【导语】写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。以下是®无忧考网为大家准备的《以温暖为话题的初中作文》,希望对大家有帮助。
1.以温暖为话题的初中作文 篇一
温暖是黑夜中的一颗北极星,让迷失方向的船驶向安全的彼岸;温暖是孩子依赖的肩膀,眼泪依赖的脸庞;温暖是执子之手,与子偕老者的相伴;温暖是一花世界,一生一宿命的;温暖是盛开在天堂的雏菊,虽然无形却温暖心灵。
还记得小时候我与伙伴们一起玩的胡同巷子里,有一个卖糖人的老爷爷,如今回想起来,依然有股暖流涌上心头。
在童年的时候,我时常在院外的胡同巷子里玩耍。有,我在巷子里闲逛时,不甚被石头绊倒,就干脆坐在地上大哭不起来。哭了一会儿,我也觉得累了,刚打算起来,突然有股甜腻的香味飘了过来。向旁边看去,不知什么时候来了个老爷爷,坐在板凳上捏着几个面团,身旁的桌子上摆着许多花花绿绿的小人,我就这样坐在地上看得出神。不久,他也注意到了我,微笑着向我招招手示意让我过去,我忙不迭的爬了起来,笨拙的跑了过去。老爷爷乐呵呵地递给我一个“孙悟空”的糖人,我赶忙接了过来不禁称赞:“真好看!”,“尝一口,更好吃,”老爷爷告诉我。
我迫不及待的咬了下去,“嗯,真的很好吃。”于是,我狼吞虎咽吃了起来,老爷爷看到我这副模样不禁哈哈大笑,一边还叮嘱我:“慢点吃,别噎着,吃不够,爷爷再给。”于是我连续吃了三个糖人,直到天色不早该回家时,我才意犹未尽与他道别。从那以后,他经常来这里做糖人,偶尔也会有不少顾客,而我在家里一闻到香味就会乐颤颤的跑出去,而他也总会提前为我准备好一个糖人。每当我大口吃糖人时,他都会笑着说:“慢着吃,别噎着,吃不够,爷爷再给。”一来二去,我习惯叫他糖爷爷。就这样,糖爷爷的糖人与他那亲切的叮咛陪伴了我四年,直到从我七岁的某一天开始,我就再也没有见到他了。刚开始时,我还时常去故地找糖爷爷,可每次都无结果,导致我伤心不已。时间久了就淡忘了,但我永远忘不了他那美味的糖人以及那名亲切的:“慢点吃,别噎着,吃不够,爷爷再给”给我带来的温暖。每当忆起从前,便会觉得那温暖还在包围着我。
时光似水,静默无澜,物是人非,可我仍记得。记得那个给我做糖人的人,记得那个亲切叮咛我的人,记得曾经——曾经的童年,曾经的温暖。
2.以温暖为话题的初中作文 篇二
每当夕阳西下,黄昏星闪闪发亮的时候;便守着一颗颗星,看那一弯淡月流着水银的光。我与父亲,乘着晚风,悠悠地走在横的,直的,曲折的道路上。太阳的余晖斜射着父亲,地上立即映出美丽的剪影。
在这安静的时刻,我会慢慢地清点过去。与父亲相处的日子。要知道,能与父亲在夕阳下散步是件多么来之不易的事呀。那些快乐的念珠在爱火中陶冶,不时散发出清香。“爸爸,我们去荡秋千好不好?”我不分场合,不分地点,不合身份地提出了不合常理的要求。父亲刚想开口却又紧闭起来,他显然是被“吓”到了。望着他那深潭般的双眸,我仿佛看见了一条掉入深潭的断尾鱼,找不到路;那苍老的青丝正蔓延着。我便开口收回刚刚的话,换来的仍是一片寂静。
人静了,远近的窗里闪着星星灯火。“好吧!陪你玩。”父亲终妥协了。虽然很不习惯,但他愿意为了我的“任性”,配上自己爱女的天性。我拉起父亲宽大而苍老的手走向秋千,这是我小时候和父亲的乐园,但“长大”之后,再也没来过。当我准备坐上秋千时,父亲抢先一步。原来父亲比我还爱玩。可是父亲却拿起口袋的纸认认真真地擦拭着尘土,他还自己先坐上去试试有没有坏了,在稍松的地方又打了一个结。
我小心翼翼地坐在上面,父亲轻轻地推着,我嫌太低了,要再高点。父亲只是轻声地应了一句,给我增加了一点力。没过多久,我又开始嚷着要有飞起来的感觉。父亲停下来,用极其温柔的预期说:“那样太危险了,要是掉下来可不好。”我若无其事,还胸有成竹地告诉父亲“不会的”。父亲仍不放心,从他那焦虑的眼神中,我看到了害怕。因为曾经我也摔过,还摔到了脚。
为了不让我受伤,他用枝条和绳子绑住我,像安全带一样。我荡起来的那一瞬间,望见了后一抹夕阳,在花园里柔和的绿荫上,泄下了红色的余晖。转瞬间,周围一切都明显暗了下来。但在我身旁,却有一颗温暖的太阳,正给我音乐般温暖动人的气息。
父亲,在每时每刻总能给人以太阳般的温暖,即使是黑暗时,也有一丝光辉。父爱似“飞流直下三千尺”的壮观,“老藤树昏鸦”的沧桑。它永远注定是在时光打磨和世事变迁中潜滋暗长的情感。
3.以温暖为话题的初中作文 篇三
良心一颗三冬暖,恶行伤人六月寒。
你可否知道,有人因为你的出言不逊而心灰意冷;你可否知道,有人因为你的视而不帮而伤心欲绝;你可否知道,有人因为你的见利忘义而痛心疾首……在你周围的地方,有多少颗冰冷的心等着你去温暖。这个世界,需要温暖的人都渴求温暖。
温暖是个什么概念,我不甚清楚。或许人与人之间就应该是温暖与被温暖的关系,但人的卑劣性使人们只图享受温暖。给人温暖自己就失去温度似乎成了亘古不变的真理。所谓的给以别人温暖才能赢得别人的温暖,只不过是《三字经》中的大道理而已。我多么地不满足,这个世界给予我们的温暖太少。我想大声疾呼“这个世界太寒冷”,但只有自己才听得见自己的呼声。
我害怕长大,长大一岁我就多了一岁阅历,便对世界多了一分体悟。我多么渴望回到天真无暇的孩童时代,即使受尽父母那三天两头的打骂的气也倍感温暖。至少说明有人视你不是空气,证明有人关注你的存在、关注你的成长。如今,我只觉得周围冷冰冰的眼光酸楚楚的言语似寒流时时侵袭我的心,致使我的心被冰冻地化解不开。这世界优待你、亏待我,我从我的内心沉沉地感受到温暖与我无缘。
但我不甘心,我时时处处苦苦寻求温暖的真谛,渴望获得温暖的青睐。温暖是个什么概念,我于是明了。也许一个眼神,一个微笑,让你的心颤动的一刹那就是温暖;也许一句安慰,帮助,似一股暖流涌上你心头的一刹那就是温暖;也许一个祝福,鼓励,如一屡春风拂过你心头的一刹那就是温暖……别人给予你的温暖少吗,你心动过吗?社会给予你的温暖少吗,你感应过吗?
温暖是个什么概念,我终于明白。其实,温暖就是一种感受,一种来自内心的感受。温暖是相互的,你给予别人温暖别人也传感温暖于你。心暖才是真温暖,如果一味觉得自己缺少温暖那才是真正的缺温暖。社会是座大温室,心灵是间小温房。这个社会缺少的不是温暖,而是缺少一颗感受温暖的心。
我渴望成长,所以我争鸣。我祈获温暖,所以我反思。我沐浴阳光,所以我践行。阳光因为人类而灿烂,世界因为有了温暖而发展,我坚信,温暖的世界美丽。
4.以温暖为话题的初中作文 篇四
你是否注意着城市中的一些善意的举动,虽然很小但暖。
暖,此字应当怎样理解。温暖?对,但并不完全对。暖是发自内心而又真诚的。可能是微不足道的,也可能是惊天动地的。
不知为何,刚刚的天空万里无云。不知何时,天气骤降,劈下了一道又一道雷,雷声就像婴儿声音,很吵。吓得众人不知如何才好。如果不是看不到雷,我甚至以为我们附近有人在渡天劫。不一会了,调皮的雨珠们直线下降。滴落在人行道、滴落在树上、滴落在树叶上。一片一片的树叶落了下来。这个情景一入到我眼帘。刚放学的我,立马拿出雨伞独自走回家。路上我见到了暖心的一幕。
由于雨越下越大,树叶越落越多,这些树叶全部都赌在了下水口。一位警察叔叔,蹲着用捕鱼的渔网一片片的捞着,放进另一只手拿的塑料袋中。此时此刻要注意的是,这位警察叔叔并没有雨伞,只是头顶上戴着一顶警帽。这时刚好是大冬天。刺骨的寒风和麻麻的腿。风雨交加、腰酸背痛,望眼一看在场的人都假装没看见,像没有这件事一样。一看到这,我立马跑过去为警察叔叔遮雨。旁边还有一位小妹妹,不知从哪里拿来的一张凳子。警察叔叔热泪盈眶。"谢谢你们"警察叔叔感动的只能说出这一句。
雨停了,阳光探出了头。警察叔叔,道谢之后就继续去工作了。我们两个也各自回家了。其实在生活中还有许多一样的事。比如:一位白发苍苍的老爷爷,看到下雨,下面的被子还没有收。就一手拿着一把雨伞,为下面的棉被遮雨。
这件事情被人拍照发到了网上。有一位网友评论:没有人有义务对任何人好,但善良从未让我们失望。
不管暴雨如何肆虐,一个小小的举动都会让你一个城市是多一份暖,多一份希望,多一份爱。
5.以温暖为话题的初中作文 篇五
一个关爱的眼神,是感动;一声亲切的问候,是感动;次默默的陪伴更是感动。温暖的感动不需要轰轰烈烈,其实就藏在身边的点点滴滴……
那是一天放学后,我留下来监督值日生打扫,后安排一个人倒垃圾,但是他们一个个跑得比兔子还快,于是我就在后面猛追,下楼梯时,由于速度太快,我摔了一跤。就在这时,他急匆匆地赶来了,我问他:“你也被留下了?”
“嗯,对!被老师留堂了,我扶你下楼梯吧!疼不疼?”
从四楼挪到一楼,第感觉如万里长征般艰难,一步台阶一步牵肠的痛,他个头比我小,撑着我摇摇晃晃,还努力挺着身子,做让我扶着的一座山。
后来,去医院检查,得知是脚踝脱臼,还伤到了筋,这可要一百天啊!我日思夜想的运动会可参加不了了,真有点遗憾!之后休养的几个星期,每天放学,他都伴我一起慢慢下楼,还帮我背书包。当他知道我参加不了运动会的时候,怕我不开心,并没说什么遗憾的话,只一个劲地安慰我:“我可以替补你去参加运动会啊!”
“就你这力气,还想替补我的项目。”“谁说的,我的力气可是大大的哦!”
其实,我也挺希望他来替补我去参加运动会,也算不弃权并让我充满点幻想,但是老师并没有选他,他感到有些难过。但在我面前倒没很表现出,照样陪我开开玩笑,嘻嘻哈哈。
还有,我心中一直想实现一个“超人”目标,就是连续五次数学考试考满分。可因为单元练习及期中考试连续触手不及,使“超人”目标难以实现。他一瞧见我有点失落,又一阵说说笑笑地安慰我:“好事多磨,小考小意思,大考才关键,学霸学霸,你一定是学霸!莫伤心!”他这一说,我倒乐了,大丈夫需愈败屡战!
菁菁校园,同窗好友,是他——张泰元,让我心情灰暗的时候有温暖和阳光相伴!有朋友真好!
6.以温暖为话题的初中作文 篇六
“冷漠”是这个城市新的标签。人们仿佛习惯了独来独往,戴上耳机,将自己与他人隔离。难道所有人的心都将会变得如同冰冷的铁一样无情吗?
不,不会的。这就是为什么森林中禁止点火,因为星星之火,可以燎原。
那是不久前发生的一件事。那天,我如往常一样,下了补习班,自己乘车回家。车上人不多,却刚刚坐满了椅子,我只有站着。一同站着的,还有一位老人,而在他旁边坐着的是一个二三十岁的青年人。老人站在一位男子面前,那个人抬起头,看了看老人,迅速低下了头,从包里拿出耳机和手机,戴上耳机,翘起二郎腿,闭上了眼睛。
旁边还有一位三十多岁的女子,好像实在看不下去了,站了起来,一言不发地走掉了。
老人笑了笑了,慈祥地问着我:“小妹妹,你坐不坐?”我摇了摇头,老人这才慢慢坐下。
到了下一站,上来了一位母亲。她怀中抱着一位刚出生不久的小婴儿。那婴儿有圆圆的眼睛,干净,透亮,没有染上一点儿污垢,没有一丝冷漠。
那母亲一上车,车上许多青年纷纷从包里拿出了手机和耳机,低下了头,像是要更方便地看手机,又像是一种无言的羞愧。
又是一位女子,看起来不到20岁。她站了起来,正想去叫那位母亲去坐,一位男子眼疾手快地跑过去,坐了下来,戴上了耳机。
婴儿哭了,哭得清脆,哭得响亮,哭得悲伤,哭得无奈。突然有好几位年轻人站了起来,取下了耳机,给那位母亲让座。母亲感激地走了过去。这时,一个急刹车,眼看着她马上就要摔倒,刹那间,数十只手护住了那位母亲:有学生,有白领,有女人,有男人的;有二十几岁的,有五六十岁的;有没戴耳机的,有戴耳机的。婴儿笑了,真好看。
当一幢幢高楼矗立于此,当人们的生活节奏愈来愈快,当人与人之间习惯了冷漠,我们孤立着彼此,孤独着自己。
朋友,让你的心,再,温暖,燃烧,带给这个世界又一份美丽!记得,怀着一颗善心……
7.以温暖为话题的初中作文 篇七
很久以前我就开始策划这件事了——我要为妈妈织一条围巾。妈妈平时总为我和弟弟操心,每天的劳作让她原本柔若无骨的双手开始磨出一层茧子。爸爸又是常年都在外的,家里的大小事都由妈妈来操办。10月27日是爸爸妈妈的结婚纪念日,我在2月的时候就开始准备这件事了。
我托表姐在淘宝上帮我买了毛线等材料,又在网上找了教程打印下来,自己躲在房间里暗暗琢磨,好几次妈妈推门进来我都把毛线塞到桌下。
照着教程织总是很慢,四月份的时候我才织了一小截。因为不熟练,总是左一针,右一针,织了又拆,拆了又织。有时候晚上没空,白天又要上课,很长一段时间没有织,又手生得不行,只得重新来过。
夏天很快就到了,偶尔会下场倾盆大雨。有次下着大雨,我打着伞和同学一边说笑一边走着,回到家正想叫妈妈,爷爷奶奶却告诉我妈妈出去接我了。我打开手机才发现有好几个未接来电,全是妈妈打来的。我不经意的回拨过去,妈妈却在电话那端骂我:“打你电话你怎么不接?我在门口等了你半个小时你一句话不说就跑回去……”我心里有点委屈,挂了电话就赌气把毛线和织了快一半的围巾装在袋子里扔进了衣柜。妈妈回来后自然免不了一顿骂,可是我看着妈妈生气的样子却突然没了脾气——身上几乎全被雨淋湿了,走进来时还夹带着一丝寒气。吃饭的时候我们都不说话,妈妈却默默的为我倒了一碗热汤:“多喝点热汤,等会儿把衣服换了,别又感冒了”吃完饭的我又把一袋毛线从衣柜里拿出来,心里暗暗计划着什么时候才能把围巾织完。
十月放长假的时候,我终于把围巾织完了,用的是妈妈喜欢的宝蓝色。27日那天上午,我抱着围巾来到妈妈房间,突然大叫:“妈妈!十五周年快乐!”吓了妈妈一跳,正想骂我,又笑开了——接过我手上的围巾,把我一把搂住。
妈妈,这个冬天你一定不会再冷了吧,因为我送给你的围巾里都是我亲手织给你满满的温暖。
8.以温暖为话题的初中作文 篇八
天空给了鸟儿一个辽阔的舞台,使鸟儿能够自由自在地飞翔,让人感到无比温暖。大地给了野马足以放蹄狂奔的环境,不受任何束缚,野马感到十分温暖。太阳照耀着厚重的大地,大地感到格外温暖。海洋使鱼儿能自由自在地游泳,鱼儿感到非常温暖。
那天晚上,18号台风——风王利奇马犹如恶魔一般向我们这座城市扑来。寒风呼啸,不停地吹着,吓得我鸡皮疙瘩骤起,跑到父母的房间里避难。我来到阳台一看,暴雨下个不停,不时还有几道雷电,真犹如那些科幻片里的世界末日一般,整个窗户都模糊了。
因为我家在河边,所以河水不一会儿就漫进了家里,这怎么也可以到膝盖这儿了,吓得我瑟瑟发抖。时间一点一滴地流逝着,大约到晚上11:30的时候,停电了,楼下的水也越长越深。没有了光明,我更加害怕,爸爸原本想试试重新睡着,但忽然想起了楼下的冰柜,冰箱和其他家用电器,便叫上我妈妈与租住在我家的几个外地叔叔,开始搬起来了,因为我力气小,搬不动,就负责照明。折腾了好一阵子,这才把那些“大家伙”移到安全地带。
过了将近半个小时,水不退反涨,我感觉越来越冷,肚子也非常饿,心中无比失望。我告诉妈妈,她一听就带我慢慢地向厨房游去,因为水带来的阻力,我们行动很慢。在这段“漫长”的.路上,我听见母亲的肚子也发出了反抗,原来她自己也非常饿了。她宁愿自己饿着,让我吃掉了剩下来的那几包面包,之后又将几件衬衫递给了我,自己却只穿着那件薄薄的睡衣。我隐约看到了她的身体在微微的颤抖,心里瞬间涌出了一股暖流,它好像是沙漠中的一滴水,是黑夜里的一盏灯,是饥饿中的一碗饭,刚才的那些绝望和丧气马上烟消云散,飘到了九霄云外。那股洪水似乎已经退下去了,心中立刻变得感动不已,兴奋起来了。
其实在我们的成长之路上,会有许许多多的人来给予我们这种温暖。这样的温暖无处不在,我们要心怀感恩。
9.以温暖为话题的初中作文 篇九
过几天就过年了。学校前面的商店正忙着卖贺卡,但有一种节日的气氛。此刻,天空像一条灰色的手帕覆盖了整个地球,风不停地袭击着脖子和裤子,鹅毛般的雪不停地漂浮、落下、落下。
放学后,学校里的人都走了,我却一个人躲在门房的爷爷那里,因为我只穿了两件单薄的衣服。感觉节前没有什么欢乐的气氛,头脑发冷。
“先给你的妈妈打电话!”爷爷把手机带给我。
“谢谢爷爷!”之后我赶紧拨通了我妈的电话。第拨第四个号码的时候,突然想起昨天中午妈妈出差了。她今天怎么会回来?想着,我拨通了父亲的电话。
“对不起,您拨打的电话现在无法接通,请稍后再拨。”电话里传来控制台自动回复的声音。
听完之后,我很无奈,很失望,很无奈。唉!我想今天的爸爸一定很忙,因为今天刮风下雪了!元旦之前,店里生意一定不错…可能爸爸的店收不到电话信号,怎么办?
唉!我不听父亲的话是我的错。早上没多穿衣服。我一直说身体干,冷得发抖。我终于尝到了“不听老人话,在我面前受罪”的滋味。
“爷爷,我还是回家吧。我打电话了,我爸妈接不了我。”我勉强说完,转身就走。
这时,一件外套穿在了我的身上。
“快,快,快穿上,这突然的天气变化,谁料到呢!别冻着!注意不要感冒。这件外套很适合我!放回去!”爷爷的话给了我很多温暖。
突然,一股暖流涌上心头。只觉得鼻子酸酸的。我穿上外套说:“谢谢爷爷!”
“快回家吧!天快黑了,女孩子回家太晚很危险。”
走了几步,我停下来对爷爷说:“谢谢!”然后我转身准备走,可是刚踏出大门,爷爷又拦住了我:“来,伞,带把伞回去,外面雪够了。”
我穿着门房爷爷给我的一件暖和的外套,打着一把生锈的雨伞,走在一条铺着雪毯的小路上。虽然刮风下雪,但我很温暖,我的心突然唱起了快乐的歌。
10.以温暖为话题的初中作文 篇十
从幼儿园到现在,我们在许多老师的关心和教育下茁壮成长。我难以忘怀的,是沈老师。
她是一个温暖而又严厉的老师。她有一头乌黑的卷发,戴一副眼镜,有着温和的嗓音,听了总会让人觉得心里暖暖的。
记得有,沈老师在教“侍弄”这个词。她一再强调“侍”这个字,是单人旁,可我没有认真听到心里去。
午饭后,我们在写《补充习题》,题目很简单,我一会就做完了,也没检查就交给了沈老师。
“谈珂。”正在批作业的沈老师叫了我一声,我心里一紧:啊?题目不是很简单吗?我都会啊,哪里出错了呢?我不敢耽搁,轻手轻脚地走到沈老师面前。
沈老师用手指了指“侍弄”的“侍”,说:“看出哪里错了吗?”我低头一瞧,哎呀,肠子都要悔青了!那不是沈老师强调好几次的笔画吗?我用低得不能再低的声音告诉她:“‘侍弄’的‘侍’错了,应该是单人旁。”“快去订正吧!”啊?不批评我?来不及多想,我赶紧回座位订正好后,又缓缓地走到沈老师面前,惭愧地低着头,只见沈老师把错的圈掉了后,在我的订正旁边打了个红钩,就把《补充习题》放到一边。
我正低着头准备挨批呢,哪里想到,没想到她却用温暖的手把我搂在怀里,温柔地对我说:“谈珂啊,上课要专心听,知道吗?沈老师都已经把这个字写在黑板上了,说了好几次,对不对?谈珂,这么漂亮的姑娘怎么不用心呢?要把老师的话记在心里,知道了吗?”我点了点头:“嗯嗯!”“好了,回去吧,记住了!”沈老师笑了笑,用手拍了拍我的背,我也冲沈老师笑了笑,就回到座位上,认真地读起来了书。
从那次之后,凡是写到“侍”字,我都没有再错过,因为我把沈老师的话记在了心里。
谢谢您,我亲爱的沈老师,我会永远记住您对我的教导,一直记在心上!
11.以温暖为话题的初中作文 篇十一
又是一个细雨蒙蒙的天气,我又看到了那辆陕F9385的2路车,我不由地快步赶去,瞬间感觉天地间充满暖意。
那天风和日丽,我高高兴兴地背着书包上学。因为从今天起父母让我自己回家,我也可以像别的小朋友一样,自由自在的做自己的事,多好呀。我走在路上,抬头看着蓝蓝的天空,悠悠的白云,听着清脆的鸟鸣,树叶晃着“沙沙”的声音时心里别提有多开心了。我尽情地享受着这一切。
可是到放学时天却变了,还下起了毛毛细雨,早上出门我没有带伞,就只好跑向公交车站躲雨。雨越下越大,寒气逼人,我哆嗦着翘首等待公交车。好久才看见了一辆2路车缓缓驶来,我想都没想便急忙跟随人群挤上车,我坐在坐位上。司机叔叔提示上车的人员赶紧投钱。我赶紧打开书包准备投钱,可摸索了半天,书包里连一分钱都没有找到,我再找公交卡,可公交卡被我装在昨天穿的外套里了,这可怎么办呢?我心急如焚,急得快哭了出来。唉!这可怎么办呢我没有钱这就是逃票!我可不想当着全车人的面被司机赶下车。我只好红着脸低声对司机说:“叔叔,我忘了带钱了,没法投钱……下站让我下车。”司机望了望羞愧的我,便说道:“你家在哪儿啊?”我说道:“在堂宏广场。”他又说道:“这离堂宏广场还远着呢!你确定要下车?”我点了点头,“我不知道自己身上没钱……”我磕磕绊绊解释着,囧得涨红了脸。
司机叔叔对我说:“我看你也没带伞,这样下去,你下车的话全身就湿透了,会生病的”,说着伸手从口袋里掏出1元,递给我,让我投了。我既意外又感激,忙说“可是我怎么还你钱?”我都在这辆车上,车号陕F9385。要不,你下次坐车补给我,好吗?”我点点头坐在了座位上。此刻,我觉得全身有一股暖流在涌动。司机叔叔不是亲人,胜似亲人。车到站了,我不由得向司机叔叔鞠了一躬,便跑下车了。
外面风刮的很大,雨滴在脸上很冷,可我的心里却暖丝丝的,因为是那位陌生且心地善良的司机的帮助,让我在这雨天里体会到了社会的温暖。
12.以温暖为话题的初中作文 篇十二
在家里,我感受到亲人的温暖;在学校中,我感受到老师同学的温暖;在人生的道路上,我感受到陌生人的温暖。
记得在去年冬末的一个傍晚,虽已立春了,但天气还是异常寒冷。天空中阴沉沉的一片,怒号的寒风无情地在行人的脸上划出一道道小口子。我拖着沉重的步伐,背着沉重的书包往家走。风一个劲地往我那开了口的棉鞋里蹿,冻得我直打哆嗦。脚被冻红了,心情更是糟透了,心想:棉鞋坏了,又得让妈妈给买新的了。突然间,我看见街对面的墙脚下,有一位补鞋老人背上了补鞋箱,正准备回家。我灵机一动:这棉鞋补补还可以穿,为什么不补补,而要浪费呢!于是我大步向前,对正准备回家的补鞋老人说:“可以帮我补补鞋吗?”老人抬头望了望天,犹豫了一下,再看看我脚上的鞋,说:“拿来吧!”
我把鞋递给了他,他右手拿针,利索从鞋帮穿过,再用左手扯过线……我仔细地端详着这位老人:他大概七十来岁,银白色的头发中夹杂着几根黑发,一双混浊的老眼上方,深深地印着几条皱纹,或许是长时间补鞋的缘故,一双青筋突兀的老手上结满了厚厚的茧。这时鞋补好了,可是他并没有住手,而是又在鞋帮上牢牢地加缝了一遍,边缝边说:“你们小孩的鞋不牢些不行呀。”
鞋补好了,我问他多少钱,他伸出三根贴满胶布的手指头。“什么?要三元!”“是三角”。我愕然。我浑身地找钱,可就是没掏出一角钱来,早餐剩的一元钱不见了。或许是因为老人看到了我的窘相,便说:“算了吧。”我边系鞋带边问:“您收费那么便宜,恐怕一天赚不了多少钱吧。”“什么赚不赚,我老了,在家闲着也是闲着,不如出来给人们个方便。”老人的话深深地打动了我,温暖了我的心灵,是老人让我对爱有了独特的理解。
人生的路好漫长,在这一路上你会遇到重重困难,但人生毕竟不是荆棘丛,与此同时,你又能够感受到人间美妙的东西,感受到人间的温暖。
13.以温暖为话题的初中作文 篇十三
雪,鹅毛般地在空中翩翩起舞,门外早已是白皑皑的世界,银装素裹,难得有人会在外奔波。
我坐在窗边欣赏着窗外的雪景,也在等待我的外卖。雪下得更大了,密集地斜织着。我打开窗,一阵刺骨的寒风如刀子一般,我立刻把窗户关上了。
透过大雪,我隐约地看到远处有一个人影在向这边跑来,渐渐地,那个人影越来越清晰,就在我盯着他感到奇怪的时候,他忽然脚下一滑,摔倒在雪中,但他赶紧用手撑起来,顾不上拍一拍身上的雪,又匆匆地跑了过来。看他这幅神情,一定是有什么很重要的事情要办吧!
我正想着,就听到有人敲响了门,我走过去,我顶着刺骨的寒风打开了门,看到的正是刚刚摔倒的人,他手上提着我的外卖。“就送个外卖,至于跑来送吗?”我不解地问他,他笑了笑:“雪太厚,车骑不上来,车上还有很多外卖要送,不快点,热乎的外卖都要冷了。”说着,他就跑下楼去。我一时竟没说上一句感谢的话。
我站在门边,久久地思考着他的举动以及他说的话。我打开外卖,还真是热乎的,散发着诱人的香味,我尝了一口,热乎乎的食物暖和的我的身子,更暖了我的心。
此时想到那些态度恶劣的外卖员,将外卖丢到一旁,让人们自己去拿,或者慢吞吞地走过来,卡着超时的点送到的外卖员。我不由得产生敬畏之心。
现在的人们,严冬之时,待在温暖的家中,慵懒地点着外卖,但却不曾想,那些外卖员经历的风雪。他们不辞辛劳,在大风大雪中奔波,而人们却享受着美食。特别是在冬天,外面寒冷,点的外卖自然就多了,但外卖员的负担就变得更重了,他们挣的钱不多,却还如此辛苦。我不禁产生了同情之心,也感到深深的愧疚。
我朝窗外望去,雪停了,太阳掀开了面纱,露出了笑脸,但那个外卖员走过的脚印却仍没化净。虽冬日寒冷,但微弱的阳光照暖了我的心。
14.以温暖为话题的初中作文 篇十四
今天就是大年三十了,我和爸爸妈妈一起来到老家过年。过年的欢乐传遍了整个村子,老家有了翻天覆地的变化:家家户户都挂起了大红灯笼,几个孩子也踩着板凳帮大人贴春联,人人脸上都洋溢着幸福的微笑,村里的每条路都人来人往的,大家互相道着新年的祝福。
夜渐渐的来了,天变成了暖暖的橘黄色,但却还有一丝寒侵入体内。家家户户都开始做年夜饭了,炊烟袅袅,是村里一道独特的风景。
夜深,零点的钟声敲响,大家纷纷放起了爆竹,噼里啪啦响个不停,热闹极了,烟花也很美丽,红的,绿的,紫的,五彩缤纷,在漆黑的天幕中一朵朵的绽放着,这注定是一个令人激动的不眠之夜。
经过一夜的狂欢后,新的一年到来了,我来到楼下去跟奶奶说声新年好。天真冷啊,寒气蔓延全身,楼下邻居都点了香,烟雾茫茫,有种腾云驾雾的感觉。突然,在这朦胧中我看见了一个身影,他大概六七岁,穿着红色的新衣,拿着火钳和垃圾袋,时不时弯下腰捡起地上的鞭炮屑子,虽然寒冬,他的额头上却渗出了细密的汗水。他还带着顶橙色的帽子,不时笑笑,真是个阳光帅气的小伙子,他就像一枚太阳为我送来了寒冬中的一抹阳光。
看着他小小的背影,我不禁为他竖起了大拇指,而他只是不好意思地停下工作,羞涩的笑了笑,便继续忙活去了。舞龙灯的表演开始了,围观的村民越来越多,但他还依然低着头弯着腰捡拾在地上的鞭炮屑子,丝毫不被周围的热闹感染。他还是个孩子啊,这需要多大的毅力呀?我感到有些羞愧,便找了钳子,和他一起捡拾地上的屑子。
临近中午,他的父母喊他回去吃饭了,他这才恋恋不舍地停下工作,抹了抹头上的汗水,朝家走去,然而他走了两步,又回过头来看看我,微微一笑,那笑容果真如一抹阳光一样,照进了我心田。
顿时,温暖荡漾在心中……
15.以温暖为话题的初中作文 篇十五
感受着温暖的面条,借着升腾的热气,悄悄拭去眼角湿润。直到此刻我才明白,温暖仍然萦绕在身侧
曾几何时,刚入初中的我,未曾习惯晚自习,再加上正是长身体的时候,不满足于学校的晚饭,爸妈随了我的意,亲自动手掌勺。每当我回到家中,见到桌上一碗金黄圆润、温和如玉的炒饭;又或是色白花青、清香满厅的宽面;还可能是晶莹剔透、含苞欲放的水饺,心中总是不住的欢喜,温暖如春。
但这样的好日子却也并未似我所预期的那样一直延续下去。随着学业的繁重和越来越娇惯的胃口,我再难享受当初的温暖。它似乎消失在时间长河之中,无影无踪。但它却又来的是那样的突然,我未曾料到,温暖的悄声出现。
因为受疫情影响,早饭改为在家里吃。我本以为不过是随意应付一下,却不曾想到爸妈的重视。
当我洗漱完毕,不曾下楼便嗅到暗香四溢。从鼻中、口中甚至连皮肤都仿佛活了一般,因清香而激动的颤抖。我飞快拎起书包往楼下赶去,那股香味愈发浓重。我终于看到那芳香的源头。
一碗浑身透露着香气令人食欲大开的面条静静站立在紫红色的木桌之上,青花碗配着素白的面,缀上青翠欲滴的青菜,星星点点的白胡椒粉在清汤中起起伏伏,全然就是一幅叫人惊艳的国画大作。
爸爸在桌旁轻声道:“快点趁热吃了去上学,整个上午不多吃点儿哪有动力去好好学习?”我笑笑,坐到桌前大口吃起面来。
细嫩的水面在口中起舞,那顺滑的口感叫我顾不得略烫的汤汁,飞快地吞吃着。鲜嫩多汁的青菜也和面条一道在口腔中爆发,释放着无穷尽的美味。劲道的面配上微辣的白胡椒,叫我欲罢不能。
一边回味口中的佳肴,一边留恋似地看向空碗,登上前往学校的车。浑身洋溢着盛春般的温暖。我此时才知晓,原来温暖从未远离,车外的寒风夹杂着雨点打在车窗之上,但我丝毫不感到哪怕半分的寒冷,反而似点了熊熊烈焰一般无限炽热。
我下了车,没有打伞,因为我知道,再大的雨也浇不灭我心中无穷尽的温暖。
16.以温暖为话题的初中作文 篇十六
每个人的一生,无论你多么幸福,亦或是多么悲惨,但总有一个瞬间让你感受过温暖,泪流满面。也许是一句话,也许是一个眼神、一个微笑这份温暖不仅仅只是帮助、安慰和鼓励,更是人世间爱与友谊的积淀。
记得我上一年级的时候,老师让每位小朋友做自我介绍。我一听,吓得差点叫出来。要知道,我可超级的害羞,即使只有一个陌生观众我都会害羞的说不出一个字,何况是众目睽睽之下呢!眼看着教室里的同学们一个一个都介绍完了,我的心紧张的缩成一团,手心直冒汗。终于轮到我了,我磨磨蹭蹭的挪出座位,迈着小碎步,几乎是一步两回头的挪到台上,怯生生地站在那里,小脸憋得通红,半天才吞吞吐吐的说出三个字:“大家好”正当我手足无措时,魏老师看出了我的窘迫,轻轻的在我耳旁说:“别着急,慢慢来,你跟着我说,大家好,我叫王浠朵,希望大家以后多支持我,照顾我。”看着老师鼓励的眼神,内心有一股暖流涌上来。后来我虽然硬着头皮,断断续续的说完,但是心里特别激动,因为我终于终于勇敢的迈出了第一步。我非常感激老师,是她的鼓励让我拥有了战胜自己的勇气。
由于天性胆小,我一直不敢回答问题,也不敢跟妈妈说我的表现。有一天,我实忍不住了,便和妈妈说我不敢回答问题。妈妈微笑着说:“你想想,你是不是敢和我说话?那你回答问题时,就想象下面坐的是我和你爸。姑娘,加油,我相信一定能做到,你是棒的!”妈妈的话让我恍然大悟,对呀,想象下面是父母,就不会再紧张啦!
第二天,我主动回答了问题,虽然声音小的像蚊子,但是老师还是夸奖了我!在欣喜的同时,我也很感谢妈妈鼓励了我,是她温暖的话语使我勇敢的回答了问题。
这美好的世间,总是充满温暖,有很多让人感到温暖的事与画面。这份温暖,给予人欢喜;这份温暖,给予人勇气;这份温暖,更给予人爱的力量。只要人人献出一点爱和温暖,世界将变成美好的人间!