多少回从公交车的座位上站起身来，让位给白发苍苍的老人，感受同车人赞许的目光……
然而物转星移，当遇到乞丐想施舍时，我耳边似乎传来严厉的声音；“现在有几个乞丐是真穷的？快走！”当我再想捡起丢落的钱币时，仿佛有人不屑地说：“这点钱还来交公？公共汽车上，我再想给老人让位时，好像有人窃笑：“自己坐得安安稳稳，干嘛自讨苦吃？傻瓜！”。随着年龄的'增长，我做的“傻事”也越来越少，但是静而思之，总会觉得自己好像失去了什么。
我困惑，为什么自己的行为要束缚在别人的评论之中？为什么自己原有的思想要因为别人的评论而改变？自己的思想道路似乎已经脱轨，完全按照别人的意愿以及现在社会的不良风气而规划，原来的那个“我”哪去了？
鲁迅大师曾经说过：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。就像这种社会风气一样，原本没有几个人会用这种消极的态度，对待社会上的各种现象，正因为这样做的人越来越多，也就形成了一条“路”，一条让正确的行为反而变得不正常的“路”，这条“路”改怎么走下去？这条“路”我们要怎么跟下去？
虽然知道要跟着社会的进步而进步，不能再存在着那种老一套的传统观念，但也不是这种跟法？现在社会的不良习惯、口头语，服饰的“标新立异”等等的这种思想，似乎正在慢慢进入我们这些涉世未深的青少年的大脑中，让我们几乎都在走着同一条道路：追求“新潮流，新时尚”。不管对与错。
但丁曾经说过一句话：“走自己的路，让别人说去吧！”愿我们人人都能做一个真正的自己，不被现在的社会现象所蒙蔽，走出自己的路，打造一条属于自己的人生之路！
4.我心中的美初中作文600字 篇四
意大利诗人但丁曾说过：走自己的路，让别人说去吧！的确，我们的人生之路漫长而修远，总要面对无数的选择，总会有旁人在一边指指点点，说三道四的。当然，有的人说对了，有的人难免说错了。但是，我们要坚信自己的人生由自己主宰，不要在意别人的议论和左右，相信自己的目标并为之努力，拼搏，终实现自己的梦想。
有这样一则寓言故事：古代有一个秀才骑着驴带着书僮进京赶考。在沿途的路上，秀才看到几个商人在议论：“现在的秀才都骑着驴去赶考，真不成体统。”秀才听见了就把驴卖了，步行上路。几个老汉看见秀才走了过来，就指指点点地说:”秀才自己考试，还带着个书僮。“秀才一听，就把书僮辞了，扛着行李一人上路了。在路上又遇到几个和尚，看见秀才就笑着自言自语：“怎么这秀才这么傻，还拿着这么多行李，累不累呀？”秀才赶紧把行李扔掉，独自轻轻松松上路。到了京城，京城里的人看见秀才就嘲笑道：“怎么会有这么傻的秀才，什么都不带就来赶考。”此时秀才已身无分文，只好打道回府。
故事中的秀才正是因为轻信别人的议论，自己不分析判断，随便做出决定，狼狈不堪的结果是意料中的。这则寓言故事告诉我们：不要听信别人的议论，要有自己的主见。
美国的海伦.凯勒幼时因患病导致双目失明，双耳失聪。但她并没有灰心丧气，七岁时在莎莉文老师的帮助下，开始刻苦学习，考上了理想的大学，并著有许多的励志小说。但在她的写作道路上，却不是一帆风顺。有人认为海伦的作品是抄袭他人的，还在报纸上攻击她。但海伦并没有被舆论压倒，而是坚持自己的信念，走自己的写作道路，得到了所有人的理解和认可，终成为了美国的作家和教育家。
海伦一个重残疾人士克服了我们常人难以想象的困难，战胜了病魔，实现了自己的人生目标。与她相比，我们真是自不愧不如，更何况我们还是一个正常健全的人呢？
现在我们正处在初三紧张的学习阶段，每天都在老师和家长考重点的压力下学习奔跑，让我们感觉到自己就像一个被鞭子不停抽打着旋转的陀螺，紧张、枯燥、高压式的学习生活让我们感觉到喘不过气来，再加之考试成绩的.不理想，让我们一度陷入颓废和困惑中。想想古人匡衡凿壁借光的刻苦学习经历；想想古人头悬梁锥刺骨的惊人壮举，想想海伦失明失聪的艰难学习，让我深深明白学习不是一帆风顺的，需要我们付出艰苦的努力，这更包含着老师和家长的良苦用心。
人生未来之路，充满希望，充满光明，我们要树立起远大的理想目标，做出正确的选择，勇敢在走自己的路，坚信向着目标并为之拼搏、奋斗，满怀信心地走出一条属于自己的路。
5.我心中的美初中作文600字 篇五
人如果总是跟着情绪走，很容易和事实背道而驰，结果就是自己犯错后到了害怕畏惧的境地并对之前的事后悔不已、痛惜万分！
我总是在这么做，而且深陷其中，无法自拔，也总是被朋友当做异类的存在。我时常在自己的想法和朋友的想法中考虑纠结，摇摆不定！我该怎么做？未来的道路，我该何去何从！
我回想起我还是少年的时候，那个时候我的朋友很多，我们看待事物有自己的看法！我们从来不强求别人和我们的看法一样。我们对待事物有共同的乐趣，但不一定有相同的开心点，但正是这种有异有同的处事方式，我们都很愉快，相互值得信赖！
那我该有的底气是什么？底气来源于自己，又受法则的制约。出于自己，我们要做的就是：相信天道、相信上帝。它赋予了我们差异性，在表现形式上是高矮胖瘦，本质上却是基因的选择性表达。我们有同必有异，有异必有同。异处多，则取多点的'相同之处；同处多，则取多点的不同之处来维持所谓的平衡！
没有差异性的人注定很难与别人相处，同样过分差异的人很难把自己的特长和能力社会性地表达出来！
作为一个理性的爱好和平的生命，我们要追求的就是允许并承认自己和别人的差异性，但是也要拒绝浮夸和掩饰的表达方式，平静地接受外在的眼光。后通过社会来监督、制约我们的所作所为，在良性的发展中实现自己内在和外在的价值！
6.我心中的美初中作文600字 篇六
映着傍晚后一缕阳光，我独自走在回家的那条小路上，望着自己孤单的影子，想起他们快乐的笑脸，心里不知是该怎样形容的感觉。
十五岁的友谊是一抹渲染辉煌流血甜柔的七色阳光，然而，自己的朋友确是如此的令我难过。
和同龄人一样的我有着样要走向成熟的想法，有着自己内心的情感世界，或许别人会说我们太过早熟，不懂事，但我们有情感，这也是我们将要走向成熟的重要阶段。升入初三的我，我平时一样，每天和朋友同学过着平淡而又快乐的学习生涯，就是这样的生活下，他，突然闯入了我的生活，一个非常阳光的他，令我产生了不一样感觉。是的！我明白，或许这就是我们所谓的喜欢吧！
对此，我便向我好的朋友倾诉了这一切。而朋友鼓励我说，既然喜欢，就大胆去说啊！
然而，结果令我比较失望，他说我们当哥们不是更好吗？我们还小，再说，已经初三了，努力学习，好！那就这样，我知道你说的都是借口，不过我总不可能去改变一个人的想法。
令我想破脑袋也想不到的是，你竟和我好的朋友走在了一起。一个我好的朋友，一个我喜欢的人，我从没想过的结果，该让我怎样去做。
所有的一切美好的记忆。都在一瞬间褪去光泽。我不知道我们的友谊曾经历过什么的坎坷之路，只知道这次的你让我无法去原谅你。然而，你去赢得了那么多人的认可，我却成了别人眼中不能理解的人，他，却对我说不要因为他而破坏我们的友谊。知道吗？全世界的人都有权利来劝我继续我们的友谊。只有他，没有资格。我不能去祝福你们，因为我做不到，我也不能去恨你，这样我更不能做到，那么，就这样吧！一切恢复平静，只是回不到从前的那样。
每个人都有自己的想法和自己要走的路，我不想和别人走一样的路，我知道，我的'这条路上，不免会遇到绊脚石，而你们，就当是我的一块绊脚石，让我重重的跌了一脚，既然要走下去，就勇敢地走，让那些淋漓的泪水与汗水汇成万千江湖，没有退路。
继续走我自己的路，我会努力的走下去。不管前方多么坎坷，我都过会坚持下去。继续走我自己的路，我会只让你们看到我的背面，我会精彩的走下去。继续走我自己的路，我会用我的成就来证明我辉煌的一面！
7.我心中的美初中作文600字 篇七
做不成尼罗河的深邃幽远，你不妨甘愿化作清冽的溪水畅游在山涧；不能拥有太平洋的广阔浩瀚，你妨做一簇洁白的浪花追逐在海洋。学做伟人太难，不如在漫漫人生路上找到自己的方向，走自己的路。
走自己的路，当然比走现成的路更艰难。可是，只有在自己的路上才能大限度地发挥自己的能动性，才能让自己的人生价值大化；走自己的路，当然会遇到很多困难，可是，哪条路上无坎坷，成功岂能无拼搏？走自己的路，并非是“车到山前必有路”，一定要正确认识自己，有心走寻找这条路。
倾听自己的心声
彷徨在人生的十字路口，望不见前进的方向，我们会常常急着寻求成功者的帮助。一旦他们开口，许多人就奉为至理名言；一旦他们指路，许多人就视为成功捷径。于是，不管男女老幼，不分青红皂白，人们都会抛却己见，一窝蜂地踏上所谓的“高招”，也只不过是自身的经验之谈，并不一定适合他人。倒是我们这些寻找成功路径的人，更应该倾听自己的心声，按照心灵的指引，走向远方。
年轻的朋友们，走路的.时候，请倾听自己的心声，把准前行的方向。要知道，在你心灵指引的前方，那诱人的成功之果正向你不停地招着手呢！
偶尔停一下，真好
行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。
停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好。
再漫漫的人生路上，如果我们一直不停地向前走，而不去留意路旁的风景，那么我们就会感动人生之枯燥无聊。反之，如果我们稍微放慢脚步，停下来欣赏一下路旁的风景，不仅不会耽误时间，并且使人觉得人生之路缤纷多彩，富有乐趣。
江南的雨依旧缠绵，但是我的心澄澈如秋水。我带上自己的梦，义无反顾地踏上自己的路……
8.我心中的美初中作文600字 篇八
路，人生的车轮和翅膀。走路，人之渴望，孩童时东倒西歪地学走路，年轻时风风火火地奔波，年老时慢慢腾腾地前行，谁离得开走路？何时不在走路？
生活之路，直线不多，曲线不少；生活的乐趣，曲曲折折，弯弯转转，往往并不迷惑，反而异彩纷呈。逆风的路，与风的阻力拼搏，需要挺住，有时猫着腰，躲开风口，反而更省力；顺风的路，风推着你前进，省劲，但你飘忽不定，容易被推下万丈深渊；上坡的路，费劲，但只要努把力，终究会登上山顶；下坡的路，好走，但易失控，惯性会让你止不住脚步；现成笔直的路，前人开辟，少了弯曲，但永远不会有新奇的发现和激情；平坦的`路，少了疙里疙瘩，放心，好走，但它容易麻痹路人，往往带来灾难；坎坷的路，难走，但它提醒路人，走起来格外小心，往往是一路平安。
我走过田埂。田埂路，即水田之间相隔的田埂，窄小得只有半个脚丫宽，高高低低，弯弯曲曲，磕磕绊绊，难走。把从稻田里拔除的野草等杂物，仍在田埂上，即使被抛弃了，这些野草也往往能生存下来。踩上去，软和，舒适，清新，潮湿，香的小花，嫩的草，绿的禾苗，都丝丝缕缕地浸染了我那缥缥缈缈的思绪。一路走来，一路惊叹，一路芬芳，一路流水禾苗，又一路野草野花，走着走着，似乎走进田园诗的平平里去了，挺有韵味的。
人生之路，坎坷泥泞是在所难免的，摔个跟头别难过，爬起来，弹弹身上的尘土，继续前行，前方就是一片明亮的天。人生的道路虽然漫长，但没有比脚更长的路，没有比人更高的山，紧要处往往只有几步。走在悠悠的人生道路上，每迈出一步都是一种考验。别厌恶泥泞，越是泥泞，越能留下深深的脚印；别抱怨坎坷，一条崎岖不平的路，就是一条绚丽的彩带。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人每一步都在书写自己的历史。如果世上的事物都平淡无奇，又何需拼搏、寻觅。生命是不怕难的，生命在难的面前笑着跳着扭着走着前进着。
9.我心中的美初中作文600字 篇九
在我们的生活中，每当遇见某一件事的时候，或想要去做某件事的时候，都会顾及这个，考虑那个，生怕身边的人会对自己的言行，产生不同的看法，越想表达一种情绪，想下决心做某件事的时候，常常会把＂别人怎么说＂列入第一要素？因为生怕别人笑话、担心落人口实，害怕成为笑柄，所以，不敢有所行动，宁愿忍耐、压抑、也不想让他人看自己的笑话。
这种忍耐，一来未必会得到别人的.认可，可能还会笑话你的无能、懦弱。二来也平静不了自己内心的真正想法和看法。反而，会造成自己的情绪不快，意志消沉、萎靡不振，由于，长时期的精神压抑，说不定什么时候会火山爆发、会象洪水一样泛滥，到什么时刻，宣泄而出谁也无法预测得到。
人活一辈子，要有自己的理想、人生目标、要敢做敢为、只有这样，才能找到真正的自我。只要不违反法律、不侵犯他人、不破坏原则性的问题，就应努力做自己想做的一切事情，不必太在意别人的眼光、在意他人的看法，谁也无法令每个人满意，别人爱怎么说、怎么看、怎么想，是他们的事，只要我们不要老去“说”别人，“管”别人，把自己的路走好，就让别人去说去吧！
10.我心中的美初中作文600字 篇十
众人皆知“走自己的路，让别人说去吧！”这句话，但却鲜有人能追循这盏指路明灯。正如喜剧明星托马斯说的：“不要管别人的看法，不要和我比，要为你自己奔跑！”是的，路在我们脚下，我们应当走自己的路。
漫画家几米曾说：一样的眼睛不一样的视觉，一样的耳朵不一样的声音……一样的人生不一样的痛苦。如果我们都人云示云，那么我们会很容易走进别人的人生，经历各种无法言说的痛楚。只有走出来，走进自己的世界，我们才能自己控制自己的人生。
三毛说：人生不过如此，且行且珍惜。人们总是走进别人的世界成了人生的配角。就像现在跟风的无数家长一样，听闻“狠爸”四个孩子中有三个考上清华、北大，就效法他的棍棒政策。然而更多被打的孩子不仅没上清华北大，反而成了叛逆的少年。
每个孩子都不一样，家长们应该走自己的路去教育他们。每个人都有不一样的人生，更何况条条大路通罗马呢！
其实也并不是所有人都愿意跟从别人，就如杂交水稻之父袁隆平。当年他提出他这个水稻杂交的议题时，还遭到了生物学家摩尔根的嘲笑，称它为“没有意义的`研究”。可袁隆平坚持走自己的路，终于做出了巨大贡献，让那些嘲笑他的人哑口无言。
纵观我们的社会，那些爱与别人比较，淹没在别人评论中的人总是走不出自己的人生，他们还在沼泽地理挣扎，却越陷越深。
走自己的路要走出自己的风格，就如李宇春坚持中性风成为人众皆知的“春哥”；走自己的路要对流言置若罔闻，就如芙蓉姐姐坚持自己的张扬高调成为新一代“励志姐”；走自己的路不能人云亦云，当初“被冤”的彭宇让大家义愤填膺地为他鸣不平，而现在彭宇承认他确实撞了老太太时，大家又作何感想呢？
都说三人成虎，若为那些别人嘴里的话活着那生命还有何意义？罗曼·罗兰说，你要复制你自己，而不是别人。所以，走自己的路，去书写一个不一样的人生吧！
11.我心中的美初中作文600字 篇十一
人人心中都有美，比如说有的人爱外表美；有的人爱美丽的首饰；而我却爱这心灵中的美。
心灵不是别人给予你的，而是你自己用自己的心灵感染别人，让别人懂得那份爱，每个人的心灵都是美好的，无非是有的心灵被阴影遮住了，而使你那纯洁又美丽的.心灵蒙上了一层阴影。
“心灵美才是真的美”，这句话我们早在一年级时就已经知道了。你见过心灵美的人吗？听我讲一个我身边的故事吧！
那是一个很冷的早晨，一位老人正牵了一条小狗在散步。这时，这只小狗不知道为什么停住不走了，怎么拉也拉不动，原来他拉屎了，他就随随便便地拉在了人行道上，无论让谁见了都有一种恶心感。那老人连忙用手拉它，那凄惨的叫声一声声渗入人心。然后，他从口袋里拿出一张卫生纸，小心翼翼地擦着地上的赃物。然后扔进了垃圾箱，地面又恢复了以往的干净。看呀！心灵多美呀！
还有，那天我去学古筝，在公交车上人多如牛毛，位子全部都有人，但是有一个位子空着，原来是上面有些水，没有一个人愿意擦干它，过了一会儿上来了一位年轻人，他看到这个位子有水，便从口袋里掏出卫生纸把水擦干净后他并没有坐，却悄然离去。那个位子旁的小伙子见了就坐在了擦干的位子上，还边说：“傻子才会那样干呢？不过那傻小子也挺好，知道大爷累了，主动给我擦干让我坐”。我听了这句话气的火冒三丈，如同一头咆哮的狮子只想一口吞了他，气死我了。你看那位中年人的心灵多美呀！但是那个小伙子太可恨了，不要向他学习呀！
你看，如果我们的祖国能多有几位像那老人、年轻人一样的人，那么我的祖国会更加完美更加和谐的。
心灵美才是真的美！
12.我心中的美初中作文600字 篇十二
蝴蝶可以堪称为昆虫界美的生物。转身，回眸间，一直灵巧的小精灵划过我的鼻尖。银色的翅膀上，淡蓝色的斑点在阳光下，折射出金灿灿的光。在长空中飞舞着，又留下一道美丽的弧线。这就是蝴蝶，美的代名词。
第细致地观察蝴蝶，是在一堂生物课上，老师将一个个精美的蝴蝶标本展示在我们面前。那堂课上，老师讲了许多重点的生物知识，我却没有心去听了，我已经完全被那些美丽的小东西所震撼住了。
每一只蝴蝶身上都布满了艳丽的花纹，有曲线型的，有圆形的，有水滴状的.……栩栩如生，再加上各式各样的颜色交印在一起所造成的色彩反差，让我禁不住联想到选美大赛上一个个娇媚动人的小姐们。
后来我去到了一个被称为“蝴蝶之谷”的地方，在那里，我才真正感受到了蝴蝶所带来的壮观景象。
那其实是一片草地，只有几束花丛点缀着这片嫩绿的地毯。当我将脚迈进去的那一刻，奇迹出现了。几乎所有的蝴蝶不约而同地在一瞬间飞起，像是一片片腾空而起的花瓣，在空中回旋，翻转，组成了一个巨大的蝴蝶部落。
下一刻，我的眼里就只剩下蝴蝶了。金色的，银色的，蓝色的，甚至是五彩斑斓的蝴蝶环绕着我飞舞，偶尔似乎还能听见轻微的羽翅相撞的摩擦声。一不小心，几只蝴蝶亲吻了我的脸颊、鼻尖、额头，再一看，肩头上也栖息着几只娇艳的蝴蝶。
世界上有无数种美，每一种美都有一种不同的诠释。但只有这一种，才是我真正想要的。
我没有资格去评价蝴蝶它美丽的蜕变，美丽的一生。我能想到的，就在此刻。这种美，没有拘束，带着一股生命的灵动，不同于任何一种精美的物品。
这种美，是我心中的美，亦是大自然的美。因为，生命只有在大自然中才能施展它独特的美丽。
13.我心中的美初中作文600字 篇十三
深夜，小城仿佛睡着了，只需马路两旁的街灯，还在冷静死守着本身的岗亭，给酷寒的冬夜带来些温馨。
站在巷子的中间盘桓，我彷徨的走在街上，树叶时不时收回一点儿美好的沙沙声，仿佛在诉说着他的孤傲，花儿不知在甚么时候，已经睡了。只需害羞草在路灯的晖映下倒影在光滑的大地。鸟儿时不时也飞出一两只来，仿佛是在飞向它们暖和的鸟窝。啊！好美！
兜兜转转，离开清泉的小溪，看着在水中的阿谁暗中的.影子，我想：幸运迁徒溢彩流光，倒是再也回不去的过往！望着波光粼粼的水面，嫩绿的草地，好像碧绿的翡翠，安好的夏季的乡间，是那么的斑斓。啊！好美！
兜兜转转，离开了林中小园。这里的杨柳一颗接连着一颗，就好像欧阳修所说的：天井深深深多少？杨柳堆烟，帘幕无重树。它们就好像是一家人，糊口在一起，跟着路灯的晖映下新绿的水池和嫩绿的草地旁有着带给人一丝丝暖和的杨柳树，再加上这海洋般的蓝天，洁白的月光与洁白的云朵，真的想感慨一声：啊！好美！
美如夏季里一道风景线，因为有姹紫嫣红的风景，才会有美。
美，多是彼其间欢愉，获得一丝镇静，即便在酷寒的夏季，即便我站在这孤傲的巷子上，看到如此美的植物，如此美的风景，也会让我感受到浓浓的春意。啊！好美！
阳光、东风调集在同一片蓝天下，看着东风，能够悄悄地为我拂去心中的愁云，只需阳光，才可让我燃烧芳华的一片光芒；只需玉轮才会让我的心灵晶莹透亮。啊！好美！
看着这些美好的风景，整齐不齐的表情早已飞到无影无踪。
14.我心中的美初中作文600字 篇十四
倚在门旁，耳边不时传来一阵阵埋怨这大雨的恨恨声，但我却独自望着这群从天而降的可爱的小精灵，细细聆听着她们带给这个世界独特而又醉人的乐曲。看大街上人们行色匆匆，从未静下心来细心观察过她们。而我却倾心与此。是她们晶莹剔透的身躯，纯洁的心灵深深地打动了我。纯洁的雨，我喜欢。
雨过天晴，我站在绿油油的树下。将手放在一片叶子下，接起滴落下来的水珠，便不由自主地为她赞叹：饱满圆润的身躯无声无息地滋润了世间万物，抹去了幽幽阴霾，带来了片片生机。夏天的燥热，顷刻间便被她所洗礼，美得清新而脱俗。我站在这里，闭上双眼，深呼吸，用心灵感受着她的气息，携来一番不一样的享受。雨所知道的东西，远超过我的内涵。也许是老天别有用意，赋予她这个特殊的身份，但我仍会去发现她，体会她，欣赏她。
仍是下雨，下得依旧那么可爱、活泼。将手伸进雨中，接下这个小精灵，得到一丝喜悦，也被这种丝麻的感觉所征服。“水滴石穿”，便是雨的精神。一个个弱小但又坚强的小雨滴毅然决然地从天空中冲落下来，毫无忌惮地拍打在石头上，绽开数朵晶莹的奇葩。接连不断地而来，雨的种族中没有任何一位放弃过。笔直的路线，执着的.追求，也在我心中敲出一个小水花，让我顿悟：坚持的可贵。日复一日，年复一年，那块石头早已被征服，出现了小洞。我分明可以看见天空中雨的微笑，但她们又向另一个目标浩浩荡荡地出发……如此执着的雨，我敬佩她，我学习她。
雨那纯洁的心灵，清新的感觉，还有执着追求的理想，永远都充满生机。在我心中，雨，永远那么美，她是我心中的天空。
15.我心中的美初中作文600字 篇十五
也许有人认为，美是座座峻峭的山峰，美是浩瀚无际的大海，美是姹紫嫣红的名花……其实，平凡也是对美的一种诠释——美就在我们身边。
我家门前有一个小花园。春天，花园里的栀子花开了，它好像一个挥着翅膀的天使在一旁静静绽放着。那小小的、娇嫩的花瓣，不由使人怜爱，舍不得有双手去抚摸它。凑近一闻：“好香啊！”——这应该是每个人都会情不自禁发出的感叹吧！
盛夏到了，知了被热得不耐烦了，叫的嗓子都哑了。这时，花园中大的一颗树——香樟树，挺身而出。它如把大伞，能遮阴避凉：所有的花啊，草啊，仿佛都依赖着它。香樟树大的特点是有一种特殊的香：能净化有毒空气，过滤出清新干净的.空气，沁人心脾。从小到大，我都很佩服这棵威力无比的树，它给人一种落落大方的感受。
现在是秋天，一切果实都丰收了。各种植物几乎都结出了诱人的果实，谁也不比谁差。我家种的石榴树也一样，结出了那又红、又饱满的果实。我摘下一颗，掰成两瓣，颗颗石榴粒好像许多熟睡着的宝宝依偎在一起，又好像珍奇无比的玛瑙。我尝了一点果实，顿时，石榴中的果汁好像火山一样喷发了——酸中带甜，清凉爽口！
冬天太冷了！寒风凛冽，就是有阳光也感觉不到温暖。动植物们也不管今年会不会下雪，纷纷盖上被子，沉睡起来，唯有那松柏长青。花园中的松树，好像一位雄赳赳的边防战士挺立在那儿。别的或花草都会换上新装，而它，一年四季都一身戒装。不怕寒风，不怕暴雨，不怕困难，时刻都保卫着大家的安全，我不由被松树的毅力所征服：“松树是多么顽强！”
我们要有一双发现在自然美的眼睛，因为美就在我们身边。
16.我心中的美初中作文600字 篇十六
老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露。我的语文老师胡老师，就是这样一位默默无闻、无私奉献的老师。虽然她只是一名极其普通的老师，但是在我心中她却是值得我敬佩的老师。
胡老师的身材苗条，有着令人羡慕的小蛮腰，头发多得像一条黑色的瀑布从头上垂下来。更令人难忘的是她那双“会说话”的'眼睛，只要某个同学不认真，胡老师就会用眼神提醒他，那个同学就会乖乖地认真听讲了。
胡老师不但长得美，而且心灵更美呢！
胡老师很关心同学们的学习。无论是哪个同学的作业不会做，去问胡老师，胡老师总会放下手中的工作，耐心地教导他，告诉他做题的方法，如果他还是不会，胡老师会不胜其烦地再重复一遍，直到他听懂为止。
胡老师不但关心同学们的学习，而且对工作十分认真、负责。上课时，胡老师总是绘声绘色地给我们讲课。我感觉自己就是课文中的主人公，随着主人公一起笑、一起哭、一起开心、一起难过……每次上完课，都会觉得回味无穷。而胡老师一节课下来，往往会汗流浃背。下课时，同学们都在尽情地玩耍，而胡老师却在认真地为同学们批改作业；在午休时，同学们都回家睡午觉了，而胡老师仍然在仔细地批改作业；放学了，同学们都早已背上书包高高兴兴地回家了，而胡老师却在精心地为我们准备着明天上课要用的课件。
老师啊！您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！您永远是我心中美的老师！
京公网安备 11010802026788号