1.暑假读后感作文范文 篇一
暑假我在家里读了《草房子》这本书，这本书的作者是曹文轩。这本书围绕着一个叫桑桑的小男孩展开，描述了他在油麻地小学的各种生活场景，他在这里认识了很多朋友，有单纯的纸月、英俊的秃鹤、聪明的杜小康、淘气的阿怒。这其中当然少不了桑桑的妹妹柳柳，桑桑的爸爸桑乔陪伴着他在油麻地小学的成长。
在这本书里我喜欢的角色是阿怒，虽然他只是本书中的一个小角色，但是他却与桑桑一起展示了什么是真正的童年，让我们这群在城市长大的孩子体会到了乡下的快乐。本文中令我感动的片段，就是在桑桑生病的时候
纸月来向桑桑告别，她送给了桑桑一个书包并说：“这个书包是我妈妈做的，它可以用好久好久”她在说好久好久的时候语气很重，因为她知道以后可能再也见不到桑桑了。在此之后的第一天、第二天、第三天甚至于以后的很久纸月都没来上学了。再后来有人在江南小镇回来后告诉他们在那里看到了纸月和她的父亲在那里生活，后来桑桑的病好了，他在这里的六年也就结束了，而桑乔也因为工作调动带着全家人离开了油麻地，自此以后桑桑的童年结束了。
读完这本书后，我觉得生活中的酸甜苦辣，需要我们一点一点的去品尝。
2.暑假读后感作文范文 篇二
《汤姆·索亚历险记》这本书是美国作家马克·吐温写的。这本书让我记忆非常深刻，他写的是一个小男孩坚持不懈，努力完成梦想的故事。汤姆是一个机智、勇敢、顽皮、关心别人的孩子，面对困难，他总能镇定、冷静地解决。有，他和贝基在山洞迷路了，他没有像贝基一样情绪激动哭了起来，而是冷静地寻找出口，后用风筝线找到出口，终于回到自己温暖的家。在途中，汤姆还把自己身上剩下的蛋糕大块的分享给了贝基，自己只吃一小块填报肚子，他的仗义令我佩服。
看完这本书，我知道了汤姆因为平时的顽皮，做些在他眼中有趣在大人眼里是坏事的事情而让大人讨厌。其实那只是孩子单纯的想法，对于孩子来说，做事情只要开心就好，不用在乎别人的眼光，汤姆也是一样的。他做这些事只想让自己开心，让朋友开心。
汤姆也是一个能够明辨善恶的孩子。像他身上有这么多优点的孩子，因为一点小错误而没有被人发现，不过后来有人发现了。
我们应该学习汤姆身上的优点，这样即使遇见困难我们也可以冷静解决。
像汤姆这样的孩子只是缺少发现，在生活中，我们也要善于发现别人身上的优点，弥补自己身上的不足。
3.暑假读后感作文范文 篇三
暑假初期，我在家读了《樱桃树去散步》这本故事书，我非常喜欢书中的故事。其中《鸭妈妈和神奇小溪》这段故事让我印象深刻。故事中描绘了一幅幅清新活泼的生活画面：一个温柔善良的鸭妈妈，一群漂亮可爱的小鸭子，这群小鸭子有着不同的性格和缺点，有的顽皮，有的娇气，有的霸道，有的丢三落四……妈妈虽然有时也被孩子累得心烦，躲出去散散心，但不一会儿就又惦念起她的孩子们，赶快往家走，为了照顾这六只孩子，鸭妈妈每天都围着孩子转，几乎都没有时间整理自己的羽毛。有时候小鸭子太顽皮、太吵闹也会让鸭妈妈生气，甚至气的流泪。活生生一个具有人间妈妈思想感情的形象。故事中写道“无论是谁，都有累的时候，都有心情不好的时候。”这让我想起了自己的妈妈。每个人都有脾气的，当我们想要玩具，但是大人不买的时候，我们会发脾气，当我们想看动画片大人不给看的时候，我们有自己情绪，但是大人怎么会没有脾气呢？为什么我们不能理解爸爸妈妈心情不好的时候呢？
读了这本书以后，我开始不断地反醒自己，我想起：在学校打开书包时，发现文具没带，急得如同热锅上的蚂蚁——团团转时，妈妈总能及时送到。当放学时下大雨没带雨伞的时候，妈妈总是及时到校接我。在学习上遇到不会做的题目，也是消极对待。因为我做事总是丢三落四，没少让妈妈操心。妈妈，给了我无私的爱，给了我们生命，没有她就没有我，她用她全部的心血培养我，照顾我，如今，我上小学三年级了，已经是一个懂事的孩子了，我能做的就是让她也多休息一会，尽量不让妈妈操心，我要好好学习，争取以优异的成绩回报妈妈。
4.暑假读后感作文范文 篇四
暑假里我读了《中华上下五千年》，让我明白了一定的道理，不过我受感动一篇文章还是《大禹治水》。这个故事讲的是尧、舜时期，黄河流域发生了很大的水灾，庄稼被淹了，房子被毁了，老百姓日子都不好过……禹用开山排水，疏通河道的办法，把洪水归到大海里去。为了治水，他到处奔波，多次经过自己的家门都不入。经过13年的艰苦奋斗，领导人民把洪水归到大海，从此，人民可以安居乐业的生活了。
这个故事使我懂得了很多道理。“天下无难事，只怕有心人”，凡事都要给自己一个目标，向这个目标坚持不懈的奋斗。不论做什么事情要运用智慧，科学的方法去解决生活、学习中的困难，达到成功。他这种为公忘私的品德，让我钦佩不已。
5.暑假读后感作文范文 篇五
暑假里，我读了很多书，有《格林童话》、《寓言故事》、《神笔马良》……在这书海中我喜欢看《神笔马良》，它真的十分有趣，百读不厌。马良从小父母就去世，生活十分贫苦。可他特别喜欢画画。没有笔，于是他就用枯树枝、草根、木炭一直坚持画画，后他终于成功了，画的画像真的一样。他的愿望就是拥有一支画笔。后来有一个白胡子老人送给了他一支神笔，神笔非常神奇，画的东西能变活，他从不给大官和恶人画画，他用神笔替穷苦人画画。
马良很善良，羊和黄鼠狼让他用它们的毛做笔，他都拒绝了，他不忍心伤害它们。看到这里，我想如果我也有一支神笔那多好呀！也要像马良那样去帮助穷苦的老百姓。让他们都吃得饱穿得暖，让他们都过上幸福的生活！
读完这个故事，觉得我们应该要像马良那样善良、乐于助人，遇到困难不放弃，要刻苦努力，积极向上！
6.暑假读后感作文范文 篇六
暑假妈妈为我推荐了好多课外书，上至天文，下达地理，横跨古今中外，本本书都让我爱不释手，当然我爱的还是《中国寓言故事》，里面有很多精彩的寓言故事，能教会我做人做事的道理，《铁棒磨针》就是让我印象深刻的一篇寓言故事。铁棒磨针的故事主要讲述了年少的李白学习不用功，整天游手好闲，一天看到一位老婆婆在门口拿着磨刀石打算把一根大铁棒磨成细针，这件事对李白触动很大，看似好笑的一件事却敲醒了李白，他开始发奋起来，后来成为了流传千古的大诗人。
这个故事告诉我们天才出于勤奋，有的人纵使天资一般，只要刻苦学习，持之以恒就一定能取得成功！相反有的人看似聪明，但是做事情蜻蜓点水，三心二意，终究是竹篮打水一场空。我把这个道理牢记心中，在生活中勉励自己，给自己加油打气！
去年下半年爸爸给我报了拳击课，这是一项力量与胆识齐聚的运动，对于胆小又瘦弱的我而言，刚开始真的是“太逊了”，每次实战我都不敢进攻，又防御不好，次次都败下阵来，虽然戴着头套，但是脑袋都被对手打得轰轰响，我有点气馁想放弃学习拳击，这时爸爸对我说：“你不是跟我说过铁棒磨针的故事吗？开始很弱没关系。只要你勤加练习，你一定可以战胜自己打败对手的！”听完爸爸的话，我如梦初醒，是啊，不能被一时的困难吓倒，只有坚持到后才知道谁才是赢家！之后的我每天在家加强体能训练，跑步、举哑铃、做引体向上、平板支撑等等各种运动，不知不觉我开始转变，力量强了，自信了，快乐了。暑期实战中我已不畏惧对手，准确出击，死死防御，拳击老师为我竖起了大拇指，自豪的说：“士别三日当刮目相看啊！”我开心地笑了！
小小的寓言却充满了大大的力量，它教会我坚持，也让我学会了成长，在阅读的道路上我毫不畏惧，砥砺前行，为棒棒的自己点个赞！
7.暑假读后感作文范文 篇七
高尔基曾经说了这样一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。在暑假期间我有幸读到伍剑老师写的《外婆》这本书，书中主要讲述了主人公群童年时离开父母，来到黄石和外婆一起生活，乡下的日子虽然清苦，但外婆的慈祥勤劳，智慧乐观以苦为乐的品格深深地影响着群。当群不爱读书时，她总是鼓励群努力读书；当群和小朋友闹矛盾时，她总是教群做人做事的道理；她教会群笑对艰难，清白做人……读了《外婆》这本书，令我印象深的一句话是：“能把书吃到肚子里的人才是真正的读书人”外婆通过简单质朴的话语告诉群读书的重要性。同时，这句话也深深地影响着我，人只有多读书，才能学到更多的知识，懂得更多的道理，才能站得更高看得更远。正如明代书画家董其昌所言：“读万卷书，行万里路；胸中脱去尘浊，自然丘壑内营”。
我的外婆和书中的外婆有很多相似之处，我的外婆也是一位慈祥仁厚、乐观豁达、积极向上的人，她告诉我们要多读书读好书。每当我读书的时候，她会轻轻地搬起小凳子蹑手蹑脚地坐在我的身边，默默地注视着我读书，外婆听得津津有味的同时还不忘记给自己按摩。外婆还特别喜欢让我把读书的内容分享给她听，她总时在听完以后一边对我竖起大拇指，一边说我家萌宝读得真好。我和外婆一起散步的时候外婆特别喜欢和我分享一些生活方面的谚语比如：立夏到小满，种啥也不晚；火不烧不旺，人不学不懂。外婆的一言一行影响并激励着我，让我知道读书和坚持的重要性。
读完《外婆》这本书，我受益匪浅，同时也感受到了“外婆”的爱就像春日的阳光那么温暖，那么柔和，那么充满爱意，这是世界上纯无价的光芒……
8.暑假读后感作文范文 篇八
这个暑假我读了一本书名字叫《愿望的实现》，故事《愿望的实现》很有趣，我很喜欢。这个故事主要讲老苏巴的儿子苏希很调皮，经常吵到邻居，有一回，小苏希假装肚子疼不想上学，老苏巴直到他在撒谎就熬了一点很苦的药，逼他喝下去，还把他锁在房间里，他太伤心了，心想如果变成老爸就好了，苏巴想小时候没好好读书，如果变成儿子就好了，仙子听了，实现了父子的愿望，但是父子两又不开心了，觉得做自己好，仙子又把父子俩变回来了。
生活中我也是这样的人，比如妈妈不给我看电视我想变成妈妈那样，这样我就可以自由自在的看电视，我想变成爸爸，这样就不用写作业，我想变成医生，这样可以救死扶伤……
这个故事告诉我们，要用敢做自己，不羡慕别人，做人要诚实，每个人都要学会珍惜，珍惜我们有的一切，努力做好每一件事，充实的过好每一天。
9.暑假读后感作文范文 篇九
暑假里，我读了《愿望的实现》这本书，它的作者是印度诗人泰戈尔，书里讲的是一对父子之间发生的故事。读完这本书，我有很多的感想。书中的故事里，老苏巴的儿子小苏希想要变成大人，这样就能想干什么就干什么，而老苏巴却想要变成小孩，这样就能够努力读书了。后来，愿望仙子实现了他们的愿望，但是他们并不开心。因为他们发现，原来愿望实现之后，他们还是有很多事情不能做，比如说：小苏希变老了，就不能爬树了，连小时候喜欢吃的棒棒糖也觉得不好吃了；老苏巴变年轻了，就不能和以前的朋友聚会了，所以他们就恳求愿望仙子把他们变回来，于是愿望仙子就实现了他们的愿望，把他们变了回来，小苏希和老苏巴又快乐了起来。
我很喜欢这个故事。因为我觉得小苏希和我很像，以前，我也想变成大人，不用去上学，觉得大人可以想干什么就干什么，现在看到了小苏希的经历，我觉得当小孩也很好，只要好好学习，就可以变成自己想要成为的样子，一定不能像小苏希那样，要知道，只有自己拥有的才是好的，要学会珍惜现在。
10.暑假读后感作文范文 篇十
暑假里我读了一本英国爸爸肯尼斯。格雷厄姆给他六岁儿子写的奇妙故事书——《柳林风声》。这本书中主要讲述了在春暖花开的时节，神秘的森林里住着机灵、又经不起诱惑的鼹鼠；乐于助人、珍惜友谊的河鼠；目中无人、爱惹事的蟾蜍和热情、正直的獾。通过这个故事，我知道了他们都有着自己的特点。
在这些小动物里面，我喜欢的是河鼠，因为他乐于助人、热心、珍惜友谊，总能在朋友需要的时候出手帮助。
说到友谊，我也有像河鼠一样的朋友，这让我不禁想起一件事。我清楚的记得那天，我和我的好朋友在小区里练习骑自行车。那时的我们还不会，只能坐在座垫上脚尖点地，一点一点慢慢的抬起脚练习。就这样好不容易可以骑行一小段路，因为迎面来人，我又紧张又害怕撞着人，当时脑子一片空白不知道刹车，终我被连人带车冲进了花坛里。手上腿上鲜血直流，我哭的伤心极了。这时我的好朋友跑过来发现我受伤了，她及时帮我检查伤口，一边安慰我一边扶着我往家走，一直把我送回了家。我心里有种说不出的感动，从那以后我们的友谊更加深厚了。从这件事中让我懂得了友情的可贵，要珍惜身边真挚的朋友。当别人遇到困难，在自己能力范围内及时帮助别人，只有付出自己的真心与陪伴，我们才能收获更好的友谊。
《柳林风声》这本书不仅生动地写出了小动物们的奇妙故事，还让我们读者从中受到启发，小朋友们这本书暑假里你们也值得拥有哦！
11.暑假读后感作文范文 篇十一
在这个暑假里，我阅读了冯骥才先生所写的《俗世奇人》，书里面的人物个个都身怀绝技，正如冯骥才先生所说的：“码头上的人，不强不活不成。”在百年前的天津卫，生活着各种各样技艺高超的“活神仙”有妙手回春的“苏七侠”，有认牙不认人的华大夫，有刷浆规矩奇的刷子李，有手巧灵活的泥人张，他们虽然都是普通人，但却都各怀绝技。
我喜欢的故事便是《苏七块》了，苏七块，本名苏金散，因为无论谁来看病，都要先交七块银元码才能看病，苏七侠喜欢打牌，便叫几个朋友来打牌，打得正高兴，忽然，来了生病的车夫，可苏七块执意不能破坏规矩，于是其中一个朋友偷偷将七块银元码塞给车夫。晚上，苏七块将银元码给了这个朋友，说：“有句话，还得跟您说。”您别以为我这个人心地不善良，只是我立的这规矩不能改！
其实，这些“活神仙”的本领并不是与身俱来的，而是靠自己坚持不懈的努力，在平凡的人生，过着不平凡的生活。
12.暑假读后感作文范文 篇十二
暑假期间，我读了《樱桃树去散步》这本书，我非常喜欢书中的故事。其中《鸭妈妈和神奇小溪》这段故事让我印象深刻。鸭妈妈有六只小鸭子，为了照顾这六只小鸭子，鸭妈妈几乎都没有时间整理自己的羽毛。有时候小鸭子太吵闹、太顽皮也会让鸭妈妈生气，甚至气的流泪。
书中写的“无论是谁，都有累的时候，都有心情不好的时候。”这一句让我想起了自己的妈妈，每个人都有脾气的，当我想要冰淇淋，但是大人不买的时候；当我上学前在家磨蹭而被妈妈催促的时候，我会有自己的情绪，但是大人怎么会没有脾气呢？为什么我不能理解爸爸妈妈心情不好的时候呢？
读了这本书以后，我开始不断地反醒自己，我想起：在学校打开书包时，发现书本没带，急得如同热锅上的蚂蚁——团团转时，妈妈总能及时送到。老师点名收作业时，我经常在书包里乱翻一通才能找到。在学习上遇到不会做的题目，也是消极对待。因为我做事总是丢三落四，没少让妈妈操心。
妈妈给了我无私的爱，给了我生命，没有她就没有我，她用她全部的心血培养我，照顾我。下学期我就是一名四年级的小学生了，已经是一个懂事的孩子了，我能做的就是让她也多休息一会，少疲劳一会，看着每天上学放学接我的妈妈，我真有种说不出的感受，我多么希望自己能一夜长大，帮助她做些家务，每当我这么跟妈妈说话的时候，她总是微微一笑，我知道，妈妈大的心愿就是希望我能健康成长，能好好学习，取得优异成绩，我一定会努力的！
13.暑假读后感作文范文 篇十三
这个暑假我读了一套书，书名叫《史记》。这套书共有五本，分别有《士人的绝唱》、《诸子与百家》、《天子与诸侯》、《国难思良将》和《谋臣与名相》。其中我喜欢的就是《士人的绝唱》，而里面让我敬佩的是一篇关于屈原投江的故事。
屈原本是贵族，而他尽管是贵族，也在努力地学习。年轻时的屈原，还带领过乡村居民击败过前来骚扰的秦军。有一年，屈原被后来的楚怀王所欣赏，将他和一名叫靳尚的人一起留在了身边。而后，秦国花重金买通了靳尚，所以他总是在楚怀王面前说屈原的坏话，致使楚怀王就把屈原的官罢免了。后来楚国被秦国攻克，屈原知道了，恨自己不能保家卫国，就跳江自刎了。
乡村居民知道此事后，都被屈原的爱国精神打动了，就坐船打捞屈原的尸体，却怎么也找不到屈原的尸体。村民为了怀恋屈原，就往江里投饭团和鸡蛋。经过多年后，就成了现在的习俗赛龙舟、吃粽子活动，并把每年的农历五月初五定为“端午节”。
《史记》里面还有很多与传统节日有关的，比如清明节、寒食节、腊八节的由来等等。同学们还想知道哪些有关古代的知识吗？让我们一起多读些有关历史的书籍吧！
14.暑假读后感作文范文 篇十四
暑假里妈妈带我去新华书店买了很多书，其中我喜欢看的书是李毓佩教授著的《奇妙的数王国》。这本书非常好看，里面有很多小故事，每个故事里少不了数学，所以叫奇妙的数王国。在这本书里，主要是以童话的形式将数学知识贯穿其中表达出来。每个地方都包含了数学知识，把数字们都写活了。知识点由浅入深，从开始的奇偶数谈到分数，再到立方米等。还涉及了图形，告诉我们什么样的图形牢固，不容易被顶翻或震塌。原本很枯燥的数学知识被我们作者这么一写反而让孩子们都喜欢看了。
我觉得有趣的是有理数和无理数之战。故事中，因为无理数要求改名字，有理数不答应，无理数一气之下和有理数打了起来。经过两个司令的同意，司令们来了一场决斗。经过两场决斗，分出了胜负，失败的一方就撤回了自己的疆土，再也不来侵犯了。
这本书讲了很多数学童话，寓教于乐，能激发我们对数学的兴趣，里面的故事很有趣，也很搞笑，用童话形式把那枯燥的数学知识传授给我们少年儿童，我喜欢这本书，从这本书中我了解数学的奥妙和学习数学的快乐，值得同学们看一看。
15.暑假读后感作文范文 篇十五
暑假期间，我阅读了《成语故事》这本书。书中的每个成语都有一个小故事，其中的语言十分通俗易懂，让我们在看故事的过程中，明白了许多道理。其中，给我印象深的一个成语故事是《拔苗助长》。从前，有一个农夫他是个急性子，老是担心自己的禾苗长的不够快，于是他就把禾苗一棵一棵拔高了。第二天早上，他的儿子一看，禾苗全都枯死了。
这个成语故事告诉我们，做事不能违背事物的发展规律，不能急于求成，否则就不会得到成功。故事里的农夫就犯了这样一个错误。我们在学习中也应该避免犯这样的错误，从不会到会，从不懂到懂是有一个过程的，就像种禾苗一样，要一点一滴的积累，踏踏实实的学习，后才能成为一个有学问的人，成为一个对国家有用的人！
我感觉《成语故事》是我们小学生学习成语的好帮手，请同学们都看一下吧！相信你看后一定会喜欢的！
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