1.六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》优秀范文 篇一
2521年，中国科学家为提高中国足球名次，参与了一场名为“751”的科学实验，研究了一款名为“光神”的足球鞋。它是依据相斥原理、磁力原理、相吸原理、动力原理、重力原理等研发出来的。它们对传球、接球、射门，抢球都十分有用，所以我十分期待这次的“世界杯”。一年一度的世界杯到了，我跑到商店花虚拟币购买了一枚电子芯片，我飞快地跑回家中，把芯片插在了手机中，只见手机快速放大，变成了一个巨大的投影显示屏，我坐在沙发上，观看着比赛。
世界杯总决赛开始，首先是英国选手入场，后来是中国选手入场。今年中国选手的鞋格外显眼，上面除了中国红外，还刻了几丝金黄色的光线，这是中国研发的“光神”运动鞋。中国选手帅气地踏进了赛场，比赛开始了。队员们根据磁场快速移动，让球相吸，利用动力快速移动。一分钟，二分钟……比赛即将结束，两方2：2，在这关键的时刻，前锋启动重力系统，一脚大力抽射，将足球踢进了球网。
这次世界杯，中国选手终于夺得了大力神杯，站在了足球世界之巅！
虽然这次获胜了，可外国也知道了这种技术，也会研发，我希望中国可以有更多的科学家再创佳绩，研发出更好的科技产品。
2.六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》优秀范文 篇二
在未来的3148年，科技十分发达，科学家研发了一种神奇的“副药方汤剂”。这种药剂小巧便捷，十分容易携带。喝起来呢，一点儿都不苦，十分甘甜，并且还能帮你打败种种复杂危险的困难。当你漫步在马路上时，可能会被一群劫匪拐到一个偏僻的小巷里。这时，如果你想教训他们，让他们长住记性，改过自新，或是不想理他们，趁机留走，都可以喝下副药方汤剂。如果恰好你今天没有带，不用怕，只需在脑中呼唤它，它就可以直接从家中飞进你的嘴里，这时，你只需在脑中做出决定即可，选择一：拥有李小龙的功夫，把劫匪打/倒。选择二：选择隐身功能，直接溜走。想要选哪个，就看你的心情了！
如果明天就要进行考试，可是，许多数学公式、语文古诗、英语单词你都不会背、没有掌握住。不用怕，只需你喝一点儿副药方汤剂，边看边读你不会的单词、古诗、公式等就可以把这些知识记住了，不过只能保持24小时。
如果你离上课迟到只差一分钟时，乘坐飞天车肯定是不行的，那么你就可以喝一口副药方汤剂。在脑子里“输入”你学校的大门口，下一秒就可以直接瞬移到大门口了。如果时间更紧的话，你也可以直接传送到你的教室里，甚至直接落坐在你的座位上。
虽然副药方汤剂十分神奇，但持续时间不够长。希望科学家们可以改进下，让这个药剂发挥更大的功效！
3.六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》优秀范文 篇三
公元3021年12月31日12点我们与外星文明开战。3022年1月1日，地球文明宣告灭亡。“未来是怎么样的，我们不知道。或许是机器人统治的时代。或许是背着喷气背包到处乱飞的时代。我们不知道未来但是我们可以预知未来。当我们知道未来的时候，我们便可以掌控未来。”台下掌声响起，主持人清了清嗓子，继续说道：“预知未来或许很难，但是我们已经掌握了这项技术。”台下掌声雷动，目光一齐投向了主持人手里的那块芯片。“这是可以预知未来的芯片，只要将它植入脑内，并可以预知未来的事物。等于插上了科学的翅膀。能够自由的在未来与现实之间遨游。”全场欢呼，未来芯片震撼全球。
人人都用上了未来芯片，人类穿越到了未来，但这里并不像他们想象的那么美好。未来的人类喝着核废水，吃着塑料袋。而他们的更是一种说不清的人类，也不是外星人。他们自称三级文明。地球人正在给这种三级文明打着苦工。终于有一天地球人爆发了，他们与外星文明开战。但是一年就被打败了。而战斗开始是12月31日，结束是1月1日。三级文明叹了口气：“看来地球人已经没有利用价值了，将地球摧毁，我们去探索更高级的文明。”
“到底是什么驱使着这种0。7级文明奋起反抗。他们为什么会来到这里。”
“傻，那是科学的翅膀，可惜了。地球已经如此埋汰了。”
“那我们还要去掠夺更低级的文明吗？”回答是肯定的。
3022年1月1日，地球文明正式宣告灭亡。
4.六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》优秀范文 篇四
这几天放了假，我整天窝在家里看小说，之前我认为小说只是用来打发时间的，但从看到这本书以后，我改变了这种想法。这本书的名字叫做《不问过去，无论未来》大致内容是这样的……2091年，人类把研究科技的重心放到了“异能”上，2089年，一颗天体飞石，从地球磁场飞过，改变了人类的命运，一部分人获得了“异能”，没获得异能的人把他们叫做“异能者”主角林晨就是其中之一。
他的异能是时空穿梭，因此也被联邦评为ssss级危险人物，他在逃亡的过程中遇到了一个小老头，小老头告诉她，“这是天意是因果，你不要去管他，做好自己就行了，顺其自然。”
2093年，一颗陨石精准的砸在了地球上，人们在死前还是抗/议，为什么不把林晨杀死？
在陨石砸中地球的那一瞬间，林晨回到了过去，他又遇见了那个小老头，小老头说“不问过去，无论未来。”
晨林在陨石来之前，开着飞船，去阻击陨石，但太硬了，打不穿，林晨看了看地球，思考着要不要拯救人们？这时，他又想起了小老头说过的一句话”无论未来”。
后，他开着一艘恒的飞船，撞了上去，林晨伴着陨石，消失在了这天地之间。
看到这，我的泪水如雨一样流下来，我被他感动了，一个人可以舍去之前人们对他的涶骂，反而去牺牲自己，来换取拯救人们的机会，这是需要多么坚定的信念和宽广的胸怀啊！
5.六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》优秀范文 篇五
“近日一公司研究出了感光眼镜”感光眼镜可以随意传送到想去的地方，刚一上市就被买断货，而我就是那其中的幸运儿之一。“就是这样一个小眼镜的带我去哪里呢？不会是骗人的吧”我抱着试试看的心态戴上了眼镜，“穿越到侏罗纪”眼前忽然出现一道光，十分的亮，我捂住了眼睛，没过几秒，我感到周围的温度与之前截然不同，我睁开眼睛，
发现许多没有见过的植物在我眼前，正当我新奇的向四周望时，伴随着一阵嘶吼，一只体型是我数倍的鸟落了下来，我呆立在原地，鸟落了下来，穿过了我的身体，我竟然安然无恙，真是惊险又刺激，接着向前走，一只霸王龙向一只刚破壳的小龙走去，到了河边，发现了几只性格温顺的小恐龙飞奔而去，当我以为它要吃掉它时，一块肉掉下来，原来它是在喂食小恐龙。
“第二次，我心中默念着富士山，又是和以前一样眼前一亮，我急忙遮住眼睛，我来到一颗樱花树下，漫天飘零着花瓣，花瓣飘零在湖水中，荡起层层涟漪。
尽管已经超越了两次，我还是不相信，心中一闪，来到了巴黎圣母院，虽说早就听说过，但一直没去过，今日想返回到以前一探究竟，它建于塞纳河畔，室内展出了13-17世纪的大量艺术珍品，虽说不能一睹真容，看看虚拟的也不错。
怎么样，你们是不是也想拥有这款神奇的眼镜呢？是不是也想拥有这样奇妙的旅行呢？
6.六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》优秀范文 篇六
今年，也就是10400年，人类终于掌控了利用虫洞在各个时空中穿棱。我被派得到了一个任务，便是到地球形成初期，实地考察地球生命到底是如何诞生的，并带回一个可靠数据。打开虫洞，校对时间，带好装备，乘着飞船冲进了虫洞之中，我们以光速的9倍高速地通过虫洞，但却在虫洞出口之前时后的一点燃料耗尽，坠落到了一个虫洞破口中，穿越到了一个不知是什么时代的世界，径直撞进了海里。不一会儿，一只沧龙便冲我游来，一口咬住了飞船，但是却卡在了它的嘴里，它“呸”地把我吐出来，但我却被翼龙抓走扔进了它的巢。我飞快地爬出机舱，躲到了不远处的石缝里，寻视四周，竟是悬崖，用智能手环一查时间和位子，我居然降落在了侏罗纪的一座小岛上。周围的海洋，现在便是北冰洋，那……。小岛就正好在北极圈内，从前的北极竟如此温暖。
那又是为何？是地轴的倾斜角度和磁极的关系么，不容我多想，一小群迅猛龙从远处奔来，而不远处又有一只小三角龙！它们没注意到我，若是如此待会儿我会被踩扁的，但若是现在起身，既打不过迅猛龙，也跑不过迅猛龙，危急之中，我果断想到三角龙。“一、二，三”三秒后，我快步上前，一脚骑上三角龙，拉着它，控制好方向，使它向迅猛龙冲去，它们被吓了一跳，拼命逃蹿，不少被顶死了，大部分则逃了。这时眼前突然出现了一个虫洞，不对，虫洞在这里？我来不及多想，骑着三角龙冲进了这后的希望……
这虫洞，是祸是福？
7.六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》优秀范文 篇七
我是来自2270年的宇宙巡逻队的队长，我们一般都抓捕在星际当中的宇宙海盗，因此我们受尽人们的敬仰。这我们像往常一样在一处巡逻。突然。收到了总部的电话，原来在宇宙的另一处，有一支由宇宙海盗组成的队伍，正在抢劫着一个小行星上居民的财产。于是，我和队友乘坐宇宙飞船火速前进。因为距离太远，我开启了虫洞，虫洞快速把我们送到了小星球附近。为了能够解救人质，我们分成了两队，一队留在飞船上，吸引火力，另一队刚偷偷潜入其中，解救人质。
我提前开启了强大防护罩，抵挡敌人的火力，眼看敌人越来越多，我不得不发射镭射炮弹，向敌人发起了猛烈的攻击。敌人也不甘落后，发射各种量子炮弹包围我们。但是我们拥有保护罩的保护，敌军的势力很快的被我们打的节节败退。
随后敌人只能呼叫了支援，而我的队友成功的把人质解救出来了。想到这只宇宙海盗还会再祸害人们，我决定把敌人一网打尽。于是，我放出500个迷你机型机器人，只见迷你型机器人迅速组合成一个巨大的机器，全部火力集中在一起，向敌人发射了导弹。只听见砰砰砰几声，敌人的飞船。发生了爆炸。这次我们取得了质的成功。
科学正在不断的进步，未来，我们的科技将更加的发达，为维护世界的和平做出更大的贡献。
8.六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》优秀范文 篇八
公元3670年，是一个科技发达的年代，人们的生活愈来愈便利，这时又出现了一项新产品——身体配件。身体配件，顾名思义是组装在身体上的机器，它可以帮助主人完成各种任务。装上它，启动开关，它就会开始工作。比如“数学之手”将它装好在手上，它就会帮你解题，画图。
有了身体配件，人们生活方便多了。“飞毛腿”可以让你在一秒内飞出二三十米；“顺风耳”可以让你听清几十里外的东西；“强力胳膊”则让你臂力大增。刚开始，身体配件让人们生活便利，学生用上专属的配件可以轻松地写作业，上班族用上专属的配件，既不用害怕上班迟到，也不用担心业绩下降。很快，出现了与皮肤同色的配件，根本看不出来是装上了机器还是没装上。
渐渐地，人们不再需要活动，一切事务均由配件操控。那些配件无意间汲取了人类的活细胞，逐渐有了自己的思想，他们策划了一场阴谋……
突然，有一天，配件全部失控，他们不再听从人类的命令，开始为所欲为，此时的人类呢？长久的安逸，使人类身体发胖，四肢萎缩，可怕的脑容量急剧减少，他们不再有思考和应变能力，只能任由配件驱使自己。
不知过了多少个世纪，地球科技成为了全宇宙发达的，但是，却没有人类了，为什么？原来配件已经完全操控了人类，头脑、躯体……一个个配件包裹了人类，将人类活生生地改造成了机器。当人类反思为什么会这样，可是为时已晚，因为他们已经不在了。
9.六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》优秀范文 篇九
2060年，人类建造出了海底城市，人们可以到海底去居住。去海底城市参观，一直是我的心愿，今天我终于可以跟着旅游团到海底一游了。导游告诉我们，海底城市主要是由一种特殊的玻璃建造起来的。这种玻璃异常坚固，哪怕是8级大地震都无法将它震碎，可以承受得住水下的压力，防止海水的进入。
那人们怎么从陆地下到海底城市呢？科学家制造了一款水下电梯。水下电梯也是用这种坚固的玻璃制造而成，人们乘坐它就能很快到达海底城市。同样，从海底城市上到地面也一样。这种电梯十分庞大，可以装下3吨重的物品，也就是说可以装得下一辆小汽车。所以我们是直接开着车进电梯来到海底的。
哇！海底城市实在太壮观了。在这里，也像陆地上一样，建起了一栋栋高楼大厦，只要把玻璃建造得高一点就可以了。导游带我们参观了公园、学校、商场。这里的道路很宽敞，吸引人的是海底隧道。每座海底城市都有隧道连接起来，既方便，又快捷。我置身其中，被海底的景色深深陶醉了。
因为海底世界都是一片黑暗的，因此需要永久的光源。科学家还发明了海底发电站，把电缆拉到了每座海底城市，让在海底居住的人们可以看电视、上网……人们还在海底城市设置了温度调节器，它会检测到陆地上的温度，从而把海底温度调得与陆地一样，让居住在海底的人们也能感受到春夏秋冬。而且，在海底居住，还能透过玻璃，观赏到美丽的海底世界……
“起床上学啦！”妈妈在我耳边大喊了一声，把我惊醒过来。原来刚刚经历的是一场美梦。我相信，随着科技的不断发展，在不久的将来，人们一定能建造出令人向往的海底城市。
10.六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》优秀范文 篇十
一声巨响将我惊醒，我迷迷糊糊地睁开眼，面前出现了一道刺眼的光。等这道光消失后，眼前的一幕令我惊呆了——我竟然来到了一所陌生的建筑面前……建筑呈圆柱状，一共有五层。每一层都被涂上了淡蓝色。建筑的四周都铺上了碧绿的草地，这草地清新滑嫩，一点也不像人工草地。建筑旁边还有一架牌子，上面写着：“欢迎来到3197年的新式学校，超然音速小学。”我震惊了：“这竟然是一所小学？那为什么教室里没有声音呢？难道他们不读书？”
突然，我的面前蹦出了一个矮矮胖胖的机器人，他用带有磁音的声音说：“你好，欢迎来到超然音速小学，需要帮忙吗？”我的脑子里装着无数的问题，等我全部问完后，机器人指着那幢建筑说：“这所小学的教室拥有隔音效果。教室里的老师也是机器人，因此能教的知识有很多。在教室里再也没有那种老式的黑板，全是电子设备。”
机器人把我带到了教室，我发现每位同学都带着一副薄薄的屏障仪器，机器老师似乎在用自己的一种芯片把知识传送到学生的屏障仪器上，这样学生就可以利用仪器将知识“送”进脑子，并且永远不会忘记。
参观教室，再去参观运动室。运动室的面积非常大，被分为“足球室”、“篮球室”等等。每间运动室里都会有专门的机器人教你正确运动和陪玩。
机器人将我带出校门后，低下头，用低弱的声音说：“虽然这所超然音速小学讨人喜爱，但美中不足。比如这里的机器人要用一种智能的芯片来优化，这种芯片很容易坏，所以要经常更换，挺麻烦。”机器人刚说完，那道刺眼的光又出现了，我回到了现在。
“机器人也许真的不能代替人类，不管科技怎么发展，我们也不能迷失自我……”我陷入了沉思。
11.六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》优秀范文 篇十一
2215年地球全面科技化。科学家们为了便利大肆采取矿产资源，导致地球风化到处坑坑洼洼，一个可可爱美丽的家园变得黯然失色。人类不想劳动，个个都坐在飘行椅上，只要动动手指就可以完成一切事情。由于户外空气都严重污染，人无法呼吸，蔬果都无法自然生长，所以人们只能吃人造食物、人造罐头，当然大家的体重也急剧上升个个都变成了大胖子。一切都由机器人们安排好了，饿了有人送餐，房子坏了有人来修，人们只需要再加活动就行了。因为不能外出大家只能通过电子屏幕来交流。
可有一群人不甘于现状，他们每天坚持在家锻炼。背上氧气瓶，戴上厚厚的口罩，套上全封闭的头盔出去寻找菜种子。他们从地下几米深的土地带来干净的土壤，刨土、种菜、施肥、浇水，全是自己干。他们正在准备一个伟大的计划一一让大家回到健康绿色的时代去。说干就干，他们通过掌上手机把这一消息发布到网上，可情况不如意，底下全说现在这自由的生活不好吗？干嘛要改变？但也有一些支持他们的人，虽然人数较少但他们相信团结起来是可以行的。刚开始通过大屏幕的方式加盟了一些人，可这远远不够。于是他们绞尽脑汁决定把蔬果分给大家，那时候这可是难求的好东西，大家都抵不住诱惑纷纷的同意坚持锻炼，种绿植净化空气。
科学家们也被触动，意识到过度机械化的严重后果，于是发明了一种小方块一一它可以进化十立方米内的空气，自带阳光、降雨。创建绿色家园这是个不错的选择，他进化的是被污染后的空气，吸收太阳能发电，收集水蒸气降雨，是个无污染的环保工具，
地球是给予我们生命的地方，可是有些人不但不知道感恩还肆无忌惮的破坏。地球也是一个脆弱的小生命，我们应该呵护她。
12.六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》优秀范文 篇十二
2409年，科技非常发达，人可以乘着飞船自由地到各个星球旅游，动物也可以听懂人说话……呵！没想到吧，我也是一个很有名的月球导游。如今，我已经移居地球，怎么样，来我的月球来玩吧！“欢迎大家来到月球旅游。”我说着，就带着地球居民们乘着飞船去月球参观了。“什么什么，你说你想先了解月球？”那我就给你先讲讲吧！
我们的月球城可先进了，我们的房子是一个半圆形，像一个蒙古包。但是，我们的房子是透明的，而且还是用先进的新型环保塑料制成的。你可别小看这个小小的塑料，它可以在早上的时候反射阳光，再把一部分阳光吸收掉。然后在晚上的时候把吸收的阳光散播到房间内。这样，人们就既不会在早上被烤干，也不会在晚上被冻成冰人了，它还有一项特别的功能，那就是可以把落下来的流星或陨石反弹到别的地方。
还有我们的水资源，大部分是用月球土壤中的氢和氧合成的，还有一部分是用月球里面常年积累的冰化成的。还有花草树木，都是长在一个梯形的防护罩里面的，蔬菜水果也不例外，而且里面还有自动浇水、施肥、翻土的功能，特别的是月球上长出来的蔬菜水果都比地球上的大好几倍。比如：一个南瓜就有一辆车那么大。
如果要出防护罩的话，还有自带先进多功能眼镜，他不仅可以弹出氧气面罩，还可以探测附近有没有陨石降落，当探测到附近有陨石降落时，它就会发出“滴、滴、滴”的声音提醒我们躲避陨石，还有可以升温降温的月球服。
怎么样，想不想亲自体验一下月球上的生活呢？那就快来月球上找我吧。
13.六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》优秀范文 篇十三
3012年，地球科技突飞猛进，人类去月球旅行就像现在去公园游玩一样容易便捷。这不学校就组织了月球之旅，让我们亲自体验一下月球的环境特点，深刻理解课堂上学到的月球知识。我们坐上比光速还快几倍的“飞行器”，很久之后（其实很快，只是路上无聊），我们成功在月球着陆了。我迫不及待地去开门，却被老师拦下来了：“你这样出去太危险了，你难道没有阅读月球观光须知吗？赶紧回去穿上防护服！”我才想起来，月球温差极大，于是我惭愧地低下了头：“对不起老师，我不应该这么鲁莽，差点害了大家。”“没事儿，这不你也没把门打开，让寒冷进入我们的飞行器嘛，没事儿，知错就改就是好孩子。”
穿好防护服，我们点击座位上的显示屏，了解了此刻月球上的温度、引力值、气体指数等环境资料，将防护服上的参数调整完毕，跟随老师的指引，有秩序地出了飞行器的舱门。我们这次主要有两个项目——跳高和蹦极。老师让我们自由跳跃，体验一下比世界跳高冠军跳得还要高的感受。自由体验之后，我们就来到了月球上的高点——比地球上珠穆朗玛峰还要高的山峰——准备蹦极。在下降的过程中，天突然黑了，我们都十分害怕，这时防护服收到了老师的视频信息，老师安慰我们不用害怕，月球有一面永远见不到太阳，永远处于黑暗中，我们正好下降到了黑暗的那一面，一会儿工作人员会来接应我们的。幸好，幸好。
经过这次月球之旅，我不仅对月球的知识了解更加深刻了，而且改善了鲁莽的性格。虽然已经去过了，我却依然盼望着下的月球之旅。
14.六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》优秀范文 篇十四
说起云，我们知道它是由大量水蒸气聚集而成的，你见过云上建筑吗，走，带你去未来一探究竟吧。我们穿梭到了4050年，在这一年代，科技已经非常发达，原来气体的云，现在被科学家们用一种特殊的材料改造成固体。虽说是固体，但是她比空气还要轻，承重力却非常的好！当需要在云上搞建筑时，只需要向科学家购买一种特殊材料，就可以自动形成大片云区，甚至有人购买了大批量的材料，在云上还建了一个“云城”呢。
走进云城，许多高大的建筑出现在我们眼前，这里的设施可不比陆地上的差，饭店、公寓，样样都有。你会发现这里一个人都没有，而且这些大楼都没有门，只有一条条的管道，其实现在在云城上的人都不用交通工具了，采用的则是更快捷的“平行电梯”，现在的电梯都是以上下的模式来运作的，而这个电梯不一样，它是左右运作，和地铁类似。虽然有些地方没有直达，但是可以像地铁一样，通过转站来到达到目的地，但速度可比地铁快多了，而且每家每户都会安装一个通道，来去自如。
再向前走就到达了云城深部。在云城深部是一个商业街，这里面卖什么的都有，而且这里的货物，并不是陆地上的，而是云城里生产出来的，甚至还有一些特别的东西，比如像云玩偶。这种云玩偶可不是一般的，他可是吃软不吃硬，当你对她好好的时，她就会十分柔软，但是如果你让它砸向地面，他就会变得坚硬无比。
继续向前走，就到达了云城边缘，云城边缘有一个通道，这个通道是用来传送去另外一个云城的居民们，当他们出来时，就可以去下一个云城了，而连接的方式有些特别，这是一座吊桥，人们可以平稳地走过去。
如此好的云城，你何不想来尝试一下呢？希望这一切能快点成真。
15.六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》优秀范文 篇十五
2200年的一天，学识渊博的李博士想到这个世界上的知识这么多而且有的又那么复杂，如果我们想要拥有这些知识，就得慢慢去学，这个过程很困难又很漫长。于是，他便想发明一台能把知识直接拷贝到人脑上的机器。经过数年的潜心研究，李博士终于发明出了一台能把知识直接拷贝到人类大脑上的机器，并把这台机器命名为“超级拷贝机。”李博士又想：机器是研究出来了，但是要怎么去验证拷贝是否成功呢？李博士经过深思熟虑之后，决定找一位小朋友来验证他这台机器。因为小朋友的知识储备还不够多，拷贝之后不仅能帮助到他，而且还能让大家知道这台拷贝机的厉害。做好决定之后，李博士就把这份邀请函发到了网上。
第二天，很多小朋友慕名来到李博士家，想成为这个拷贝机的实验者。李博士统计好人数，还问了他们各自的一些情况后就选择了其中一个叫“乐乐”的小朋友来做这个实验。
李博士取出了一本关于中国上下五千年历史的书籍，向乐乐提出了十九个问题，结果乐乐一个都没有答对。李博士从身边的小箱子里取出一台和笔记本差不多大小的机器，让乐乐坐到一把椅子上，他把机器两边如天线一般的东西，贴到乐乐的太阳穴上，然后把历史书上的知识扫描到这台机器上，就按下了开始键。
大概过了10多秒的时间，这台机器发出“拷贝完毕”的提示语。李博士又拿起这本历史书，向乐乐提出了十多道和之前不同的问题，而这乐乐全都答对了，并且对答如流，说得有理有据。每李博士提出的问题，乐乐都能在第一时间回答出来。
李博士发明的这台“超级拷贝机”实验成功了，他把这台机器一推向市场就立刻获得了所有人的欢迎，有了这台机器之后，人们的学习就如虎添翼了。
16.六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》优秀范文 篇十六
2156年3月14日，我终于实现了儿时的梦想——参观月球。现在地球人民通过强大的科学技术，造出了宇宙飞船，将月球变成了我们的家园。今天上午九点，我怀着激动不已的心情登上了飞往月球的宇宙飞船。“轰隆隆、轰隆隆”，宇宙飞船平稳地出发了，大概过了半个小时，一个动听的声音从广播里传了出来：“尊敬的旅客，飞船即将到达月球，请您穿好宇航服，到月球去参观游览，祝您旅途愉快！”我拿着导游器，还未等飞船停稳，迈着轻快的步伐一蹦一蹦地向出舱口跑去。
一进入月球内部，映入眼帘的是一个超级长、超级宽、超级高的客厅。我放眼望去：“咦？怎么只有一张沙发啊？不会是还没改造好吧。”我失望地坐在沙发上，这时，所有的家具竟然全都从地底下冒了出来，这也太神奇了！只见现在的客厅金碧辉煌，犹如天堂一般。
我兴高采烈地继续向前走着，一座座精美的鱼缸摆在了走廊的两旁。“怎么回事！这鱼缸里竟然没有鱼！”正当我疑惑之际，再定睛一看，鱼又出现了！原来这都是“变色鱼”啊！只见这一条条鱼变化多端，五彩缤纷，令人眼花缭乱。
走到拐角处，“哇！好漂亮的公园啊！真的是‘春色满园关不住，一枝红杏出墙来’啊！”一株株五颜六色的花朵调皮地晃动着自己的脑袋，小鸟在枝头上欢快地唱着歌，小溪愉快地流淌着，苍翠的大树慈祥地向我们打招呼，一派生机勃勃的景象。
月球之旅终于结束了，返航的路上，我回忆着今天所发生的的事情，意犹未尽，不禁感慨道：“月球实在是太美了，我们一定要好好爱护这个新家园！”
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