1.小学三年级下册第五单元作文 篇一
有一天在山坡上有一棵小树它非常茂盛，它总是喜欢胡思乱想，它开始想为人们做一些贡献。现在，它还是一棵小树。它想让小鸟在上面搭窝，让小鸟免费居住。它想变成一棵参天大树，树冠很大很大，可以让小朋友乘凉，可以让他们在树下游戏。小树还想变作栏杆，保护着人们。
这一天，小树看到大路上，有一辆加长的大卡车，上面装着木头，这些又长又粗的木料，一定是去盖房子。有些宏伟的房子，是用木头做的。它就想长大，要像车里装的那些木头一样，给人们盖房子。
后来，小树又想起那远航的大帆船，船上装着高大的桅杆，航行在波涛滚滚的大海里。它想，没有桅杆，就不会撑起船帆，船就不会航行。它想长大后做船的桅杆。
它长成大树以后，想做人的饭桌、椅子，那样就可以帮助人们，为人们服务，还可以闻到可口的饭菜的香气，那可真好啊！
它想成为一顶轿子，把新娘抬到洞房里去。它也想当一把椅子，那样可以让人们安安稳稳的坐着。它想做一面木地板，那样就可以让人们暖暖的躺在地上。
小树想着，自己想干的事情实在太多了。但是自己现在太小了，什么也干不成，它盼望自己赶快长大，长成参天大树，那样就可以为人们做更多的事情。
2.小学三年级下册第五单元作文 篇二
天空中有一颗星星，它每天都在天空中跳着舞。它旋转、跳跃，跳得是那么地忘情。突然，它一不小心，一脚踩空，掉入了凡间，白天人们走来走去，这颗星星差点就被踩到了，所以它慌慌忙忙地跑进草丛里躲起来，直到晚上它才敢出来。那颗星星一会儿跑到那儿，一会儿跑到这儿，一会儿翻着跟头。它落入凡间兴奋极了，把小蚂蚁、蚂蚱、许多在草丛里住的小动物都引来了。星星咧开嘴，眯着眼，心想：那么多的小伙伴太好了，我们可以开个大派对，于是它唱着歌，手舞足蹈。
蚂蚁为它伴奏，蚂蚱跳着舞，蛐蛐儿为它歌唱。
星星在草丛里还发现了小女孩儿的蝴蝶结、男孩儿的纽扣、大人的围巾、还有老爷爷的眼镜。
它和小伙伴们把这些东西用来装饰草丛，星星发着光照亮了黑乎乎的草地，在草丛里开音乐会。
天慢慢地亮了，太阳也从东方升起，星星又躲在了草丛里，它希望黑夜快点到来，因为黑夜里多么开心啊。
3.小学三年级下册第五单元作文 篇三
在一个充满生机与活力的菜园子里，住着一颗顽皮可爱的小土豆。它并不像其他蔬菜那样安静地待在土里，而是喜欢滚来滚去，探索世界的奥秘。这颗小土豆圆滚滚的身体就像一个天然的车轮，每天清晨阳光洒满大地的时候，就是它的探险时刻。它会从菜园的一角滚到另一角，和甲壳虫赛跑，听蚯蚓讲故事，甚至跃上田埂，欣赏远方的日出日落。
有一天，小土豆滚出了菜园，来到了一条蜿蜒曲折的小溪边。它看着水面上倒映的自己，突发奇想：“我要去大海看看！”于是，小土豆鼓足勇气，顺着溪流开始了漫长的旅程。一路上，它见识了森林的幽深、山川的峻峭，还结识了许多有趣的朋友。
终于，经过无数个日夜的滚动，小土豆抵达了海边。当它看到那无垠的大海时，心中充满了震撼与欢喜。原来，世界是如此广大而美丽，比它想象中的还要奇妙千倍。
这个滚来滚去的小土豆，用它的实际行动告诉我们：生活不仅在于安逸的等待，更在于勇敢的探索和追求。只要我们拥有好奇心和坚韧不拔的精神，就能发现生活中无尽的美好和奇迹。
4.小学三年级下册第五单元作文 篇四
假如人类可以冬眠时间会变成什么样子呢？想想都觉得新奇、有趣。冬天快要来临了，人们纷纷开始忙碌起来，为冬眠做准备。他们把家里的花浇足水，作文把家收拾得干干净净，添置些床上用品，以便躺在温暖舒适的床上度过一个漫长的冬季。
冬天来了，人们瞌睡来了，都躺到温暖的床上进入了甜美的梦乡。大街小巷，乡村田野都空无一人；商场、小吃店都紧紧关闭，没有了往日的热闹；学校里也听不到同学们琅琅的读书声，到处变得安安静静。
天空中下起了雪，雪花纷纷扬扬，漫天飞舞，没有人欣赏雪花的舞姿，雪花感到很寂寞。小动物们没有了人们的陪伴，感到很孤独，都闷闷不乐地坐在屋子里发呆；树木、花草也感到寂寞，渐渐枯萎，没有了往日美丽和清香。
冬天过去了，生机勃勃的春天已经来了，人们还在沉睡，没有苏醒，一声惊雷把冬眠的人们唤醒了。人们睁开模糊的眼睛，看着繁花似锦的春天，仿佛过了一个世纪，不由自主地赞叹：“春天真美啊！”
5.小学三年级下册第五单元作文 篇五
在一个漂亮的文具盒里，住着铅笔、橡皮和尺子，它们每天都尽心尽力地帮助小主人学习。有一天晚上，小主人躺在床上刚准备睡觉的时候，听见它们正在窃窃私语。
铅笔说：“不知道小主人近脾气为什么那么暴躁，做不出题就把我狠狠地摔在地上，思考问题的时候总是咬我的头，我每天都被弄得伤痕累累。”这时候，尺子也开口了：“我也委屈着呢！你看，小主人总是把花花绿绿的贴纸往我身上贴，把我清晰的刻度都遮住了，我快不能正常工作了。”“我更糟糕，小主人闲着无聊的时候总喜欢用小刀在我身上划来划去，我都已经没有一块完好的皮肤了，呜呜。…”橡皮委屈地哭了起来。
文具盒听了，气愤地说：“是呀，是呀，再这样下去，我们都不愿意帮助他学习了。”
听到这里，小主人惭愧极了，他把文具盒抱在怀里，对它们说：“对不起，我再也不会伤害你们了。”
6.小学三年级下册第五单元作文 篇六
冬天来了，小明觉得好冷啊，他想：“要是人类可以像熊一样冬眠就好了。”突然，他有了一个奇妙的想法。小明想象着，如果人类可以冬眠，那么冬天的时候，大家都会找一个温暖的地方，蜷缩成一团，舒舒服服地睡上一整个季节。等到春天来临时，大家再醒来，一起迎接温暖的阳光和美丽的花朵。
在冬眠的时候，人们可以做很多梦，梦见自己在夏天的海边玩耍，或者在秋天的果园里摘果子。这样，即使外面是冰天雪地，大家也能在梦里感受到四季的温暖。
而且，冬眠还能节省很多资源呢。冬天的时候，人们不需要那么多的食物和暖气，这样就能减少对大自然的索取，保护我们的地球。
小明想，如果真的可以冬眠，那该多好啊。但他也知道，这只是一个想象。不过，这个想象让小明对冬天有了不一样的看法，他决定要好好珍惜每一个季节，享受生活中的每一份美好。
7.小学三年级下册第五单元作文 篇七
在一个静谧的小镇上，住着一个名叫乐乐的小男孩，他拥有一本神奇的魔法书。这本书并不华丽，但封面上镶嵌着一颗闪烁着微光的蓝宝石，仿佛藏着无尽的秘密。有一天晚上，月光洒进乐乐的房间，那本魔法书突然发出微微光芒，乐乐好奇地翻开书页，发现每一页都像一个独立的世界，画中的事物竟然活灵活现地动了起来。他看到森林中的小鹿跳跃，听到海洋中鲸鱼的歌唱，甚至能闻到田野间稻谷的清香。
书中神奇的是，只要乐乐写下他的愿望，无论多么天马行空，都能在书中的世界实现。他写下了"我想去月亮上旅行"的愿望，下一刻，他就发现自己正穿着宇航服，踏在了皎洁的月球表面。
然而，魔法书也教会了乐乐责任与珍惜。每当乐乐过于依赖魔法时，书页就会变得暗淡无光。乐乐明白，生活中的快乐并非只源自魔法，更多的是通过努力和付出获得的成就感。于是，他开始用魔法书帮助他人，让小镇变得更加美好，而书页也因此恢复了往日的光辉。
这本魔法书，不仅打开了乐乐对未知世界的探索之门，更让他学会了勇敢面对现实，用心去创造生活的奇迹。在想象的世界里，乐乐找到了真实的自我，体验了成长的喜悦。而这本奇妙的魔法书，也成为了他生活中不可或缺的朋友。
8.小学三年级下册第五单元作文 篇八
在一个阳光明媚的早晨，森林里的魔术师鸽子先生要在河的对面举办魔术表演。非常喜欢鸽子先生表演魔术的小松鼠，叫着好朋友小熊和小猴子，一起去看鸽子先生的魔术表演。到了河边。他们大惊失色，发现和上面的简易独木桥被昨天下一场大雨冲走了。于是他们想到了一个办法，他们把被大风刮倒的树杆放到河面上，小熊和小猴子大步流星地踩着树干顺利的过了河。小松鼠非常胆小怕水，所以他不敢过河。小熊和小猴子对小松鼠说：“小松鼠，你快点过来呀，鸽子先生的魔术表演，马上就要开始啦！”
于是小松鼠，慢慢地站上了河面的树干上，就在这时，一股水流出了过来，树干一摇晃吓的小松鼠两腿哆嗦起来，他又退到了河岸上。小松鼠说：“我害怕水，怎么办啊？”于是，小熊和小猴子称小松鼠不注意的时候，用树枝和树叶做成了鸽子先生的模样。
小熊和小猴子躲到一块大石头后面，小猴举起做好的鸽子先生，小熊模仿鸽子先生的声音说：“小松鼠，我马上要表演，你赶快过来呀！就差你一个人了。”小松鼠看到了鸽子先生，心里鼓起了勇气，慢慢地哆里哆嗦地过了河。
9.小学三年级下册第五单元作文 篇九
我想发明一种书包，它能给小学生们减轻压力。这种书包外表和普通书包没有不同，不过书包里面有一个语音和扫字机器。只要按下语音机器说出你想要什么，这样东西就会出现在书包里，扫字机器的方框里有张白纸，只要一有作业你就在白纸上写“作业”两个字，并把题目放进去，十秒后，题目上的空格里就会有你工整的字迹。
上学时，你只要把书包清好，并对着语音机器说：“缩小！”书包就会变小，同时，装在里面的东西也会随着变小。你就可以把它放在衣裤的口袋里，以后就不用背着沉甸甸的书包来上学了。到了教室后，再对着小书包说：“恢复！”就可以让书包还原了。
在学校里，老师布置了作业后，你就可以操作扫字机器，作业就立刻完成了。从此以后，你的桌上就再也看不到堆积如山的作业了，学习也不会很劳累，回家就可以做自己想做的事了！
虽然这只是想象，但是，我相信我一定做得出来，到时候可要卖100元一个哟！
10.小学三年级下册第五单元作文 篇十
假如我是一滴水，我会乘着风，去世界各地帮助别人。我飘呀飘，飘到了一个农场。只见果园失去了以前的生机，枯枝败叶散落一地。于是我钻进土里，使出浑身力气，绕着农场跑了一圈。出来时，叶子绿了，果子结了，农民伯伯脸上又露出了笑容。
我飘呀飘，飘到了一个大花园。只见花园的花都只剩下枯萎的花瓣，再也没有蜜蜂出来采蜜了。于是，我站在花上，唱出了一曲动听的歌。顿时，花儿们都露出了笑容。蜜蜂来来往往的，可忙了。园丁看到了灿烂的花朵，便有了干劲。
我飘呀飘，飘到了一个公园里的喷泉边，喷泉因为长期没水，已经显得很破旧，旁人早已不关注他。我钻进喷泉里，好像施了魔法。一瞬间，喷泉发出了很久没有的水珠，旁人都看着他，孩子笑了。从此，他再也没有被冷漠过。
我乘着风，飘到了世界的各个角落，帮助过很多的人。帮助别人，就等于帮助自己，也是为自己寻找快乐。我飘呀飘，风儿要送我去哪儿呢？我也不知道。也许，是一个更美丽的地方吧。
11.小学三年级下册第五单元作文 篇十一
小土豆很想念自己的妈妈，可是它怎么也想不起来妈妈的样子，于是它决定去找妈妈。可是它没有脚，不会走路，只能来回滚着往前移动。小土豆滚到了一片西瓜地，看到了好多圆形的绿西瓜。小土豆问：“你们是我的妈妈吗？”西瓜大婶说：“我们不是你的妈妈，你的妈妈穿着金黄色的衣服。”小土豆听了西瓜大婶的话，说：“谢谢西瓜大婶，我知道去哪儿找妈妈了。”
不一会儿，小土豆来到了一块南瓜地，它看到了椭圆形的金黄色的南瓜，激动地说：“妈妈，妈妈，我找到你了。”南瓜大姐微笑着说：“我不是你的妈妈，你的妈妈有着绿色的头发，总喜欢害羞地把自己的身体埋在地下。”小土豆听了，感到很失望，它按照南瓜大姐的描述，继续向前找妈妈。
终于，它看见了长着绿色的头发，把身体埋在地下的土豆。它快速滚过去，问：“妈妈，是你吗？”土豆妈妈听到小土豆的声音，立刻抬起头来，高兴地说：“我的乖孩子，你终于回来啦！”小土豆激动地抱住妈妈，说：“妈妈，我终于找到你了，我再也不到处乱滚了。”
从此，小土豆幸福地和妈妈一起生活在土豆地里。
12.小学三年级下册第五单元作文 篇十二
假如我会变，我想变成快乐天使，给人们带来快乐、幸福。有一天，我挥动翅膀在城市上空飞来飞去，忽然一个趴在路上的老奶奶吸引了我的注意。我连忙飞下去扶起了老奶奶，原来这位老奶奶是个盲人，她的儿女常年在外工作，不能回家陪伴她，她一个人生活孤单极了。今天晚上，她一个人在家太闷了，就想出来散散步，却因为看不见摔倒了。看着可怜的老奶奶，我想我一定要帮帮她。于是我把老奶奶送回家后，又马不停蹄地去找观世音娘娘。我穿过重重云雾，飞过千山万水，终于找到了观世音娘娘，观世音娘娘被我的爱心感动了，她赐给我两滴神水，好让老奶奶重见光明。拿到神水后，我迫不及待地飞回到老奶奶身边，把神水滴在老奶奶的眼睛里。老奶奶终于又看到了红花绿草，看到了日思夜想的亲人，看到了活泼可爱的我……
如果我真的变成快乐天使，那该多好啊！
13.小学三年级下册第五单元作文 篇十三
有一天，我在公园里看到一顶漂亮的帽子，我把帽子戴在头上，回家了。第二天，有一滴水不小心滴在了帽子上，帽子居然变大了，长出了一对翅膀。我跳到帽子上，帽子问我：“你想去哪里？”我说：“能带我去海南吗？”一会儿，海南就到了。海南真美呀，一棵棵又高又大的椰子树长在海滩边，树上结满了又大又圆的椰子。在无边无际的大海上飞翔着一只只海鸥，金色的沙滩上有许多美丽的贝壳。我拾了一些五颜六色的贝壳，摘了三个椰子。
“下一站呢？”“去黑龙江吧！”接着我们又去了黑龙江。哇，一望无际的草坪。草坪上奔跑着一群群又白又胖的小羊，还有一头头高大结实的奶牛。我喝了些牛奶，带了一些羊肉，就又出发了。
我们来到了英国。在英国森林里生长着一棵棵的面包树，树上结满了一个个圆溜溜的面包果。把它们摘下来，放在火上烤着吃，味道棒极了！我摘了几个面包果后，天开始下雨了，帽子变得更大了，帽子问：“想不想回家？”“好呀，我想回家了！”帽子把我带回了家，就变回了原来的样子。
这真是一顶神奇的帽子，这也真是奇妙的旅行！
14.小学三年级下册第五单元作文 篇十四
假如我是一棵树，一棵开满鲜花的树，我会让我的花在春天的美好中绽放，发出浓浓的香味，让闻了的人每天都有好心情。我陪着小朋友一起玩耍、嬉戏，和他们一起快乐健康的成长。假如我是一棵树，一棵枝叶茂盛的树，我会让翠绿的树叶长得又大又多，成为一把“太阳伞”，在夏天，我为人们遮阴，乘凉，看着小朋友在池塘里欢快地游泳，陪伴人们度过炎热的酷暑。
假如我是一棵树，一棵能结果的果树，到了秋天，果子全挂上枝头，果农们摘水果，多么辛苦，只要我轻轻摇一摇，果子就掉进果农们的篮子里，看着他们高兴的样子，我也很快活。
假如我是一棵树，一棵冬天里的树，雪花飞入我的怀抱，睡在我的枝头，放心地在这里安家。
假如我是一棵树，一棵沙漠里的树，我让风帮我传播种子，树越来越多，把沙漠变成绿洲，沙尘暴不见了，人们的生活变得更美好。
假如我是一棵树，一棵甘于奉献的树，你会喜欢我吗？
15.小学三年级下册第五单元作文 篇十五
从前，有一颗小沙粒，它整天为自己生活在荒凉的大沙漠而感到闷闷不乐，一心梦想去美丽热闹的大城市生活。有一天，风婆婆终于答应了它的要求……到了大城市里，小沙粒被周围的景物惊呆住了，那里车水马龙，绿树成荫，还很热闹。小沙粒来到了一家饭店，老板在热闹地招待客人，可是，小沙粒一走到老板面前，老板就板下脸，大吼大叫地对小沙粒说：“喂，你这个小不点，来我这干什么？想占一点便宜是吧？快滚出去，快！”小沙粒心里万分失望，又四处流浪。它走啊走，来到了一座叫“开心小学”的地方，小沙粒走了进去，小学生们在认真地读课文，它也读了起来，可是过了一会，老师就带着小沙粒去教室门口，生气地对小沙粒说：“你在这里干什么，你读书声音这么难听，我们学校才不要你这个小不点呢。”小沙粒伤心了，它终又走到了老地方，它的朋友们看见了，欢呼起来：“嘿，伙计，你回来了，快，大家欢迎小沙粒。”小沙粒心想：“还是这里好。”从此以后，小朋友们来到这，总会把它们一层层地堆上来，包括小沙粒。
以后，小沙粒就在这里落脚了。
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